I. Учебно-тематический план

Название разделов и тем

Раздел 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ. Тема 1.1. Состав и структура современного культурологического знания.

Тема 1.2. Методология культурологических исследований и их типология.

Тема 1.3. Европейская культура в поисках смыслов (XIX-XX вв.).

Раздел 2. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ОБЗОР (КУЛЬТУРОГЕНЕЗ). Тема 2.1. Культура древних цивилизаций.

Тема 2.2. Западноевропейская культура: от Средневековья до Новейшего времени.

Тема 2.3. Особенности культуры в России.

Раздел 3. КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА. Тема 3.1. Культурная антропология.

Тема 3.2. Нравственность и культура.

Тема 3.3. Экономика и культура.

II. Краткое содержание разделов и тем Раздел 1. Методологические и теоретические основы культурологии

Тема 1.1. Состав и структура современного

Культурологического знания

Понятия «культура» и «логос». Проблема понимания: культура (со-творенный и транслируемый в символах и вещах специфический образ человеческого бытия) – культурология (наука, анализирующая конкретные культурные феномены, т.е. «физика» культуры) – философия культуры (метафизическое, универсальное знание о бытии явлений и процессов культуры, т.е. онтология культуры) – теория культуры (анализ тенденций и закономерностей возникновения и развития культурных процессов) – история культуры (констатация и периодизация культурных феноменов в пространстве и времени).

Духовная культура – исторически сформировавшаяся и передаваемая из поколения в поколение совокупность жизненных стандартов, ценностей, идей, знаний и достижений в жизни общества и индивида.

Морфология культуры. По предметным основаниям: язык (коммуникатор), этнос (специфичность, особенность), эстетика (красота и «некрасота»), этика (добро и зло), религия (смысл и символ). По объекту: литература, театр, кино, телевидение, музыка, живопись, графика, скульптура, архитектура.

Культура и цивилизация: совмещаемость, взаимозависимость, противостояние. Глобализация и культура. Неоднозначность культурно-исторического развития: новые возможности как результат кризисных процессов.

Функции культуры: описательная и объяснительная. Традиционная и современная культуры (многообразие культурного опыта человечества). Носители культурных ценностей. Человек - субъект и объект культуры. Массовая и элитарная культуры как знаковые сферы естественного «неравенства». Молодёжная субкультура (множественность форм - хиппи, панки, металлисты, рокеры, кришнаиты, сатанисты и др.). Случайное и закономерное в культуре. Причины переоценки ценностей в культуре.

Диалог культур. Плюрализм и закономерность оппозиций в культуре. Противоестественность конфронтации идей внутри культуры.

Уровни культурологии как учебной дисциплины: теоретический, функциональный, прикладной.