
- •Краткий курс лекций по дисциплине «Экономика» Лекция 1. Современная экономика и экономическая наука. Предмет, метод, функции
- •1.1. Потребности, интересы и блага
- •1.2. Экономические ресурсы и факторы производства. Производственные возможности и их границы.
- •1.3. Общественное производство и его виды
- •Лекция 2. Основы микроэкономики
- •2.1. Общая характеристика товарного хозяйства
- •2. 2. Товар и его свойства
- •2. 3. Теории трудовой стоимости и предельной полезности
- •2.4. Возникновение, сущность и функции денег
- •3.1. Сущность и функции рынка
- •3. 3. Механизм рынка, его преимущества и ограниченность
- •3.4 Основные модели рыночной экономики. Особенности российской модели.
- •Лекция 4Рынки факторов производства.
- •4. 2. Рынок труда (рабочей силы) и заработная плата
- •4. 3. Рынок земли и рента
- •4.4. Рынок капитала. Особенность человеческого капитала
- •Лекция 5. Спрос, предложение и поведение потребителя на рынке
- •5. 1. Спрос, предложение и их взаимодействие
- •5.2. Эластичность спроса и предложения
- •5.3. Потребитель и его поведение на рынке
- •Лекция 6. Конкуренция и монополия
- •6.1. Совершенная конкуренция как тип рыночной структуры
- •6. 2. Монополия и ее основные признаки
- •6.3. Несовершенная конкуренция и ее виды
- •6.4. Политика демонополизации и регулирование деятельности монополий
- •Тема 1. Макроэкономика как объект анализа.
- •1.1.Макроэкономические проблемы.
- •1.2. Макрорынок и его взаимосвязи.
- •Тема 2.Экономическое равновесие национальной экономики (этой темы в билетах нет)
- •2.1.Сущность экономического равновесия.
- •2.2.Модели макроэкономического равновесия.
- •Тема 3.Система национальных счетов и ее показатели.
- •3.1.Принципы системы национальных счетов.
- •3.2. Показатели системы национальных счетов.
- •3.3. Способы расчета внп.
- •Тема 4.Совокупный спрос и совокупное предложение. –Этой темы нет.
- •4.1.Совокупный спрос.
- •4.2.Совокупное предложение.
- •Тема 5.Экономический рост и структурные изменения.
- •5.1.Сущность, типы и факторы экономического роста.
- •5.2. Структурные изменения в экономике.
- •Тема 6.Циклические колебания экономики.
- •6.1.Причины и механизм цикличности, виды циклов.
- •6.2. Теории циклического развития.
- •Тема 7.Денежный рынок и денежно-кредитная политика.
- •7.1.Денежная масса, спрос и предложение денег.
- •7.2. Денежный мультипликатор.
- •7.3.Денежно-кредитная политика.
- •Тема 8.Государственный бюджет и налоговая система.
- •8.1.Экономическое содержание и функции бюджета.
- •8.2.Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •8.3.Налогообложение: сущность, функции, элементы.
- •Тема 9.Инфляция: сущность, причины, последствия.
- •9.1.Сущность и причины инфляции.
- •9.2.Последствия инфляции.
- •9.3.Антиинфляционная политика государства.
- •Тема 10.Рынок труда и распределение доходов в рыночной экономике. (этой темы в билетах нет)
- •10.1.Спрос и предложение труда.
- •10.2.Безработица и ее последствия.
- •10.3.Распределение доходов.
- •Тема 11.Государственное регулирование экономики.
- •11.1.Объекты и цели государственного регулирования экономики (грэ).
- •11.2.Средства грэ.
- •11.3.Формирование экономической политики.
Краткий курс лекций по дисциплине «Экономика» Лекция 1. Современная экономика и экономическая наука. Предмет, метод, функции
План:
1.1 Потребности, интересы и блага.
1.2 Экономические ресурсы и факторы производства.
1.3 Общественное производство и его виды
1.1. Потребности, интересы и блага
Почему люди трудятся, для чего создают производство? Потому, что к этому их побуждают разнообразные потребности. Под потребностью понимается нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности, коллектива, общества. Она порождена как биологической природой человека, так и его духовным миром, экономическими и социальными условиями жизни, научно-техническим прогрессом. Заметим, что нужду имеют и животные, но потребности свойственны только человеку. Они имеют объективно-субъективный характер, поскольку порождены объективными условиями и одновременно отражаются в голове человека, осознаются им.
