- •1. Сфера застосування
 - •2. Опис дисципліни
 - •3. Навчальна програма дисципліни
 - •3.1. Мета та завдання навчальної дисципліни
 - •3.2. Зміст навчальної дисципліни
 - •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій.
 - •Тема 2. Планування заходів цивільного захисту.
 - •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж. Противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання.
 - •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного та біологічного зараження.
 - •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
 - •Модуль іі. Профільна підготовка. Забезпечення та проведення заходів цивільного захисту і дій в умовах надзвичайних ситуацій
 - •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту населення і території
 - •Тема 7. Засади діяльності (за профілем підготовки) у сфері цивільного захисту населення і територій
 - •4. Робоча навчальна програма дисципліни, плани лекцій та практичних занять, завдання для практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни
 - •4.1. Тематичний план дисципліни
 - •4.2. Плани лекцій та практичних занять. Завдання для практичних занять. Завдання для самостійної роботи студентів
 - •Модуль 1. Загальна підготовка. Моніторинг, прогнозування надзвичайних ситуацій та планування заходів цивільного захисту
 - •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
 - •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
 - •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту.
 - •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
 - •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж. Противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання.
 - •Особливості планів лекцій, семінарських (практичних) занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
 - •2. Комплекс дозвільних документів щодо розміщення та використання вибухо- та пожежонебезпечних речовин на виробництві.
 - •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження.
 - •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
 - •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій.
 - •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
 - •Модуль іі. Профільна підготовка. Забезпечення та проведення заходів цивільного захисту і дій в умовах надзвичайних ситуацій
 - •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту населення і територій
 - •Економічний профіль
 - •Юридичний профіль
 - •Гуманітарний профіль
 - •Технічний профіль
 - •Тема 7. Засади діяльності (за профілем підготовки) у сфері цивільного захисту населення і територій.
 - •Економічний профіль
 - •Юридичний профіль
 - •Гуманітарний профіль
 - •Технічний профіль
 - •Рекомендована тематика рефератів
 - •Методичні вказівки щодо виконання розрахунково-графічної роботи
 - •Загальна методика виконання індивідуального завдання за розрахунково-графічною роботою
 - •Методичні рекомендації до виконання розділу дипломних робіт з цивільного захисту
 - •4.3 Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю
 - •4.3.1. Поточний та підсумковий контроль
 - •4.3.2. Контрольні завдання
 - •4.3.2.1. Тестові завдання
 - •4.3.2.2. Задачі, завдання та кейси для контролю знань
 - •4.3.3. Контрольні завдання для проведення підсумкового контролю
 - •4.4. Перелік рекомендованих підручників, інших методичних та дидактичних матеріалів Основні законодавчі та нормативно-правові акти
 - •Основна література:
 - •Додаткова література:
 - •Internet-джерела:
 - •5. Критерії оцінювання результатів навчання студентів
 - •5.1 Схема нарахування балів за дисципліною
 - •Умови нарахування балів
 - •5.3. Критерії підсумкового оцінювання
 - •6. Комплексна контрольна робота (ккр) для переВіРки знань з дисципЛіНи
 - •7. Лист погодження комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни
 - •8. Лист подовження дії комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни кафедрою – розробником
 
