4. Сущность задания.

На основе рассмотренных вопросов лекционных тем, а так же вопросов вынесенных на самостоятельную подготовку студенту необходимо составить структурно – логические схемы, которые раскроют всю полноту пройденного материала.

Структурно-логические схемы должны отображать организацию освоения учебной информации студента в таком виде, чтобы понятийный аппарат предмета и действий были представлены целостной системой, где каждый элемент и взаимосвязь нескольких элементов даны в развернутом виде.

Структурно-логическая схема - это особые “ключевые” слова, фразы, которые связаны между собой графически. Составные части схемы записываются на доске последовательно, с учетом логики рассуждений.

Изложение учебного материала через анализ и синтез, включает следующие этапы:

• организация внимания на изучаемом объекте;

• определение элементов объекта как системы;

• определение возможных отношений, взаимосвязи между элементами объекта;

• определение свойства объекта;

• определение отношений изучаемого объекта к другим объектам (внешняя среда объекта) – пространственные, временные, функциональные, причинно-следственные.

5. Темы для состовления структурно-логических схем

Тема 1. Сущность «контроллинга», причины его возникновения и особенности развития в управлении экономикой.

Тема 2. Место контроллинга в системе управления предприятием.

Концепция контроллинга: ориентация концепции на систему учета, на информационную систему, на систему управления, возникновение данных концепции, модель концепции контроллинга. Причины появления контроллинга на современных предприятиях: нестабильность как внешних, так и внутренних факторов, необходимость поиска все более новых и совершенных систем управления, существенных изменений в организации и методологии системы информационного обеспечения, отсутствие комментариев различных вариантов управленческих решений. Определение контроллинга, понятие системы контроллинга. Оперативный и стратегический контроллинг: сущность оперативного и стратегического контроллинга, характеристика оперативного и стратегического контроллинга.

Затраты: понятие затрат, классификация затрат по категориям, классификации затрат по центрам ответственности.

Виды информации для управления. Классификация затрат по категориям: постоянные, переменные, смешанные, прямые, косвенные, полностью регулируемые, частично регулируемые, слабо регулируемые затраты.

Классификация затрат по центрам ответственности: центр затрат, центры прибылей, центры выручки, центры инвестиции.

Тема 3. Характеристика объектов контроллинга.

Затраты предприятия как основной объект управления в системе контроллинга, место их возникновения. Методы классификации затрат, применяемые в контроллинге. Классификации затрат в целях оценки запасов и определения финансового результата. Классификация затрат для принятия управленческих решений. Классификация затрат по степени регулируемости. Классификация затрат в зависимости от изменений размера деятельности: постоянные, переменные и смешанные. Степень реагирования затрат на изменения объема деятельности затрат предприятия: прогрессивные, пропорциональные, дигрессивные, нейтральные. Распределение затрат относительно технологического процесса: основные и накладные расходы. Способ отнесения затрат к объекту калькуляции: прямые и косвенные. Понятие центров ответственности и их классификация. Модели функционирования центров затрат, прибыли, выручки и инвестиций. Классификация затрат по центрам ответственности: центр затрат, центры прибылей, центры выручки, центры инвестиций.