Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ДОСЛІДНА р-та ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ.docx
X
- •Методичні вказівки до практичних робіт дослідна робота в школі
- •Практична робота №1 Тема: місце та роль науково-дослідної роботи у навчально-виховному процесі в школі
- •Послідовність виконання роботи:
- •Завдання для самопідготовки і контролю знань:
- •Практична робота №2 Тема: навчальна науково-дослідна робота
- •Послідовність виконання роботи:
- •1. Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •2. Опрацювати теоретичний матеріал згідно завдань для самопідготовки.
- •3. Дати відповіді на запитання:
- •Завдання для самопідготовки і контролю знань:
- •Практична робота №3 Тема: робота над науково – дослідницькими проектами
- •Послідовність виконання роботи:
- •1. Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •2. Опрацювати теоретичний матеріал згідно завдань для самопідготовки.
- •3. Дати відповіді на запитання:
- •Завдання для самопідготовки і контролю знань:
- •Практична робота №4 Тема: роль учителя у виборі теми дослідження
- •Послідовність виконання роботи:
- •1. Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •2. Опрацювати теоретичний матеріал згідно завдань для самопідготовки.
- •Примітка. Всі положення рецензії повинні бути обґрунтованими. Завдання для самопідготовки і контролю знань:
- •Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •Опрацювати теоретичний матеріал згідно завдань для самопідготовки.
- •Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •Опрацювати теоретичний матеріал згідно завдань для самопідготовки.
- •Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •Основні теоретичні відомості та методичні поради
- •Опрацювання цифрових результатів
- •Завдання для самопідготовки і контролю знань:
- •Записати у робочий зошит тему, мету, послідовність виконання роботи.
- •Опрацювати теоретичний матеріал згідно завдань для самопідготовки.
- •1 Рівень
- •II рівень
- •III рівень
III рівень
7. Чим хемосинтез відрізняється від фотосинтезу? Наведіть приклади організмів, здатних до хемосинтезу.
8. Чому вигодовування дитини у перші місяці життя молоком тварин замість материнського молока може бути небезпечним? Як можна зробити молоко тварин більш безпечним для дитини?
9. При великих втратах крові людина стає блідою, прискорено дихає, їй хочеться спати. Якими реакціями організму обумовлені ці симптоми? Чи є ці реакції захисними? Чому? Які ще реакції виникають при крововтраті?
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]