Диаграмма классов.
Тестовые наборы.
Операция |
Размер стороны 1 |
Размер стороны 2 |
Ожидаемый результат |
Полученный результат |
Результат теста |
!= |
4 |
5 |
true |
true |
Пройден |
== |
6 |
6 |
true |
true |
Пройден |
< |
10 |
11 |
true |
true |
Пройден |
> |
15 |
23 |
false |
false |
Пройден |
<= |
14 |
14 |
true |
true |
Пройден |
>= |
99 |
100 |
false |
false |
Пройден |
Скриншоты к тестам.
Выводы.
Научился работать с конструкторами. Узнал о перегрузках методов и операторов, научился их реализовывать. Узнал о деструкторах.Узнал что перегрузка оператора предоставляет ему многозначность.Компилятор различает разные виды одного и того же оператора, изучая типы его операндов. Также, узнал что перегрузка методов позволяет пользователю использовать одинаковые имена методов в пределах одного класса , при условии того что параметры этих методов будут отличаться.