- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Научно-теоретические аспекты исследования территориальной мобильности трудовых ресурсов
- •Глава 2. Рынок труда: анализ текущей ситуации, основные тенденции формирования1
- •Изменение спроса на специалистов в наиболее востребованных профессиональных областях, I квартал 2009 года по сравнению с I кварталом 2008 года
- •Глава 3. Миграция и трудовая мобильность
- •Внутрироссийская миграция между федеральными округами, 1989-2002 гг. По данным переписи населения 2002 г.*, тыс. Человек
- •Глава 4. Особенности управления трудовой мобильностью (по результатам региональных опросов)
- •4.1. Динамика трудовых ресурсов
- •Оценка мобильности трудовых ресурсов по секторам экономики, %
- •4.2. Составляющие активности трудовых ресурсов Факторы социально-экономической и производственной среды
- •Уровень удовлетворенности работой лиц, занятых в «организационном» и «неорганизационном» секторах, %2
- •Готовность и основные причины сменить место работы
- •Оценка потенциальной готовности сменить место работы, %
- •Структура причин, заставивших сменить место работы, %
- •4.3. Трудоустройство и профессиональное развитие молодежи
- •Факторы, привлекающие в работе
- •Барьеры, сдерживающие трудовую мобильность молодежи
- •Факторы успешного трудоустройства
- •Структура критериев, необходимых для успешного трудоустройства, %
- •Оценка профессиональных перспектив, %
- •4.4. Влияние заработной платы на мобильность трудовых ресурсов2
- •Матрица переходов, все респонденты (совмещенная выборка 2000–2005 гг.)
- •Мобильность по группам населения
- •4.5. Действия социальных партнеров по регулированию территориальной мобильности трудовых ресурсов
- •Оценка мероприятий, проводимых руководством предприятия, для повышения трудовой мобильности, %
- •Оценка степени удовлетворенности предпринимаемых администрацией региона мер по управлению мобильностью трудовых ресурсов, %
- •4.6. Механизмы регулирования трудовой мобильностью
- •Структура мероприятий, способствующих повышению трудовой мобильности, %
- •Заключение
- •Приложения
- •Социально-демографическая характеристика участников опроса
- •Как Вы оцениваете в целом материальное положение Вашей семьи?
- •Что является для Вас основным источником дохода?
- •Какую должность Вы занимаете по основному месту работы?
- •В какой отрасли народного хозяйства Вы работаете?
- •Чьи интересы Вы представляете?
- •Какой уровень социального партнерства может быть представлен в Вашем лице:
- •Ваш возраст:
- •Ваше образование:
- •Укажите Ваш профсоюзный статус:
- •Укажите вид собственности предприятия, на котором вы работаете:
- •Укажите ваш федеральный округ:
- •Укажите населенный пункт, где Вы живете:
- •Профсоюзные организации, участвующие в опросе
- •Организации, принявшие участие в опросе, %
- •Интерпретация основных понятий
- •Список литературы
Барьеры, сдерживающие трудовую мобильность молодежи
В ходе опроса респондентов просили ответить на вопрос: «С какими трудностями Вы сталкивались при поиске места работы?» (см. табл. 4.9).
Таблица 4.9
Структура трудностей, с которыми сталкивается молодежь при поиске места работы, %
Оценочные позиции |
Специалисты |
Магистры |
Всего |
1. По моей специальности предлагают мало вакансий |
34,2 |
34,5 |
34,35 |
2. Требуют знаний, которых у меня нет |
13,7 |
12,1 |
12,9 |
3. Предлагаемые вакансии не соответствуют профилю моей подготовки |
17,1 |
11,5 |
14,3 |
4. Требуется другой уровень высшего образования (магистр, специалист) |
3,4 |
4,2 |
3,8 |
5. Требуются выпускники, имеющие другую специализацию |
10,3 |
9,7 |
10 |
6. Были затребованы компетенции, которыми я не обладаю: |
0,7 |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Ни с какими трудностями не сталкивался |
7,5 |
4,2 |
5,85 |
8. Другое: |
|
|
|
|
2,7 |
4,8 |
3,75 |
|
0,7 |
|
0,35 |
|
0,7 |
1,2 |
0,95 |
|
0,7 |
0,6 |
0,65 |
|
0,7 |
|
0,35 |
|
|
0,6 |
0,3 |
|
|
0,6 |
0,3 |
9. Данным вопросом еще не занимался |
7,5 |
15,8 |
11,65 |
Итого: |
100 |
100 |
100 |
Как показывает анализ ответов молодых респондентов, явный приоритет имеет позиция «по моей специальности предлагается мало вакансий» (первое место). По группе специалистов и магистров – 34,2 и 34,5% соответственно. По мнению еще 14,3% респондентов – предлагаются вакансии, которые не соответствуют профилю подготовки (второе место). 12,9% респондентов указали на то, что требуются знания, которые отсутствуют (третье место). Только 5% респондентов не сталкиваются ни с какими трудностями.
Заслуживают особого внимания и такие качества выпускников, которые, по мнению работодателей, считаются неприемлемыми. В ходе проведенного опроса была получена следующая структура ответов (см. табл. 4.10).
Таблица 4.10
Распределение ответов на вопрос: «Какие из перечисленных ниже качеств Вы считаете неприемлемыми для специалиста с высшим профессиональным образованием?» (Опрос работодателей)
Оценочные позиции |
Всего, % |
|
22,0 |
|
13,3 |
|
13,3 |
|
10,0 |
|
10,0 |
|
10,0 |
|
9,3 |
|
5,3 |
|
5,3 |
|
4,7 |
|
4,0 |
|
2,4 |
Итого |
100 |
Первое место в полученной структуре занимает позиция «слабая ориентация на трудоустройство» (22%). На втором месте оказывается «низкая мотивация к труду» (13,3%). Каждый десятый работодатель указывает на невысокий теоретический уровень подготовки, либо на низкий уровень современных юридических знаний. В меньшей степени респонденты обращают внимание на низкий уровень современных экономических знаний, а также на представления о нормах социального поведения.