Модуль 1. Загальна підготовка. Моніторинг, прогнозування надзвичайних ситуацій та планування заходів цивільного захисту
Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
Мета: сформувати знання, які нададуть можливість майбутньому фахівцю класифікувати надзвичайні ситуації, здійснювати моніторинг та проводити аналіз їх виникнення і розвитку.
Завдання: розглянути нормативну базу класифікації надзвичайних ситуацій, засоби, заходи їх моніторингу; розкрити основні етапи аналізу надзвичайних ситуацій та прогнозування їх наслідків; описати методи розв’язання типових завдань щодо ідентифікації надзвичайних ситуацій, потенційно-небезпечних об'єктів.
Очікувані результати: знання методів та інструментарію моніторингу надзвичайних ситуацій, побудови моделей (сценаріїв) їх розвитку та оцінки соціально-економічних наслідків; проведення ідентифікації, дослідження умов виникнення і розвитку НС та забезпечення скоординованих дій щодо їх попередження на ОГ .
Міжпредметні зв’язки: "Правознавство" (в частині аналізу нормативних документів), "Інформатика" (в частині роботи з електронними методичними матеріалами, з пошуковими системами мережі Інтернет), "Математика" (в частині вміння проводити розрахунки).
План лекції:
Класифікація надзвичайних ситуацій.
Причини виникнення НС та складові системи їх моніторингу. Галузевий моніторинг. Територіальний моніторинг.
Аналіз та оцінка ризику виникнення НС та прогнозування наслідків.
План практичного заняття
1. Основні причини виникнення надзвичайних ситуацій в Україні в сучасних умовах.
2. Найменування та визначення основних показників джерел природних та техногенних НС, номенклатура, позначення, розмірність і порядок визначення параметрів уражальних чинників джерел НС, які контролюються і підлягають прогнозуванню.
3. Урядова інформаційно-аналітична система з НС, збирання, оброблення, передавання та збереження моніторингової інформації.
4. Способи виявлення потенційно-небезпечних зон з імовірними джерелами НС. Зонування територій за ступенем небезпеки.
Завдання для практичних занять
Зробити аналіз можливих надзвичайних ситуацій в Україні в сучасних умовах (з використанням можливостей офіційного сайту Міністерства з надзвичайних ситуацій України http://www.mns.gov.ua/ ).
Дослідити випадки виникнення надзвичайних ситуацій техногенного характеру в Київській області за останні 30 років (з використанням інформації, що розміщено на офіційному сайті Міністерства з надзвичайних ситуацій України).
Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
Для студентів заочної форми навчання матеріал лекції і практичного заняття викладаються більш стисло у звязку з меншою кілкістю годин на проведення заняття.
Завдання для самостійної роботи студентів
Питання для самостійного опрацювання для денної форми навчання:
1. Провести аналіз основних причини виникнення надзвичайних ситуацій в Україні в сучасних умовах.
2. Провести оцінку можливих наслідків від хімічного, радіоактивного та біологічного забруднення при виникненні надзвичайних ситуацій в Київській області (або в районі, де мешкає студент).
Питання для самостійного опрацювання для заочної форми навчання:
1. Дослідити причини виникнення надзвичайних ситуацій в Україні в сучасних умовах.
2. Проаналізувати надзвичайні ситуації техногенного характеру в сучасних умовах на території України.
3. Дослідити випадки хімічного зараження території України.
4. Дослідити випадки радіоактивного зараження території України.
5. Дослідити випадки біологічного зараження території України.
Проблемні питання:
Необхідні умови для здійснення моніторингу та проведення оперативного аналізу виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій.
Визначити перелік надзвичайних ситуацій, які найбільш імовірні для різних регіонів України.
Сучасні проблеми і головні завдання цивільного захисту в українському суспільстві.
Зміст (опис) задач, завдань та кейсів  | 
		Рекомендований час (години)  | 
	
Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  | 
	|
Робота над питаннями для самостійного опрацювання та проблемними питаннями Ознайомитися зі структурою офіційного сайту міністерства надзвичайних ситуацій України http://www.mns.gov.ua/ та інформацією, що розміщено на сайті  | 
		
 1,5 
  | 
	
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  | 
	|
Робота над питаннями для самостійного опрацювання та проблемними питаннями Ознайомитися зі структурою офіційного сайту міністерства надзвичайних ситуацій України http://www.mns.gov.ua/ та інформацією, що розміщено на сайті Ознайомитися з матеріалами, що розміщено в розділі сайту "Оперативна інформація". Навчитися використовувати дані для моніторингу НС  | 
		
 
 3 
 
 
  | 
	
Додаткові завдання:  | 
	|
Розробити інтерактивний термінологічний словник з цивільного захисту. Кількість термінів – не менше 30  | 
	|
Методичні поради з вивчення теми для студентів: звернути увагу на нормативно-правову базу класифікацій надзвичайних ситуацій та методичну базу застосування їх моніторингу. Навчитися використовувати типові методики моніторингу НС за матеріалами, що розміщено на офіційному сайті міністерства надзвичайних ситуацій.
Рекомендована література: основна [25, 26, 28, 33, 34]; додаткова [35, 36, 39, 40].
