Пропедевтика терапевтичної стоматології

МОДУЛЬ №1: «Будова зубів та препарування каріозних порожнин»

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №1: «Анатомо-гістологічні та клініко-топографічні особливості будови зубів»

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2: «Будова зуба: топографія тканин і утворень зуба. Гістологія емалі»

Тести для визначення вхідного (початкового) рівня знань

Варіант 1.

1 Рівень складності: 1 правильна відповідь

1. З якої частини зубного зачатка утворюється емаль?

а) зовнішніх клітин емалевого органу

б) внутрішніх клітин емалевого органу

в) зубного мішечка

г) зубного сосочка

д) проміжного шару емалевого органу

2. Лінії Ретціуса виявляються в емалі зуба

а) в нормі

б) тільки при патології

3. Чи здатна емаль до регенерації?

а) так

б) ні

4. Чи є нервові закінчення в емалі?

а) так

б) ні

5. Функції зубів:

а) механічна, фонетична, сенсорна, естетична

б) опорна, трофічна, механічна, сенсорна

в) фонетична, сенсорна, естетична, трофічна

г) опорна, фонетична, механічна, секреторна

д) механічна, сенсорна, секреторна, опорна

6. Чи відбувається в емалі обмін неорганічних речовин?

а) так

б) ні

7. Наявність смуг Гунтера-Шрегера на шліфах емалі обумовлена:

а) розрідженням речовини емалі

б) періодичністю процесів звапнення емалі

в) періодичністю синтезу глікопродеїдів амелобластами

г) періодичністю процесів звапнення емалі та розрідженням речовини емалі

д) правильним чергуванням поперечно і поздовжньо зішліфованих пучків призм унаслідок S-подібного їх ходу

Пропедевтика терапевтичної стоматології

МОДУЛЬ №1: «Будова зубів та препарування каріозних порожнин»

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №1: «Анатомо-гістологічні та клініко-топографічні особливості будови зубів»

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2: «Будова зуба: топографія тканин і утворень зуба. Гістологія емалі»

Тести для визначення вхідного (початкового) рівня знань

Варіант 2.

1 Рівень складності: 1 правильна відповідь

1. Чи є лінії Ретціуса патологічним утворенням?

а) так

б) ні

2. Чи є емаль проникною тканиною?

а) так

б) ні

3. Функції емалі:

а) трофічна, транспорт речовин

б) бар’єрна, транспорт речовин

в) сенсорна, трофічна

г) трофічна, опорна

д) бар’єрна, опорна

4. Що таке анатомічна коронка зуба?

а) місце переходу емалі в дентин

б) місце переходу емалі в цемент

в) частина зуба, вкрита емаллю

г) частина зуба, що виступає над рівнем ясен

д) внутрішньоальвеолярна частина зуба

5. Поверхня емалі щойно прорізаного зуба вкрита:

а) оболонкою Келікера-Флейшмана

б) зредукованим епітелієм слизової оболонки альвеолярного паростку

в) оболонкою Неймана

г) тонким шаром міжпризматичної речовини

д) оболонкою Насміта

6. Чи вірним є твердження, що емаль прорізується незрілою?

а) так

б) ні

7. Що є немінералізованою структурою емалі?

а) діазони

б) емалеві призми

в) паразони

г) перикімати

д) ламели

Пропедевтика терапевтичної стоматології

МОДУЛЬ №1: «Будова зубів та препарування каріозних порожнин»

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №1: «Анатомо-гістологічні та клініко-топографічні особливості будови зубів»

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2: «Будова зуба: топографія тканин і утворень зуба. Гістологія емалі»