Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А.Николаева»
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
____________Егорова Л.П.
«___»____________201_ г.
Методические рекомендации по организации, выполнению и защите курсового проекта специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы
Москва
2014
Составлены в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. №464, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (постановление Правительства РФ от 18 июля 2008 г. N543), Рекомендациями по организации выполнения курсовой работы по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (на основании Письма Минобразования России от 05.04.99 №16-52-55/16-13), федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.
РАССМОТРЕНО
На заседании ПЦК «Вычислительная техника»
Протокол № ____ от «___» _______ 20 __ г.
Председатель ПЦК __________ А. П. Тюрников
Составители: Антошков А. А преподаватель
В методических рекомендациях рассмотрены требования к выбору тематики, объему, структуре и содержанию курсового проекта. Рассмотрен порядок организации выполнения курсового проекта. Предлагаются рекомендации к подготовке и оформлению презентаций.
Курсовой проект способствует формированию навыков самостоятельной работы студентов и освоению общих и профессиональных компетенций ФГОС СПО.
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения 4
Требования к выбору тематики курсовых проектов 5
Требования к структуре и содержанию курсового проекта 6
Требования к объёму курсовых проектов 8
Порядок организации выполнения курсовой работы (проекта) 8
Требования к оформлению курсового проекта 9
Защита курсовых проектов. Критерии их оценки 9
Рекомендации к подготовке и оформлению презентаций 10
Приложения 12
Общие положения
Согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденному Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 октября 1994 г. N 1168, курсовой проект является одним из основных видов учебных занятий.
Выполнение курсового проекта рассматривается как вид учебной работы по дисциплине (дисциплинам) профессионального цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на ее (их) изучение.
Выполнение студентом курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины (дисциплинам) профессионального цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального цикла, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
Основными документами, непосредственно регламентирующими выполнение курсовых проектов, являются: Письмо Минобразования России от 05.04.99 №16-52-55ин/16-13, приложение к письму «Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы по дисциплине в образовательных учреждениях СПО», Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО).
Процесс организации курсового проектирования включает следующие этапы:
разработка и утверждение тематики курсового проектирования;
составление графика курсового проектирования;
выдача студентам заданий на курсовое проектирование и ознакомление с графиком его выполнения;
организация индивидуальных и групповых консультаций для студентов;
выполнение курсового проекта;
защита курсовых проектов;
сдача курсовых проектов в архив.
Дидактическими целями выполнения курсового проекта являются:
систематизация и обобщение полученных теоретических знаний и практических умений студентов по УД и (или) ПМ;
углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
формирование и совершенствование элементов общих и профессиональных компетенций;
развитие профессионально значимых исследовательских умений, современного стиля научного мышления путём вовлечения студентов в разработку реальных профессиональных проблем;
проверка и определение уровня теоретической и практической готовности выпускников; подготовка к государственной (итоговой) аттестации;
формирование умения грамотно подготовить презентацию защищаемого проекта, формулировать логически обоснованные выводы, предложения и рекомендации по результатам выполненной работы, выступать перед аудиторией с докладом при защите проекта, компетентно отвечать на вопросы, вести профессиональную дискуссию, убеждать оппонентов в правильности принятых решений;
формирование навыков планомерной регулярной работы над решением поставленной задачи;
развитие умений работы со специальной литературой и иными информационными источниками, умений работы с программным инструментарием;
приобретение опыта аналитической, расчетной, конструкторской работы и формирование соответствующих умений.
Курсовое проектирование выполняется в соответствии с учебным планом по специальности, в сроки, определенные графиком учебного процесса и расписанием занятий. В начале каждого семестра заведующий отделением совместно с руководителями курсового проектирования и по согласованию с Зам. директором по УВР определяет точные даты начала и сроки защиты курсовых проектов.
Каждому студенту при подготовке курсового проектирования назначается руководитель. Руководство и контроль за ходом выполнения курсового проекта осуществляется преподавателем по соответствующей дисциплине (дисциплинам) профессионального цикла и (или) соответствующему профессиональному модулю (модулям) профессионального цикла.
На основании ФГОС СПО, техникум самостоятельно определяет количество курсовых проектов, выполняемых студентами за весь период обучения, а также перечень УД и (или) ПМ, в рамках которых выполняются курсовые проекты.
Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовых работ (проектов), осуществляется преподавателями (руководителями курсового проектирования), заведующими отделениями по специальности, председателем соответствующей предметно-цикловой комиссии, заместителем директора по учебно-воспитательной работе, в соответствии с должностными обязанностями.
Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы, если видом итоговой государственной аттестации, определенным в соответствии ФГОС СПО по данной специальности, является выпускная квалификационная работа.
Курсовые работы (проекты), выполненные на высоком учебно-методическом уровне, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах техникума.
Выполненные студентами курсовые проекты, хранятся 1 год в кабинетах соответствующих дисциплины профессионального цикла, соответствующих профессиональных модулей или учебной части. По истечении указанного срока все курсовые проекты, не представляющие для кабинета интереса, списываются по акту.