- •1. Сфера застосування
- •2. Опис дисципліни
- •3. Навчальна програма дисципліни
- •3.1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3.2. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій.
- •Тема 2. Планування заходів цивільного захисту.
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж. Противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання.
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного та біологічного зараження.
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Модуль іі. Профільна підготовка. Забезпечення та проведення заходів цивільного захисту і дій в умовах надзвичайних ситуацій
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту населення і території
- •Тема 7. Засади діяльності (за профілем підготовки) у сфері цивільного захисту населення і територій
- •4. Робоча навчальна програма дисципліни, плани лекцій та практичних занять, завдання для практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни
- •4.1. Тематичний план дисципліни
- •4.2. Плани лекцій та практичних занять. Завдання для практичних занять. Завдання для самостійної роботи студентів
- •Модуль 1. Загальна підготовка. Моніторинг, прогнозування надзвичайних ситуацій та планування заходів цивільного захисту
- •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
- •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту.
- •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж. Противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання.
- •Особливості планів лекцій, семінарських (практичних) занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
- •2. Комплекс дозвільних документів щодо розміщення та використання вибухо- та пожежонебезпечних речовин на виробництві.
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження.
- •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій.
- •Особливості планів лекцій, практичних занять, завдань до практичних занять для студентів заочної форми навчання
- •Модуль іі. Профільна підготовка. Забезпечення та проведення заходів цивільного захисту і дій в умовах надзвичайних ситуацій
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту населення і територій
- •Економічний профіль
- •Юридичний профіль
- •Гуманітарний профіль
- •Технічний профіль
- •Тема 7. Засади діяльності (за профілем підготовки) у сфері цивільного захисту населення і територій.
- •Економічний профіль
- •Юридичний профіль
- •Гуманітарний профіль
- •Технічний профіль
- •Рекомендована тематика рефератів
- •Методичні вказівки щодо виконання розрахунково-графічної роботи
- •Загальна методика виконання індивідуального завдання за розрахунково-графічною роботою
- •Методичні рекомендації до виконання розділу дипломних робіт з цивільного захисту
- •4.3 Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю
- •4.3.1. Поточний та підсумковий контроль
- •4.3.2. Контрольні завдання
- •4.3.2.1. Тестові завдання
- •4.3.2.2. Задачі, завдання та кейси для контролю знань
- •4.3.3. Контрольні завдання для проведення підсумкового контролю
- •4.4. Перелік рекомендованих підручників, інших методичних та дидактичних матеріалів Основні законодавчі та нормативно-правові акти
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Internet-джерела:
- •5. Критерії оцінювання результатів навчання студентів
- •5.1 Схема нарахування балів за дисципліною
- •Умови нарахування балів
- •5.3. Критерії підсумкового оцінювання
- •6. Комплексна контрольна робота (ккр) для переВіРки знань з дисципЛіНи
- •7. Лист погодження комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни
- •8. Лист подовження дії комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни кафедрою – розробником
Тема 7. Засади діяльності (за профілем підготовки) у сфері цивільного захисту населення і територій.
Мета: з'ясувати засади діяльності (за профілем підготовки) у сфері цивільного захисту населення і територій
Завдання навчитися визначити коло своїх обов’язків під час дій в умовах надзвичайних ситуацій
Очікувані результати (комптенції): інтерпретування новітніх досягнень в теорії та практиці управління безпекою у НС; забезпечення якісного навчання працівників ОГ з питань ЦЗ, надання допомоги та консультацій працівникам організації (підрозділу) з практичних питань захисту у НС; оцінювання стану готовності підрозділу до роботи в умовах загрози і виникнення НС за встановленими критеріями та показниками.
Міждисциплінарні зв’язки: менеджмент, математика, інформатика.
Економічний профіль
План практичних занять:
1. Економіка катастроф.
2. Аналіз соціально-економічного стану та потенційних небезпек техногенного та природного характеру регіону (підприємства).
3. Економічний ефект від застосування заходів захисту населення і територій від НС та його розрахунок.
Завдання для практичних занять
1. Концепція прийнятого. Застосування ризик-орієнтованого підходу до попередження надзвичайних ситуацій
2. Порядок виявлення та кількісна оцінка ризику.
3. Основні критерії, за якими здійснюється якісна оцінка небезпек (надзвичайних ситуацій).
4. Методика якісного аналізу небезпек.
Завдання для самостійної роботи студентів
Питання для самостійного опрацювання для денної форми навчання:
1. Якими чинниками визначається допустимість ризику виникнення НС, пов’язаного з різними видами діяльності людини (підприємства).
2. Визначте критерії застосування методів ймовірнісної оцінки ризиків виникнення НС.
3. Яким чином здійснюється процедура оцінки технічного ризику виникнення НС техногенного (природного) характеру для регіону.
Наведіть кількісні критерії ризику (НС) для життя людини.
Наведіть основні критерії, за якими здійснюється якісна оцінка потенційних наслідків виникнення НС.
Питання для самостійного опрацювання для заочної форми навчання:
Надайте стислу характеристику чинникам, за якими визначається допустимість ризику виникнення НС, пов’язаного з різними видами діяльності людини (підприємства).
Назвіть критерії застосування методів ймовірнісної оцінки ризиків виникнення НС.
Порядок здійснюється процедура оцінки технічного ризику виникнення НС техногенного (природного) характеру для регіону, території, підприємства.
Наведіть кількісні критерії ризику (НС) для життя людини.
Надайте стислу характеристику основним критеріям, за якими здійснюється якісна оцінка потенційних наслідків виникнення НС.
Проблемні питання:
Сутність методики прогностичної оцінки небезпеки об’єкту господарювання, адміністративно-територіальної одиниці.
Порядок побудови ієрархічної моделі техногенної безпеки об’єкту господарювання (адміністративно-територіальної одиниці).
Зміст (опис) задач, завдань та кейсів |
Рекомендований час (години) |
Обов’язкові завдання для денної форми навчання: |
|
Робота над питаннями для самостійного опрацювання та проблемними питаннями Самостійне вивчення [33] стор. 464-484 Робота над вирішенням індивідуального навчально-наукового завдання |
6 |
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання: |
|
Робота над питаннями для самостійного опрацювання та проблемними питаннями Самостійне вивчення [33] стор. 464-484 Робота над вирішенням індивідуального навчально-наукового завдання |
7 |
Рекомендована література: законодавство [2, 5, 7, 8, 11, 12, 19, 20, 23, 24]; основна [25, 27, 29, 32, 33]; додаткова [35, 37, 39, 40].
