
- •Части речи в английском языке. Parts of speech.
- •Глаголы в английском языке. Verbs.
- •Глагол «to be».
- •Глагол «to have».
- •Имя существительное. The noun.
- •Артикли. Articles.
- •Множественное число существительных. Plural form of nouns.
- •Притяжательный падеж существительных. Possessive case of nouns.
- •1. Вставьте артикли там, где это необходимо.
- •2. Разделите следующие имена существительные на три группы существительные: простые, производные и сложные.
- •3. Напишите следующие существительные во множественном числе и прочитайте их.
- •4. Разделите следующие имена существительные на две колонки: существительные, употребляемые только в единственном числе, и существительные, употребляемые во множественном числе.
- •5. Выберите глагол и правильно согласуйте его с подлежащим.
- •6. Выберите форму существительного в притяжательном падеже.
- •7. Подберите вместо пропусков необходимый артикль: а — а; в — an; с — the, d — (нулевой артикль).
Притяжательный падеж существительных. Possessive case of nouns.
Существительные в английском языке имеют два падежа: общий падеж и родительный или притяжательный падеж. В общем падеже существительные не имеют никаких окончаний и отвечают на вопрос "кто, что"; притяжательный падеж образуется путём прибавления суффикса "-'s" к существительным в единственном числе, а также к тем существительным во множественном числе, которые образуют его не по правилам , например: boy's, girl's, men's, children's, и отвечает на вопрос "чей". Апостроф " -' " прибавляется к существительным во множественном числе: soldiers', workers'.
| Тhis is the boy's book. |
| These are the boys' books. |
Существительные в родительном падеже обычно выступают в качестве определения к другому существительному и выражают принадлежность в широком смысле слова , например: the children's toys - игрушки (чьи?) детей the parents' consent - согласие (чьё?) родителей the girl's story - рассказ (чей?) девочки; или служит описанию предмета, например: sheep's eyes - глаза, как у овцы soldiers' uniform - солдатская форма a mile's distance - расстояние в одну милю. Существительные, обозначающие неодушевлённые предметы, вещества и отвлечённые понятия, как правило, в форме родительного падежа не употребляются, а образуют оборот с предлогом "of": the windows of the house - окна, дома the handle of the door - ручка двери.
Прочтите и переведите следующие предложения.
Му sister's name is Ann. Her hair is fair.
There are no mice in our houses.
My brother's stories are very interesting.
There are no leaves in the trees in winter.
Your children's books are on that shelf.
Mу sister's teeth are healthy.
What is your son's name? - My son's name is Dick.
Give me three potatoes and two tomatoes, please.
These men's knives are on the table.
There are 2 sheep, 4 pigs and 10 geese in the yard.
Their wives are in these photos.
There are a lot of trams, trolley-buses, buses and cars in large cities.
These women are pilots.
Whose parents are workers? - Kate's parents are workers.
Whose book is this? - This is my daughter's book.
Training exercises.
1. Вставьте артикли там, где это необходимо.
I live in ... large house in Pushkinskaya street. ... house has five ... floors and six ... doorways. My ... family lives on ... third floor. We have ... sitting-room, ... bedroom, ... room for ... children, ... kitchen, ... bathroom and ... lavatory. ... sitting-room is ... largest room in our ... flat. In ... middle of ... room you can see ... oval table and ... vase with ... flowers on it. ... table is covered with ... nice white tablecloth. ... tablecloth is made of ... silk. Four ... chairs are round ... table. In ... corner of ... room there is ... TV set. ... Smirnovs (my family) like to get together in ... evenings. We take our ... seats in ... comfortable armchairs or on ... sofa before ... TV set, talk, watch and discuss ... news, ... interesting programs or ... films. Sometimes my ... sister plays ... piano or ... violin and we listen to her with ... great interest and ... pleasure. We usually have . some ... tea or ... coffee with ... cakes in ... evening. Hike ... tea with ... sugar and ... lemon, and my ... sister has ... tea with ... milk. I enjoy to pass ... time with my ... family at... home.