ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Министерства здравоохранения России

История и философия науки

Методические указания

для подготовки к кандидатскому экзамену

для аспирантов и соискателей

Воронеж, 2011

История и философия науки : методические указания для подготовки к кандидат­скому экзамену для аспирантов и соискателей / Воронеж, гос. мед. акад. ; сост.: Б.П. Буравков. - Воронеж : ВГМА, 2011. - 17 с.

Методические указания составлены на основе программы кандидатского экзамена по истории и философии науки в соответствии с приказом Минобразования и науки России от 17 февраля 2004 г. № 697, письмом Минобразования науки Рос­сии от 06.07.2005 г. № АС-729/03 по вопросам, связанным с кандидатским экза­меном по истории и философии и философии науки и рабочей программы кафед­ры философии и гуманитарной подготовки.

Содержит перечень тем лекций и семинарских занятий по истории и философии науки, а также по философским проблемам медицины и истории медицины, включены списки тем рефератов и вопросы к самоподготовке к экзаменам. Предназначены для аспирантов и соискателей медицинских и фармацевтических вузов.

Рецензенты: д.ф.н., профессор ВГУ доц. Ю.А. Бубнов,

д.м.н., профессор ВГМА Л.И. Лавлинская.

Печатается по решению Центрального методического совета ВГМА им. Н.Н. Бурденко, протокол № 2 от 29.11.2011г.

Введение

Кандидатский экзамен по истории и философии науки введен как обязательный для аспирантов и соискателей всех специальностей. Цель экзамена: сформировать личность специалиста, обладающего широким общекультурным кругозором, осознающим социальную роль ученого в меняющемся обществе, понимающего логику развития науки, место «своей» науки в системе научных знаний, своей профессии в общекультурном контексте. Кандидатский экзамен по истории и фи­лософии науки сдается по программам, утвержденным приказом Минобразования и науки России от 17 февраля 2004 г. № 697. На первое место выдвигается во­просы науки и философии в их исторической динамике, актуализируются методо­логические, мировоззренческие, этические аспекты развития науки. Это позволяет преодолеть узкий профессионализм ученого, сформировать целостное научное мировоззрение. Программа включает общую часть, в которой рассматриваются общие методологические и мировоззренческие вопросы развития науки, ее соци­альное и культурное значение. Вторая часть программы включает философские проблемы конкретных областей научного знания и позволяет соискателям ученых степеней углубиться в методологические, мировоззренческие, этические пробле­мы их будущей научно-преподавательской деятельности. Третья часть программы предусматривает изучение исторического развития той науки, которая определяет профессиональную подготовку специалиста, что позволяет ему увидеть «свою» науку, как в динамике ее становления, так и в перспективе ее развития. В данное учебно-методическое пособие включены вопросы для подготовки к кандидатско­му экзамену по общей части, философским проблемам медицины и истории ме­дицины. Все вопросы каждой из трех частей снабжены библиографией, вклю­чающей основную и дополнительную литературу. Прилагаются примерные темы рефератов.

Аспирант, соискатель выбирает тему реферата, согласовав ее с консультан­том-философом и своим научным руководителем, а затем оформляет его в ком­пьютерном варианте (шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал полуторный, объем от 20 до 25 страниц). Реферат должен включать план, введение, основную часть и заключение. В конце реферата производится библиографический список, содержащий не менее 10 использованных источников. Титульный лист оформля­ется стандартно: в нем указывается титул ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздрава РФ, в середине - тема, под ней фамилия и инициалы аспиранта (соискателя), соответствующая кафедра, затем фамилия и инициалы научного руководителя, внизу - год выполнения реферата. При написании рефе­рата обязательны ссылки на источники и оформление в соответствии с требова­ниями, предъявленными к научным публикациям.

Проверку реферата проводит научный руководитель, который осуществляет первичную экспертизу, а также философ-консультант, который представляет ко­роткую рецензию на реферат и выставляет оценку по системе «зачтено - не зачте­но». В процессе подготовки к кандидатскому экзамену аспирант (соис­катель) обязан прослушать курс лекций и активно работать на семинарских заня­тиях. Аспирант (соискатель) пишет заявление на имя ректора о допуске к занятиям. Формирование групп проводится дважды в течение календарного года: 01.10 и 01.02. Цикл подготовки к экзамену годичный (в весеннем и осеннем семестрах). График проведения занятий и консультаций для аспирантов (соискателей) пред­ставляется на стенде объявлений научно-исследовательской части и кафедры фи­лософии. Условием допуска к кандидатскому экзамену является: получение аспи­рантом (соискателем) зачета по циклу лекций и семинарских занятий, сдача рефе­рата и получение за него положительной оценки.

Список допущенных к экзамену аспирантов и соискателей представляется кафедрой философии в отдел аспирантуры не позднее чем через неделю после за­вершения цикла занятий с ними по программе кандидатского минимума. Допус­ком к экзамену является приказ ректора ВГМА, при условии выполнения всех промежуточных форм контроля. Проведение кандидатского экзамена осуществ­ляется в учебной аудитории кафедры философии, согласно расписанию.

Экзамен проводится по билетам, вопросы которых охватывают все разделы учебной программы. Каждый билет включает в себя три вопроса. Кроме того, в программу экзамена входит обсуждение подготовленного аспирантом (соискате­ля) реферата.

Полученные оценки объявляются председателем комиссии или его замести­телем после опроса всех экзаменующихся в этот день лиц и закрытого совещания членов экзаменационной комиссии. Оформленные экзаменационные листы воз­вращаются в отдел аспирантуры не позднее следующего рабочего дня.