Модуль V: Регуляция и интеграция метаболизма Тема занятия №26 Регуляторные системы организма. Виды адаптации.

Мотивация изучения темы. Все многообразие взаимопревращений органических веществ, которые постоянно совершаются в живых организмах, протекает интегрировано, обеспечивая постоянство химических компонентов и тканей и динамичность живых структур. В организме человека не существует отдельно обмена углеводов, обмена белков, обмена липидов и нуклеиновых кислот. Все превращения объединены в единый процесс метаболиза, который подчиняется регуляторным системам на различных уровнях. Скорость распада одних питательных веществ и биосинтеза других прежде всего определяется физиологическим состоянием и потребностями организма в энергии и метаболитах. Благодаря динамичности и координации метаболической активности обеспечивается макро- и микроскопическое постоянство всех форм живого. Любые нарушения этого динамического статуса организма сопровождаются развитием патологии, тяжесть и продолжительность которой будут определяться степенью повреждения структуры и функций отдельных молекулярных и надмолекулярных компонентов клеток.

Цели занятия.

Общая цель: изучения темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности 060105 Медико-профилактическое дело (ПК-28, ПК-31) через формирование знаний о взаимосвязи обменов углеводов, липидов, белков и нуклеиновых кислот и их регуляции, а также интеграции энергии для последующей правильной интерпретации на клинических кафедрах и кафедрах профессионального цикла характера заболеваний, протекающих с нарушением обмена веществ, принципов лечения и профилактики.

Конкретные цели и задачи.

После изучения темы студент должен:

«Знать»

• Механизмы поддержания в крови концентрации основных энергоносителей при нормальном ритме питания

• Механизмы интеграции обмена углеводов, липидов и белков.

• Изменения гормонального статуса при голодании.

• Изменение обмена основных энергоносителей при голодании.

• Изменения гормонального статуса при стрессе.

«Уметь»

• Применять знания о молекулярных механизмах регуляции обмена веществ и функций организма для понимания биохимических основ гомеостаза и адаптации.

• Использовать знания о механизмах действия для характеристики изменений энергетического обмена при смене периодов пищеварения и постабсорбтивного состояния.

• Интерпретировать изменения в метаболизме углеводов, жиров и белков при голодании и стрессе.

«Владеть»

Основными терминами и понятиями:  Гомеостаз; Абсорбтивный период; Постабсорбтивный период; Адаптация; Общий адаптационный синдром

Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.

анатомии человека: анатомию желез внутренней секреции;

гистологии: гистологическое строение желез внутренней секреции и гормоны, синтезируемые ими; АПУД-систему; типы гормональной секреции: эндокринную, нейроэндокринную, пара- и аутокринную;

биоорганической химии: строение и свойства белков и пептидов; холестерол и стероиды — строение и свойства.