Практичне заняття №2

Тема: Модель професійної компетентності сучасного керівника школи

План

1. Обговорення теоретичних засад проблеми.

2. Перевірка практичних завдань.

Теоретичні питання:

1. Теоретичне обґрунтування професійної моделі керівника школи.

2. Посадові вимоги до керівника сучасної школи.

3. Система знань та умінь керівника навчального закладу.

4. Типи лідерів-керівників.

5. Характеристика основних стилів керівництва.

6. Оцінювання компетентності керівника.

Завдання для самостійної роботи:

1. Визначте стиль управління за теорією ситуативного лідерства Ф. Фідлера.

2. Оцініть рівень функціональ­ної компетент­ності менеджера навчального закладу за кваліметричним підходом.

Рекомендована література

1. Довідник управлінця // Управління освітою, 15-16 серпня 2005 р. – 127 с.

2. Гринькова Н.М. Індивідуальні тьюторські завдання для самостійної роботи студентів V курсу з дисципліни “Менеджмент освітньої діяльності” / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. – 124 с.

3. Гринькова Н.М. Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів педагогічного та художньо-педагогічного факультетів / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 122 с.

4. Гринькова Н.М. Морально-етичне обличчя сучасного педагога. Навчальний посібник / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 77 с.

5. Єльникова Г. Управлінська компетентність / Г. Єльникова. – К.: Редакція загальнопедагогічної газети, 2005. – 128 с.

6. Карамушка Л. М. Психологія освітнього менеджменту : Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів / Л. М. Карамушка. – К. : Либідь, 2004. – 423 с.

7. Управління навчальним закладом : Навч.-метод. посіб.: У 2 ч. Ч.1. Абетка менеджера освіти / В. В. Григораш, О. М. Касьянова, О. І. Мармаза та ін. ; М-во освіти і науки України. Харків. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. Ін-т післядипломної освіти. – Х. : Ранок: Веста, 2004. – 158 с. 

8. Головач Н. Профкомпетентність фахівців у сфері управління персоналом (вимоги сучасного ринку праці) / Н. Головач // Персонал. – 2011. – № 2. – С. 30-33.

9. Гондюл І. Управління персоналом навчального закладу / І. Гондюл // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 11. – С. 10-14.

10. Мяновська Т. Реалізація проекту "Освітній менеджмент" як удосконалення професійних стандартів діяльності директора навчального закладу / Т. Мяновська // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2009. – №5. – С.6-8.

11. Освітній менеджмент: розвиток компетентності керівника школи в умовах змін // Постметодика. – 2012. – № 5. – С. 42-51.

12. Пономарёва Г. М. Анализ результатов управленческой деятельности школы как функция образовательного менеджмента / Г. М. Пономарёва // Школьные технологии. – 2013. – № 3. – С. 34-45.

13. Редько С. Розвиток професійно важливих якостей управлінця / С. Редько // Директор школи. Шкільний світ. – 2009. – №11. – С.17-22.

14. Саніцька В. Концептуальні підходи до вдосконалення менеджменту освіти / В. Саніцька // Економіст. – 2006. – №4. – С. 20-22.