- •Содержание
- •1. Изучение операционной системы ms dos. 4
- •2. Изучение операционной системы Microsoft Windows 6
- •3. Текстовый процессор Microsoft Word 10
- •4. Электронные таблицы Microsoft Excel 44
- •1. Изучение операционной системы ms dos.
- •Контрольные вопросы по теме
- •2. Изучение операционной системы Microsoft Windows
- •Контрольные вопросы по теме:
- •3. Текстовый процессор Microsoft Word
- •Создание документа
- •Запуск текстового процессора.
- •1.2 Сохранение документа.
- •Ввод и редактирование текста.
- •2.1 Выделение блока текста.
- •2.2 Копирование, перемещение и удаление блоков текста.
- •Копирование и перемещение с помощью буфера обмена
- •2.4 Форматирование текста.
- •2.5 Форматирование предложений и абзацев.
- •2.6 Проверка орфографии.
- •2.7 Проверка орфографии во время ввода текста или Автозамена.
- •2.8 Использование словаря синонимов.
- •2.9 Разбивка слов при переносе.
- •2. Автоматический перенос.
- •1. Создание элемента для Автотекста.
- •3.3 Установка параметров команды Файл Параметры страницы.
- •3.4 Колонтитулы.
- •3.5 Сноски.
- •Печать документа.
- •5. Вставка рисунков и других объектов.
- •Вставка и редактирование рисунков.
- •5.2 Вставка автофигуры
- •5.3 Вставка надписи.
- •5.4 Масштабирование, копирование и перемещение.
- •5.5 Создание водяных знаков.
- •5.6 Вставка объектов из других программ.
- •6. Создание и работа с таблицами.
- •6.1 Создание таблицы.
- •6.2 Работа с таблицей.
- •7. Работа с окнами
- •7.1 Работа с несколькими файлами.
- •7.2 Создание нового окна для документа.
- •7.3 Разделение окна на два подокна.
- •8. Сервисные возможности
- •Диаграмма Объемный вид
- •Лабораторная работа №1 «Ввод и редактирование текста»
- •Стипендиальная ведомость
- •Лабораторная работа №2 «Создание таблиц и диаграмм»
- •Лабораторная работа №3 «Работа с графикой»
- •Задание 1. Рисование в документе
- •Задание 2. Вставка рисунка из коллекции Clipart и размещение поверх него текста
- •Задание 3. Создание визитной карточки
- •Студент группы дд10
- •4. Электронные таблицы Microsoft Excel Лабораторная работа №1 «Ввод простых формул. Работа с Мастером функций»
- •Лабораторная работа №2 «Создание формул. Относительная и абсолютная адресация»
- •1. Создайте таблицу данных (таблица 4.4).
- •Лабораторная работа №3 «Создание формул. Копирование формул. Относительные и абсолютные ссылки»
- •Подсчитать количество оценок за каждый экзамен.
- •Определить признак сдачи экзаменов.
- •Создать таблицу вычисления размера стипендии (таблица 4.6).
- •Создать таблицу ведомости начисления на стипендию (таблица 4.7). Ведомость назначения на стипендию Группа № ит19
- •3.1 Вычислить средний балл по оценкам двух экзаменов.
- •3.2 Вычислить размер стипендии.
- •Лабораторная работа №4 «Построение графиков»
- •Лабораторная работа №5 «Создание формул. Создание поля со списком»
- •На Листе 1 составьте квитанцию об оплате за квартиру(таблица 4.10):
- •На Листе 2 составьте таблицу данных (таблица 4.11):
- •Перейдите на лист "Квитанция" и выполните следующие действия:
- •Лабораторная работа №6 «Создание сводных таблиц. Создание графиков»
- •Промежуточная аттестация студентов группы 1
- •Изменение структуры сводной таблицы.
- •Поле Страницы
- •Поле выбора итоговой функции
- •Поле выбора итоговой функции
- •Сортировка и фильтрация данных.
- •Промежуточная аттестация студентов группы 1
- •Задание
- •Домашнее задание «Решение системы линейных уравнений по методу Крамера» Алгоритм решения линейных систем уравнений с помощью формул Крамера
- •Контрольные вопросы по теме
- •Субд Access. Лабораторная работа №1 «Просмотр записей, поиск, сортировка записей»
- •Лабораторная работа №2 «Создание запросов и отчетов. Создание запросов с параметрами. Расчет итоговых полей»
- •Лабораторная работа №3 «Создание и редактирование форм.»
- •Внедрение подчиненной формы
- •4. Создание списка.
- •6. Создание и внедрение подчиненной формы.
- •7. Добавление вычисляемого поля в примечание формы.
- •Лабораторная работа №4.
- •From pd;Контрольные вопросы
- •Домашнее задание по ms Access
- •Общие требования к домашней работе.
- •Варианты индивидуальных домашних заданий
- •Контрольные вопросы:
- •Список используемой литературы
- •456776, Г. Снежинск, ул. Комсомольская, 8.
- •Приглашение
Лабораторная работа №4 «Построение графиков»
Цель работы: приобретение навыков создания и редактирования графиков и диаграмм.
