
- •Лекція 1. Вступ
- •Тема 1. Місце Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького в системі неперервної освіти. Організація навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі
- •Логіка викладу:
- •Становлення і розвиток Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького (історичний екскурс).
- •Система освіти України, її структура. Принципи діяльності та завдання освітніх закладів України.
- •Управління системою освіти в Україні. Державні документи України про освіту.
Змістовий модуль 1. Особливості організації навчально-виховного процесу у ВНЗ
Лекція 1. Вступ
Тема 1. Місце Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького в системі неперервної освіти. Організація навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі
Логіка викладу:
Становлення і розвиток Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького (історичний екскурс).
Система освіти України, її структура. Принципи діяльності та завдання освітніх закладів України.
Управління системою освіти в Україні. Державні документи України про освіту.
Становлення і розвиток Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького (історичний екскурс).
Історія Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького нараховує дев’ять десятиліть і бере свій початок з 1921 року, коли було створено Черкаський інститут народної освіти. У 1933 році його реорганізовано у педагогічний інститут, на базі якого у 1995 році Постановою Кабінету Міністрів України № 789 створено Черкаський державний університет імені Богдана Хмельницького. Указом Президента України від 21 серпня 2003 р. № 871/2003 університетові імені Богдана Хмельницького надано статус національного.
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького - освітній, науковий, культурний та інтелектуальний центр Шевченкового краю. Головним завданням університету є підготовка конкуретно-спроможних фахівців, розвиток науки, патріотичне й морально-духовне виховання особистості.
СТРУКТУРА УНIВЕРСИТЕТУ
Академічна структура університету включає 8 навчально-наукових інститутів і 2 факультети, центр доуніверситетської підготовки й післядипломної освіти, 1 науково-дослідний інститут.
Навчально-наукові інститути:
1. Природничих наук
2. Економіки і права
3. Історії і філософії
4. Іноземних мов
5. Педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва
6. Української філології та соціальних комунікацій
7. Фізики, математики та комп’ютерно-інформаційних систем
8. Фізичної культури, спорту і здоров’я
Факультети:
1. Психологічний
2. Обчислювальної техніки, інтелектуальних та управляючих систем
Центри:
Центр доуніверситетської підготовки і післядипломної освіти
Навчально-науковий процес забезпечує високопрофесійний колектив викладачів, з яких 340 мають наукові ступені й вчені звання. Серед них - близько 60 докторів наук, професорів, понад 280 кандидатів наук, доцентів. Майже 50% нинішнього професорсько-викладацького складу є випускниками університету.
В університеті діє магістратура й аспірантура, яка готує науково-педагогічні кадри з 18 спеціальностей. Випускники аспірантури успішно захищають кандидатські дисертації.
Форми навчання: денна, заочна, екстернатна; на бюджетному фінансуванні та на контрактній основі, навчання за рахунок фінансування фізичної чи юридичної особи.
Практику студенти проходять у навчальних закладах, на підприємствах, у державних установах.
Університет сприяє працевлаштуванню випускників - працевлаштовано 80% випускників.
НАУКОВА РОБОТА
Наукові дослідження в університеті охоплюють різноманітні аспекти як теоретичних, так і прикладних проблем фізико-математичних, природничих, психолого-педагогічних та соціально-гуманітарних наук. Результати досліджень наукових шкіл, які склалися в університеті, відомі не тільки в Україні, але й у наукових колах США, Англії, Франції, Німеччини, Італії, Росії, багатьох країн Східної Європи. За результатами наукових досліджень щороку публікується понад 800 наукових праць.
МАТЕРIАЛЬНА БАЗА
Університет має сучасну навчально-матеріальну базу, яка забезпечує необхідні умови праці, навчання, проживання та відпочинку студентів
Університет проводить освітню діяльність у 6 навчальних корпусах і допоміжних навчальних приміщеннях
Університет має 5 гуртожитків на 2290 місць, що утворюють студентське містечко. Три з них - дев'ятиповерхові ( з них два збудовано за блочною системою), інші два - п'ятиповерхові. Усі гуртожитки забезпечені водогазоелектропостачанням
Університет має бібліотеку, фонд якої становить 838 000 примірників, у т.ч. 214 000 підручників. Існують також читальні зали для студентів і викладачів.
До послуг студентів 4 кафе, 2 їдальні на 492 місць, центр медичного обслуговування з наданням терапевтичних та стоматологічних послуг, видавничий відділ, 11 спортивних та тренажерних зали, 7 спортмайданчиків, стадіон, агробіостанція, студентський і спортивний клуби, навчально-наукова база "Сокирно", санаторій-профілакторій "Едем" на 50 місць.
У закладі навчається понад 7600 студентів.
КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ
Поряд з навчанням в університеті проводиться значна культурна та спортивно-масова робота. Регулярно відзначаються Дні факультетів, проходять фестивалі і конкурси мистецтв, діють клуби за інтересами, художні і спортивні колективи. Радують глядачів своїм мистецтвом відомі самодіяльні колективи - ансамбль танцю “Черкащанка”, ансамбль сучасного бального танцю "Алегро", хорова капела, духовий оркестр, вокальна студiя "Вiват".
ВИДАВНИЧА БАЗА
Університет має власну поліграфічну базу, де видаються науковий журнал “Вісник Черкаського університету”, газета “Черкаський університет”, методичні і навчальні посібники для студентів, підручники.
Перейдемо до структури університету:
кафедра– основний структурний навчальний підрозділ університету, кафедра здійснює навчально-методичну та науково-дослідницьку роботу.
Завдання кафедри: читання лекцій, проведення семінарських та інших видів завдань, обліку контролю знань студентів; проведення виховної роботи зі студентами та ін.
факультет– об’єднання споріднених за профілем спеціальностей та відповідних кафедр.
інститут– тип навчального закладу, який об’єднує не менше трьох факультетів.
декан– керівник факультету.
директор – керівник інституту.
університетські посади: лаборант; старший лаборант, секретар; навчальний майстер; асистент; викладач; старший викладач,доцент професор.