Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз

Құзіреттілік

№

Соқыр ішекке және төмендегіш ішекке терең пальпация жүргізу

Бағалау критерийі

Жоқ

Ия, бірақ әлі жетілдіру керек

Ия

1

2

Б.2.1

1.

Науқаспен амандасып, өзін таныстырды.

2

Науқасты шалқасынан жатқызды.

3

Аяқтарын тізесінде бүгіп жатуын сұрады.

4

Пациенттің жамбас деңгейінде орындықты қойып отырды.

Б.2 Дәрігер – клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу

5

Кіндік пен оң жақ мықын сүйегінің алдыңғы жоғарғы өскіні арасын ойша сызықпен қосып,ол сызықты үшке бөлді.

6

Cызықтың сыртқы және ортаңғы бөлігінің арасына оң қолдың төрт саусағын біріктіріп,ішектің ұзындығына перпендикуляр орналастырды

(I кезең).

7

Саусақтардың алдына қарай тері қатпарын жасады (II кезең).

8

Пациенттің ішпен дем алуын сұрап,әр дем шығарған сайын саусақтарды іштің артқы іргесіне жеткенше енгізіп отырды (III кезең).

9

Іштің артқы іргесіне жеткенде 3-4 рет сырғыту жасады. (IV кезең).

10

Төмендегіш ішекке терең пальпация жүргізу үшін науқастан белін сәл көтеруін өтініп,сол қолын фиксация жасау мақсатында сол жақ бел тұсына орналастырды.

11

Оң қолын сол жақта кіндік деңгейінде іштің тік бұлшық етінің сыртқы қырына төрт саусағын біріктіріп орналастырды (I кезең).

12

Саусақтардың алдына қарай тері қатпарын жасады (II кезең).

13

Пациенттің ішпен дем алуын сұрап,әр дем шығарған сайын саусақтарды іштің артқы іргесіне жеткенше енгізіп отырды (III кезең).

14

Іштің артқы іргесіне жеткенде фиксацияны күшейте отырып, 3-4 рет сырғыту жасады (IV кезең).

15

Соқыр ішектің және төмендегіш ішектің терең пальпациясына сипаттама берді:пішіні, диаметрі, консистенциясы, беті, жылжымалылығы, құрыл-шұрыл бар-жоғы, ауырсыну бар-жоғы.