Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз

Құзіреттілік

№

Тыныс алу жүйесі бойынша

сұхбаттасу дағдысын бағалау

Бағалау критерийі

Жоқ

Ия, бірақ әлі жетілдіру керек

Ия

0

1

2

Б.2.1

1.

Науқаспен амандасты және аты жөнін сұрады.

2.

Өзін таныстырды.

3.

Ашық сұрақтан бастады.

4.

Науқастың сөзін бөлмей тыңдады

Б.2 Дәрігер-клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу

Негізгі шағымдарын анықтады:

5.

Жөтелдің сипатын сұрады.

6.

Жөтел тәуліктің қай кезінде пайда болатынын сұрады

7.

Жөтелдің күші қандай екендігін сұрады

8.

Жөтелдің құрғақ немесе ылғалдылығын сұрады.

9.

Қақырықты сипатын талдап сұрады (түсі, иісі, консистенциясы, тәуліктік көлемі, тәулік бойы бөлінуі).

10

Ентігудің бар немесе жоқтығын сұрады (пайда болу уақытын, демді алу немесе шығару қиындығын).

11

Тұншығудың бар немесе жоқтығын сұрады (пайда болу уақытын, себебін).

12

Кеуде сарайының ауырсынуын (локализациясын, сипатын, күшін, таралуын, дем алу мен жөтелге байланысын ) сұрады.

13

Қан түкіру, қан кетуі бар-жоқтығын сұрастырды.

Қазіргі ауруының даму тарихынан келесі мәселелерді анықтады

14

Аурудың басталуы

15

Аурудың әрі қарай ағымы

16

Науқастың пікірі бойынша аурудың себебі

17

Дәрігерлерге қаралды ма, емделді ме?

18

Қандай қосымша лабораториялық-аспаптық зерттеулер жасалды, олардың нәтижелері

Өмір тарихынан келесі мәселелерді анықтады:

19

Кәсібінің ықпалы

20

Материалдық әлеуметтік жағдайының ықпалы

21

Зиянды әдеттері

22

Тұқым қуалаушылық мәліметі

23

Нақты сұрақтар қояды және нақты түсініктемелер жасалады.

24

Уақытқа және қойылған міндетке назар аударады.

25

Жалпы түсіністікке қол жеткізеді.

26

Келесі жолы кездесуді және іс-әрекеттердің жоспары туралы келісті