Программа психолого-педагогической коррекции
Разработка и оформление программы психолого-педагогической коррекции предполагает подбор психодиагностических методик, направленных на выявление психолого-педагогической проблематики в соответствии с темой, проведение психодиагностического исследования, оформление результатов исследования, описание системы встреч – занятий, направленных на психолого-педагогическую коррекцию проблемы.
Программа психолого-педагогической коррекции состоит из следующих структурных элементов: пояснительная записка, основная часть, выводы.
Пояснительная записка включает:
- актуальность проблемы,
- цель и задачи психолого-педагогической коррекции,
- возрастную, половую и индивидуально-типологическую характеристику адресатов программы,
- основные принципы психолого-педагогического коррекционного процесса, на которые опирается программа,
- описание психодиагностических методик – не менее трех,
- характеристику выборки исследования – не менее 12-ти респондентов.
Основная часть содержит:
- интерпретацию результатов психодиагностического исследования;
- обозначение общих условий, времени и процедур проведения психолого-педагогической коррекции;
- разработку системы психолого-педагогической коррекционной работы – не менее 10-ти встреч – занятий.
Выводы содержат:
- итоги проделанной работы;
- психолого-педагогический анализ программы;
- эффективность разработанной программы.
Эффективность программы определяется на основании предложенных самим студентом критериев, основным из которых должен выступать критерий результативности, т. е. достижения цели и задач психолого-педагогической коррекции, поставленных при разработке.
Заключение
В заключении излагаются итоги работы, а также делаются выводы о полученных результатах: кратко, но достаточно содержательно, излагаются основные научные выводы теоретической части работы, четко и последовательно описывается работа над программой психолого-педагогической коррекции, а также делаются выводы о работе над темой курсовой работы в целом.
Список использованной литературы
Список использованной литературы содержит номинации использованных при написании курсовой работы научных источников – монографий, учебной литературы, научных сборников, периодических изданий, методических материалов и т. д. В список литературы помимо традиционных бумажных носителей обязательно включаются электронные ресурсы информационной сети Internet. Список литературы содержит научные издания по всем трем разделам курсовой работы. В списке литературы должно быть указано не менее 20-ти источников.
Приложение
В приложении в обязательном порядке должны быть представлены бланки использованных при проведении психодиагностического исследования методик.
Требования к оформлению курсовой работы
Текст курсовой работы размещается на одной стороне листа бумаги формата А 4.
Курсовая работа должна быть напечатана на компьютере: шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14, через 1,5 интервала. Абзацы в тексте начинаются с отступом в 1,27 мм. Поля на листах стандартные: левое – 30 мм, правое – 1,5 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
Страницы должны быть пронумерованы арабскими цифрами внизу страницы справа. По всему тексту соблюдается сквозная нумерация, на титульном листе номер страницы не проставляется.
Названия структурных элементов курсовой работы должны начинаться с новой страницы и иметь заголовки, напечатанные прописными буквами, размер шрифта – 16 без точки в конце.
Библиографические ссылки оформляются в обязательном порядке. Они приводятся в соответствии с правилами библиографического описания документов.
Библиографические описания источников располагаются с красной строки в алфавитном порядке их элементов – фамилий и инициалов авторов или основных заглавий. Список источников должен быть пронумерован арабскими цифрами.
Страницы приложений не входят в общую нумерацию и прилагаются к основному тексту.