- •Д.М.Н., профессор _____________ в. П. Неспрядько
- •Методические указания
- •I. Актуальность темы
- •II. Учебные цели занятия
- •Ііі. Воспитательные цели занятия
- •IV. Межпредметная интеграция
- •V. Содержание темы занятия
- •VI. План и организационная структура занятия
- •VII. Материалы методического обеспечения занятия і. Вопросы контроля к подготовительному этапу занятия
- •VIII. Рекомендованная литература
- •I Вариант
- •II Вариант
- •III Вариант
- •IV Вариант
- •V Вариант
VI. План и организационная структура занятия
№ п/п |
Основные этапы занятия, их функции и содержание |
Учебные цели |
Методы контроля и обучения |
Материалы методического обеспечения |
Срок (мин) |
І
1.
|
Подготовительный этап. Организационные мероприятия. Постановка учебных целей мотивация. Контроль исходного уровня знаний, навыков.
|
II
|
Индивидуальный экспресс-опрос. Тестовый контроль Письменный теоретический контроль. Решение типичных задач |
См. п.І. Актуальность См. п.ІІ Учебные цели Вопросы, задачи Тесты Письменные теоретические задания Таблицы Рисунки Модели Муляжи Видеофильмы |
5 мин.
5 мин.
30 мин.
|
ІІ |
Основной этап. Формирование профессиональных навыков: 1. Провести обследование пациента. 2. Определить конст-рукцию искусствен-ной коронки. 3. Провести препарирование зуба под искусственную коронку. 4. Заполнить историю болезни. |
ІІ-ІІІ
|
Практический тренинг. 1. Изучение моделей.
2. Анализ фантом-ных работ.
Клинический прием больных
|
Клинический кабинет, оборудование, инструменты, тематические пациенты, модели, фантомные работы
|
90 мин. |
3 |
Итоговый этап. 1. Контроль и корек-ция профессиональ-ных навыков. 2. Подведение итогов занятия. 3. Домашнее задание. |
ІІІ рівень |
Индивидуальный контроль практи- ческих навычек и их результатов. Итоговое оценивание |
Результаты клини-ческой работы. Атипические си-туационные задачи. Ориентировочная карта для самос-тоятельной рабо-ты с литературой |
30 хв. |
VII. Материалы методического обеспечения занятия і. Вопросы контроля к подготовительному этапу занятия
1. Показания и противопоказания к замещению дефекта твердых тканей зуба искусственной
коронкой.
2.Зоны безопасности для фронтальных зубов.
3.Зоны безопасности для боковых зубов.
4.Классификация алмазных боров (зернистость, форма, длина).
5.Общие правила препарирования зубов.
