Індивідуальний план студента-практиканта

№ з/п	Види діяльності студента	Термін виконання	Позначка про виконання, підпис вчителя
	1-й тиждень

Індивідуальний план студента-практиканта повинен включати наступні розділи: організаційна робота (ознайомлення з документацією школи, класу, плануванням роботи вчителя тощо); навчальна робота (відвідування та аналіз уроків учителя, підготовка та проведення уроків, самоаналіз, вивчення методичної літератури тощо); виховна робота (індивідуальна робота з учнями, підготовка та проведення виховних заходів, робота з батьками тощо).

Додаток 2

Програма індивідуальної роботи з учнем Заняття 1

Прізвище, ім’я учня ___________________________________________________________________

Об’єкт індивідуальної роботи

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мета індивідуальної роботи

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання індивідуальної роботи

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методи індивідуальної роботи

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умови ефективності індивідуальної роботи

_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________