Тема 3. Навчальна науково-дослідницька робота учнів

Мета: Ознайомитися з місцем навчальної науково-дослідницької роботи з біології в школі. З’ясувати, які теми, форми і методи наукової роботи школярів реалізуються в навчальному процесі.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Переглянути діючі програми та підручники з біології для загальноосвітньої школи.

2. Скласти перелік тем, при вивченні яких передбачено проведення навчально-дослідницьких робіт.

3. Укласти методичні вказівки до одного із таких уроків.

Запитання для самоконтролю:

1. При вивченні яких тем з предметів біологічного циклу передбачено програмою проведення навчально-дослідницьких робіт?

2. Які особливості організації та проведення дослідницьких робіт під час навчального процесу?

3. Які форми звітності застосовуються для таких видів робіт?

Рекомендовані інформаційні джерела:

1. Азизова И. Ю. Исследовательские лабораторные работы в разделе "Общая биология" [Текст] / И. Ю. Азизова, Е. В. Фадеева // Биология в школе: Научно-теоретический и методический журнал. – 2007. – №3. – С. 24–32.

2. Біологія: Програма для 7–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів / Підготували: О. В. Данилова, П. Г. Балан та ін. – К. : Ірпінь : Перун, 2005. – 84 с.

3. Бровко С. Розвиток дослідницького інтересу учнів на уроках біології / С. Бровко // Рідна школа. – 1998. – № 7 – 8. – С. 54 – 56.

4. Бруднов А. Учебно-исследовательская работа школьников / А. Бруднов // Воспитание школьников. – 1996. – №3. – С. 5–7.

5. Діючі підручники з біології для загальноосвітньої школи.

6. Дослідницька робота школярів з біології / Навчально-методичний посібник. – За заг. ред. к.б.н. С. М. Панченка, Л. В. Тихенко.– Суми : Университетская книга, 2008. – 368 с.

7. Мартинюк Н. Досліди і спостереження - невід'ємна складова навчально-виховного процесу [Текст] / Н. Мартинюк // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. – 2008. – № 7/8. – С. 75–76.

8. Микитюк О. М. Наукові дослідження школярів: навч.-метод. посіб. / О. М. Микитюк В. О. Соловйов С. О. Васильєва; За заг. ред. І. Ф. Прокопенка. – Х. : Скорпіон, 2003. – 79 с.

9. Недодатко Н. Навчально-дослідницька робота учнів / Н. Недодатко // Біологія і хімія в школі. – 2000. – № 1. – С. 28-33.

10. Пентин А. Учебные исследования и проекты - понятия близкие, но не тождественные / А. Пентин // Директор школы. – 2006. – №2. – C. 47–52.

11. Савенков А. И. Содержание и организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савинков. – М.: Сентябрь, 2003. – 208 с.

12. Савенков А. И. Содержание и организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков // Библиотека журнала «Директор школы». – 2003. – №8. – 204 с.

13. Слюсаренко А. Формування навчально-дослідницьких умінь старшокласників / А. Слюсаренко // Директор школи, ліцею, гімназії – 2006. – №4. – C. 89–90.

14. Чернобровкіна Л. В. Виконання учнями науково-дослідних робіт під час вивчення курсу біології в школі / Л. В. Чернобровкіна // Біологія.– 2006. – № 13. – С. 2–3.

15. Шуховцова Світлана. Дослідництво – невід'ємна складова навчально-виховної роботи з учнями / С. Шуховцова // Рідна школа. – 2008. – № 7/8. – 41–16. Підбір матеріалів на сайті http://library.mk.ua/points/doslid.doc

Форма звітності: письмова робота.

Форма контролю: перевірка письмової роботи.