1. «Друзья».

На берегу небольшой реки стоял маленький домик под красной крышей. В этом домике жил Коля с отцом и матерью. Коля часто ходил через реку по деревянному мостику в лес за грибами. Иногда он брал с собой и своего друга – собаку Шарика. Шарика Коля любил, он смастерил ему в середине двора конуру и покрасил ее желтой краской. Однажды утром родители Коли уехали в город. Он закрыл ворота, сел на ступеньки крыльца и смотрел, как повозка, на которой сидели его папа и мама, проехала вначале мостик, а затем повернула на дорогу в лес и исчезла за высокими соснами. Коля остался дома один. Долго сидел он на крыльце и смотрел на своего друга Шарика, который лежал у конуры на цепи. Вдруг поднялся сильный ветер. Черные тучи покрыли небо. Засверкала молния, загремел гром, полил страшный дождь. Мальчик в испуге вбежал в дом, а собака забралась в конуру. От сильного дождя вода в реке поднималась все выше и выше, и наконец, стала заливать двор. Коля стоял у окна и видел, как бушевала вода на дворе, как заполняла она конуру Шарика, который рвался на цепи и жалобно выл. Не выдержав, мальчик побежал спасать друга. Вот он добежал по воде до конуры собаки, схватил цепь и освободил Шарика. Шарик поплыл к дому. В это время вода поднималась все выше и выше. Коля побежал за Шариком, но ветер сбил мальчика с ног. Он упал и стал тонуть, но одной рукой ему удалось ухватиться за березку, которая росла недалеко от дома, и громко закричать. Шарик обернулся, быстро поплыл к своему другу, схватил его за рубашку и вытащил на крыльцо.

2. Всюду, куда ни взглянешь, тянулась без конца бурая невеселая равнина, кое-где на ней высились небольшие курганы… Далеко впереди белели колокольни и избы какой-то деревни… В промежутках между изб и за церковью синела река, а за ней туманилась даль… По правой стороне дороги на всем ее протяжении стояли телефонные столбы с двумя проволоками. Становясь все меньше и меньше, они около деревни исчезали за избами и зеленью, а потом показывались в лиловой дали в виде очень маленьких, тоненьких палочек, похожих на карандаши, воткнутые в землю.

Ход выполнения задания: Испытуемому дается для чтения текст рассказа. Он читает его один раз. Когда испытуемый заканчивает чтение, экспериментатор предлагает ему возможно яснее представить каждый предмет, о которых идет речь в описании, и зарисовать расположение всех названных в рассказе предметов, их цвет, размер, форму… Когда испытуемый выполнит задание, экспериментатор просит его подписать рисунок и поставить на нем №1. Затем экспериментатор предлагает испытуемому снова внимательно перечислить описание и повторно нарисовать расположение названных в рассказе объектов: реку, мостик, конуру, лес, березку и др. Второй рисунок тоже подписывается и на нем ставят №2.

Обработка полученных результатов. Производится подсчет а) пропущенных объектов, б) ошибок в изображении объектов. Заполняемая таблица имеет примерно такой вид:

К-во изобра-женных объек-тов	К-во пропущенных объектов	Ошибочное изображение объектов					Отнош-е колич. ошибочных изображе-ний к кол-ву правильных
		В отношении цвета	Формы	Размера	Положение в пространстве	Всего ошибочных изображений
		На рисунке
1 2	1 2	1 2	1 2	1 2	1 2	1 2	1 2