Многообразные потребности могут быть классифицированы и объединены в отдельные группы по разным основаниям. Например, различаются по объектам:
первичные потребности (в средствах существования, которые не могут быть ничем заменены, пища, одежда, жилье) и
вторичные (выбор книги, меню, вид спорта, украшения, путешествия);
материальные потребности в материальных благах и услугах);
духовные (потребности в знаниях, освоении достижений культуры, духовном общении);
социальные (потребности в развитии социальной сферы — образования, здравоохранения, науки, культуры);
производственные (потребности в ресурсах, материалах для осуществления производственного процесса);
личные (потребности в благах потребительского назначения).
По субъектам потребности подразделяются:
на индивидуальные, коллективно-групповые и общественные. Потребности человека индивидуальны с точки зрения их объема и структуры (разное соотношение материальных и духовных потребностей и т.д.). Потребности коллектива могут выражаться в финансовой устойчивости предприятия, в эффективном управлении, в здоровом морально-психологическом климате. Потребности общества — это потребности в устойчивых темпах экономического роста, в снижении уровня инфляции и безработицы;
на потребности домохозяйств, фирм и государства как особых субъектов экономики. Домохозяйства как собственники факторов производства имеют потребность в их сохранении,увеличении, эффективном использовании, а как потребители – в жизненных благах. Фирмы заинтересованы в снижении издержек производства, увеличении прибыли, достижении высокой конкурентоспособности своей продукции.
Существуют и другие группировки потребностей. Американский ученый А. Маслоу представил потребности в виде пирамиды, исходя из степени их неотложности. В основании пирамиды лежат биологические потребности, над которыми возвышаются духовные и социальные потребности людей.
В западной экономической науке положение о безграничности потребностей людей рассматривается как аксиома. Действительно, потребности людей растут в количественном и качественном отношении, меняется их структура. Какие-то потребности удовлетворяются. Возникают новые. В связи с этим более корректным является положение о законе возвышения потребностей.
С потребностями людей неразрывно связаны их интересы. В переводе с латинского «interest» - иметь значение, важно. Это понятие характеризует объективно значимое, необходимое, важное для жизни и деятельности людей. Интересы обусловлены потребностями, возникают на их основе, но не тождественны им. Экономические интересы есть проявление общественно-экономических отношений, которые складываются в процессе реализации потребностей, влияют на распределение и использование ресурсов, жизненных условий существования, на положение субъектов в общественной системе и мировом сообществе. Интерес – это также реальная польза, выгода, получаемая от удовлетворения потребности, инструмент самоутверждения и саморазвития его субъекта. Поэтому интересы выступают непосредственной причиной, внутренним побуждением человеческих действий, поступков, мыслей. Они двигают жизнь народов, образуют ту «пружину», которая приводит в движение весь общественный механизм.
Современная смешанная экономика характеризуется многообразием экономических интересов. Различают личные, частные, коллективные, групповые, семейные, региональные, ведомственные, классовые, различных социальных групп (работающих, безработных, молодежи, пенсионеров и т.д.). Кроме того, выделяются текущие и перспективные, финансовые, трудовые и другие группы интересов.
В современных условиях особое значение приобретают национально-государственные или просто национальные интересы.
В концепции национальной безопасности национальные интересы России определяются как совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в экономической, внутриполитической, социальной, международной, информационной, военной, пограничной, экологической и других сферах. Они носят долгосрочный характер и определяют основные цели, стратегические и текущие задачи внутренней и внешней политики государства. Национальные интересы обеспечиваются институтами государственной власти, осуществляющими свои функции, в том числе во взаимодействии с действующими на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации общественными организациями. Однако «суммарный» подход к национальным интересам как «совокупности сбалансированных интересов личности, общества и государства» не раскрывает всей сложности этой фундаментальной категории.
Для удовлетворения потребностей необходимы средства, которые имеются в неограниченном количестве (например, воздух). К экономическим благам относятся редкие и ограниченные по масштабам блага, за которые надо платить. В свою очередь экономические блага включают блага потребительские и производственные, или блага прямые и блага косвенные. Потребительские блага используются для непосредственного удовлетворения человеческих потребностей. Производственные блага предназначены для применения в производственном процессе (машины, оборудование, станки, земля, здания и т.д.).
Среди благ выделяют взаимозаменяемые, или субституты (уголь — газ), и взаимодополняемые, или комплиментарные (автомобиль — бензин), а также долговременного использования (холодильник) или разового (хлеб). Блага могут иметь вещный характер и выступать в виде услуг. Например, транспортировка продукции от производителя к потребителю означает ее перемещение в пространстве. Благом здесь выступает транспортная услуга. В современных условиях возрастают значение и удельный вес духовных благ. К ним относятся знания, театр, прослушивание концертов, знакомства с произведениями искусства и т.д.
Блага также различаются в зависимости от доступности.