Тема "Синтаксические нормы русского языка".

Охарактеризуйте синтаксические нормы русского языка на примере следующего задания.

I вариант

Исправьте ошибки в следующих предложениях.

1. В майские дни толпы людей можно было видеть повсюду: на улицах, площадях, бульварах, парках и скверах.

2. Летом ученики нашего класса не только побывали в Новгороде и Пскове, но и в Михайловском.

3. Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, а также и зимой.

4. В комнате, возле печки, стояла девушка, она была жарко натоплена.

5. Эту селёдку дала мне продавщица Люба, ввиду жары она уже припахивала.

6. Мы любовались картиной бушующего моря у наших ног.

7. По дороге в лагерь мы очень замёрзли и, забыв про все примечательные места, про которые нам говорили ребята, побежали отогреваться в корпус, который нам отвели.

8. Состав играющих хоккеистов за московский "Спартак" сегодня несколько изменён.

9. Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа.

10. По узкой тропинке мы поднялись на площадку, извивающуюся между скал.

Тема "Синтаксические нормы русского языка".

Охарактеризуйте синтаксические нормы русского языка на примере следующего задания.

II вариант

Определите характер ошибок в предложениях, исправьте их.

1. Выборы губернатора области назначены на июнь месяц.

2. Это произошло в то время, когда я был совершенно занят. 3. Игра «Бизнес» продается по цене 50 рублей.

4. Сейчас мы заняты процессом строительства новых сооружений.

5. В городе Ростове-на-Дону прошли выборы мэра города.

6. Коллектив преподавателей разрабатывает свои учебные планы.

7. Когда охотник поднял глаза вверх, он увидел перед собой медведя.

8. Взяв её под руку, они пошли вместе.

9. Войдя в воду, у меня всё тело покрылось мурашками.

Тема "Синтаксические нормы русского языка".

Охарактеризуйте синтаксические нормы русского языка на примере следующего задания.

III вариант

Определите, чем вызвано нарушение логики в следующих предложениях.

1. Вы будете сдавать зачет в декабре, ближе к маю. 2. Л.Н. Толстой достоверно описал весь образ жизни праздной и светс-кой молодежи в романе «Война и мир». 3. Приятель обрисовал мне образ знакомого, который работает в рекламном агентстве. 4. В связи с тем, что наши дети быстро усваивают материал, то нашими педагогами разработан интенсивный метод обучения. 5. Наша гимназия имеет три направления. 6. Это уроки, на которых дети вместе с преподавателями обсуждают интересующие их вопросы. 7. Если говорить о процессе обучения в гимназии, то он коренным образом изменился. 8. Завтра, 27 ноября, осадков не ожидается. Утром и вечером возможен небольшой дождь. 9. По степени популярности теледискотеку «Партийная зона» можно отнести на первое место. 10. Одной из форм контроля является выразительное чтение выбранного художественного и публицистического текста.

Тема "Синтаксические нормы русского языка".

Охарактеризуйте синтаксические нормы русского языка на примере следующего задания.

IV вариант

Исправьте ошибки в следующих предложениях.

1. Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилась молодость.

2. Думая о ней, мне становится грустно.

3. Слушая музыку Моцарта, нас не покидает ощущение причастности к чуду.

4. Приехав домой, мне стало значительно лучше.

5. Используя этот крем, кожа ваша станет нежнее.

6. Жизнь должна изображаться в книгах такой, как она есть, не приукрашивая её.

7. Проходя по дачному посёлку, на меня пахнуло свежестью жасмина.

8. В отрядах Пугачёва было много башкир, татар и уральских рабочих.

9. За последний год я прочитал несколько романов, художественных произведений, повестей и рассказов.