1. Расставьте ударение в следующих словах. Составьте с ними предложения.

Видение (способность видеть) - видение (мираж, призрак), хаос (стихия) - хаос (беспорядок, неразбериха), характерный (упрямый, своенравный, выразительный) - характерный (типичный, особенный).

Тема "Акцентология".

Перечислите особенности русского ударения.

V вариант

Обратите внимание на сохранение или изменение места ударения в зависимости от изменения грамматической формы слова.

Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода и форму множественного числа следующих страдательных причастий. Поставьте ударение. Образец: взятый

- взят, взята, взято, взяты.

Начатый, приданный, проданный, прожитый, розданный, созданный.

Определите, какие из приведённых слов соответствуют норме литературной речи, а какие — просторечию.

дуршлаг - друшлаг, противень - протвень, оладья - оладий; туфля - туфель, задолжность - задолженность, междугородный - междугородний, мягонький - мяконький, мурлычущий - мурлыкающий.

Сравните предложения; проанализируйте стилистическую Тема "Акцентология".

Расскажите об особенностях русского ударения.

VI вариант

Обратите внимание на зависимость места ударения от значения слова.

Расставьте ударение в следующих словах. Составьте с ними предложения.

Видение (способность видеть) - видение (мираж, призрак), хаос (стихия) - хаос (беспорядок, неразбериха), характерный (упрямый, своенравный, выразительный) - характерный (типичный, особенный).

Определите, какие из приведённых слов соответствуют норме литературной речи, а какие — просторечию.

Лягу - ляжу, кладу - ложу, лихоражу - лихорадю, награжу - наградю, наплещу - наплескаю, налягу - наляжу; ляг - ляж, положи - поклади, мурлычь - мурлыкай, напои - напой; мозоль - мозоля

Тема "Орфоэпия".

Расскажите об орфоэпии и ее нормах, используя следующий текст в качестве примера.

I вариант

Прочтите слова. Проверьте правильность произношения

звука, обозначенного буквой "Г".

а) гул, год, город, гусь, гость, нога, дуга, гасить, гудок, гром, град, гребу, глина, могла, согну, огня, горка, игра;

б) ага, ого, эге, гоп;

в) благодать, благо, господи;

г) снег, плуг, шаг, пирог, сапог, берег, слог, рог, друг, флаг, враг, овраг, рычаг, набег, шланг, фланг, биолог, порог, вокруг, вдруг;

д) прекрасного, темного, великого, громкого, зимнего, красивого, большого;

е) легкий, мягкий, легчайший, мягчайший.

Прочтите слова, обращая внимание на произношение буквы Е

под ударением. Проверьте правильность произношения.

Грубошерстный, двоеженец, дебелый, дареный, двоеженство, ерничать, желоб, запеченный.

Тема "Орфоэпия".

Расскажите об орфоэпии и ее нормах, используя следующий текст в качестве примера.

II вариант

Распределите приведённые ниже слова по группам в зависимости от особенностей произношения сочетания соглас

ных "ЧН".

[шн]	[чн] и [шн]	[чн ]
було[шн]ик	Копее[шн]ый - копее[чн]ый	зада[чн]ик

Булочная, горчичник, горячечный, дачник, игрушечный, конечно, крошечный, коричневый, молочная, Кузьминична, Никитична, Саввична, ночной, порядочный, пустячный, пушечный, прачечная, речной, скучно, стрелочник, скворечник, шапочный, яблочный, яичница, ячневая.

Прочтите слова, обращая внимание на произношение буквы Е

под ударением. Проверьте правильность произношения.

Афера, блеклый, бытие, блестка, вмененный, вычерпывать, вышеприведенный, внаем, гренадер.