Задание №1. Создание графиков. 1. На Листе 1 создать таблицу значений функций (таблица 4.8) и построить графики. |
|||||||||
Таблица 4.8 |
|
|
|
|
|
||||
|
x |
y=sin(x) |
y=cos(x) |
y=exp(sin(x)) |
|
|
|
|
|
|
0,1 |
0,09983 |
0,99500 |
1,10499 |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
0,19867 |
0,98007 |
1,21978 |
|
|
|
|
|
|
0,3 |
0,29552 |
0,95534 |
1,34383 |
|
|
|
|
|
|
0,4 |
0,38942 |
0,92106 |
1,47612 |
|
|
|
|
|
|
0,5 |
0,47943 |
0,87758 |
1,61515 |
|
|
|
|
|
|
0,6 |
0,56464 |
0,82534 |
1,75882 |
|
|
|
|
|
|
0,7 |
0,64422 |
0,76484 |
1,90450 |
|
|
|
|
|
|
0,8 |
0,71736 |
0,69671 |
2,04901 |
|
|
|
|
|
|
0,9 |
0,78333 |
0,62161 |
2,18874 |
|
|
|
|
|
|
1 |
0,84147 |
0,54030 |
2,31978 |
|
|
|
|
|
|
1,1 |
0,89121 |
0,45360 |
2,43807 |
|
|
|
|
|
|
1,2 |
0,93204 |
0,36236 |
2,53968 |
|
|
|
|
|
|
1,3 |
0,96356 |
0,26750 |
2,62101 |
|
|
|
|
|
|
1,4 |
0,98545 |
0,16997 |
2,67902 |
|
|
|
|
|
|
1,5 |
0,99749 |
0,07074 |
2,71148 |
|
|
|
|
|
|
1,6 |
0,99957 |
-0,02920 |
2,71712 |
|
|
|
|
|
|
1,7 |
0,99166 |
-0,12884 |
2,69572 |
|
|
|
|
|
|
1,8 |
0,97385 |
-0,22720 |
2,64811 |
|
|
|
|
|
|
1,9 |
0,94630 |
-0,32329 |
2,57616 |
|
|
|
|
|
|
2 |
0,90930 |
-0,41615 |
2,48258 |
|
|
|
|
|
|
2,1 |
0,86321 |
-0,50485 |
2,37076 |
|
|
|
|
|
|
2,2 |
0,80850 |
-0,58850 |
2,24453 |
|
|
|
|
|
|
2,3 |
0,74571 |
-0,66628 |
2,10793 |
|
|
|
|
|
|
2,4 |
0,67546 |
-0,73739 |
1,96494 |
|
|
|
|
|
|
2,5 |
0,59847 |
-0,80114 |
1,81934 |
|
|
|
|
|
|
2,6 |
0,51550 |
-0,85689 |
1,67448 |
|
|
|
|
|
|
2,7 |
0,42738 |
-0,90407 |
1,53323 |
|
|
|
|
|
|
2,8 |
0,33499 |
-0,94222 |
1,39792 |
|
|
|
|
|
|
2,9 |
0,23925 |
-0,97096 |
1,27030 |
|
|
|
|
|
|
3 |
0,14112 |
-0,98999 |
1,15156 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для того, чтобы задать таблицу аргументов с заданным шагом необходимо |
|
|
|||||||
ввести в первые две ячейки таблицы два значения: |
0,1 |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
0,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выделить эти ячейки, установить курсор в левый нижний угол и протянуть |
|
|
|||||||
курсор на нужное количество точек. (0,1 - 3,0) |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Построить графики функций в одной системе координат (рисунок 4.1). |
|
|
|
|
|||||
2.1 Выделить значения функцийи y=sin(x), y=cos(x) и y=exp(sin(x)).
2.2 Выполнить команду Вставка Диаграмма и выбрать график для построения.
Затем, нажимая кнопку " Далее" работаем с окном, где имеются
две вкладки: Диапазон данных и Ряд. Перейдите на вкладку Ряд и
в поле Подписи по оси Х укажите диапазон значений x.
2.3 Выделить диаграмму, выполнить команду ДиаграммаПараметры диаграммы. Установить Названия осей и Название диаграммы.
|
|
|
Рисунок 4.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №2. Найти графическое решение системы уравнений
где
Подготовить на листе таблицу, представленную на рисунке 4.2, заполнив ячейки столбца А заданными значениями х; ячейки столбцов В и С рассчитываются соответственно по первому и второму уравнению системы.
Рисунок 4.2
Выделить диапазон ячеек В1:С17, перейти к вкладке Вставка Диаграмма, выбрать График и первый вид в первом ряду. На листе появится график вида рисунок 4.3. Требуется выполнить настройку оси абсцисс.
Рисунок 4.3
Выполним настройку оси абсцисс. Выделить диаграмму, выполнить команду ДиаграммаИсходные данные Ряд и в строке Подписи оси Х указать диапазон значений Х, выделив ячейки А2:A17.
Рисунок 4.4
Установить Названия осей: для горизонтальной оси как Аргументы, вертикальной оси как Значения. Установить Название диаграммы как Графическое решение системы.
Определить значения х и у, наведя курсор на точку пересечения графиков, например, на рисунке 4 эти значения соответственно 2,4 и 4,4.
Рисунок 4.5
Задание №3. Найти графическое решение системы уравнений для своего варианта (таблица 4.9).
Варианты заданий
Таблица 4.9
№ |
Система уравнений |
№ |
Система уравнений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Печать файла.
Вставьте колонтитулы, указав фамилию и номер группы. Распечатайте файл.
