
- •1.Корнель -отец классической трагедии
- •2.Трагикомедия Корнеля "сид"
- •3.Битва по поводу трагикомедии "сид"
- •4.Борьба чувства и долга в трагедиях Корнеля.
- •5.Творчество Жана Расина.
- •7. Расин- создатель любовно-психологической комедии(напр. Федра).
- •8. Творчество Мольера.
- •9. Мольер -создатель высокой комедии( Тартюф )
- •10. Значение творчества Мольера.
- •11.Комедия Мальера 'Тартюф'
- •12. Пороза 17го века (паскаль).
- •13.Творчество Джона Мильтона
- •14.'Потерянный рай' Джона Мильтона"
- •15.Творчество Даниеля Дефо.
- •16.Даниель Дефо -основоположник английского просветительского романа
- •17.Свифт -сатирик английского просвещения.
- •18.Творчество Вальтера.
- •19.Вольтер драматург.
- •20.Философские повести Вольтера (Кандид).
- •21. Творчество Дени Дидро (монахиня).
- •22.Творчество Руссо.
- •25.Творчество Гете.
- •26."Фауст" гЁте.
- •27.Вступление или прологи в Фаусте.
- •28.Трагедия Маргариты в Фаусте.
- •29.Немецкий романтизм(напр. Гофман)
- •30. Французский романтизм (напр. Гюго)
- •31. Американский романтизм.
- •33. Творчество Стендаля.
- •34. Роман «Красное и Черное» Стендаля.
- •35. Трагедия Жюльена Сореля в Красном и Черном.
- •36. Женские образы в «Красном и черном»
- •37.Творчество Бальзака.
- •38.Человеческая комедия Бальзака.
- •39. Бальзак-как этический реалист.
- •40.Отец Горио -ядро человеческой комедии.
- •41.Диккенс романист.
- •42.Творчество Мериме.
- •44. Мериме новеллист.
27.Вступление или прологи в Фаусте.
«Фауст» начинается с трех вступительных текстов. В «Посвящении», обращенном к друзьям молодости, возникает тема быстротечности времени, которая на новом уровне раскрывается в «Театральном вступлении». Театр дает возможность «пройдя все ярусы подряд, Сойти с небес сквозь землю в ад». Здесь же Директор театра, Поэт и Комический актер обсуждают проблемы искусства, рассуждают об истинной поэзии, предназначенной для вечности, но не встречающей понимания у праздной толпы. Гёте ставит труднейший вопрос рецептивной эстетики: самое глубокое искусство не может существовать без своего адресата, публики. Очевидно, синтетической формой «Фауста» писатель дает свой ответ на обозначенную в «Театральном вступлении» дилемму. В «Прологе на небе» Господь (олицетворение просветительского Разума) в окружении славящих его архангелов вступает в спор с Мефистофелем (воплощением духа отрицания) из-за Фауста, который, по признанию обоих, воплощает самую суть человека, столь высоко ценимую Господом и CTOЛЬ низко — Мефистофелем.
Он эту искру разумом зовет И с этой искрой скот скотом живет»; «Он кажется каким-то насекомым»). Фауст не идеален. Господь смотрит на это снисходительно: «Кто ищет — вынужден блуждать». Но он и не ничтожество, что приходится признать Мефистофелю, дающему Фаусту емкую характеристику: Он рвется в бой, и любит брать преграды, И видит цель, манящую вдали, И требует от неба звезд в награду И лучших наслаждений у земли. Господь разрешает Мефистофелю испытать Фауста, считая, что «из лени человек впадает в спячку»: Ступай, расшевели его застой, Вертись пред ним, томи, и беспокой, И раздражай его своей горячкой. «Пролог на небе» утверждает две важнейшие для концепции «Фауста» идеи: человек несвободен в выборе судьбы — более могущественные силы делают это за него, но свободен в познании этих сил, и движение к новому невозможно без разрушения старого.
28.Трагедия Маргариты в Фаусте.
Сцены, в которых изображается трагедия Маргариты, прежде всего привлекают мастерским изображением социального быта, типичного для немецкой провинции того времени. Маргарита — простая, скромная девушка. Но именно эта простота и наивность ее, тихий семейный уклад ее дома очаровывают Фауста.
Мефистофель надеется, что, увлекшись Маргаритой, Фауст забудет о своих исканиях. Он не понимает того, что искреннее, глубокое чувство Фауста есть проявление тех же исканий. И вот Фаусту показалось, что встреча с Маргаритой принесет счастье, ибо в этой девушке как бы сочетаются идеалы и жизнь. Но это было трагическим заблуждением. Мир Маргариты оказался маленьким мирком девушки из провинциального немецкого захолустья. В финале первой части, покинутая Фаустом, убившая своего ребенка, обезумевшая от горя. Маргарита ждет казни. Это одна из волнующих сцен трагедии.
Смена стихотворных ритмов выразительно передает неудержимый поток противоречивых чувств героини. Вот она в страхе принимает Фауста за палача, просит его на коленях о пощаде, бессвязно рассказывает о своем ребенке. Волна радостных и горьких воспоминаний охватывает ее при мысли о Фаусте. Сознание ее затуманено, она не понимает обращенных к ней слов. Ужас охватывает Маргариту при появлении Мефистофеля, в полном отчаянии она отталкивает Фауста: "Генрих, ты страшен мне! " Она сама стала жертвой того мира, к которому принадлежала. Страх перед судом обывателей, страх перед церковным покаянием толкнули ее на убийство своего "незаконного" ребенка. Но и Фауст разделяет вину за ее гибель. Он тяжело переживает последствия неверного шага, им сделанного Он понимает теперь, как велика ответственность каждого человека перед другим человеком.