
- •Здоровый образ жизни российской молодёжи
- •10 Октября 2014 г.
- •Содержание
- •Предисловие. Программа утверждения и сохранения Трезвости «Трезвость – воля народа!» – закономерный результат развития общества
- •Программа утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа!» Вводная часть
- •Содержательная часть программы
- •Секция 1. Утверждение и сохранение Трезвости в мире и в России
- •Зверев а.А. Программе утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа!» пять лет
- •Прытков а.В. Исторический опыт утверждения Трезвости в России
- •Пушкарев а.Н. Становление трезвого движения в Соединенных Штатах Америки
- •Сведения об авторе
- •Шимигон а. С. Защита Трезвости – защита прав человека
- •Трифонова г.И. О законодательной инициативе граждан по реализации Программы утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа!»
- •Григорьева с.А. Роль территориального общественного самоуправления г. Тюмени «Мыс Доброй Надежды» в продвижении программы «Трезвость – воля народа!»
- •1. Резолюция конференции тос «Мыс Доброй Надежды» (г. Тюмень)
- •Огородникова и.П. Программа утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа» – инструмент защиты от механизма отнимания Трезвости
- •Андреев ю.А., Распопов р.В. Роль периодической печати в отнимании Трезвости на примере журнала «Крокодил»
- •7. Динамика самоотравления населения интоксикантами и «информационное сопровождение» этого процесса
- •Распопов р.В., Каликаева а.Т. Программирование на самоотравление интоксикантами в популярных кинофильмах ссср
- •1. Доля сцен с интоксикантами от продолжительности фильма, %
- •Киви в.В., Зверев а.А. Разработка справочника по защите населения от программирования на самоотравление интоксикантами
- •Пушкарев а.Н. Развитие американской системы трезвого образования во второй половине XIX века
- •Сведения об авторе
- •Богословская е.В. Эволюция идеологических основ утверждения и сохранения Трезвости в России на примере Ставропольского края
- •Боровинская а.Ю. Участие граждан в утверждении и сохранении Трезвости в России через общественные объединения
- •Исаева н.Н. Опыт общественной организации «Трезвый Южноуральск» по реализации Программы «Трезвость – воля народа!»
- •Пономарев в.А. Реализация программы «Трезвость – воля народа» в Ростовской области
- •Дейнеко с.В. Способы воздействия на общественность в процессе формирования здорового образа жизни
- •Пивоварова и.В., Мелкова е.Ю. Здоровый образ жизни в системе ценностей современной молодежи
- •Ценностные ориентации современной молодежи
- •Степень знаний (информированности) современной молодежи о здоровом образе жизни, %
- •Способы проведения свободного времени современной молодежью
- •Причины, препятствующие занятию молодежью физкультурой и спортом, %
- •Пилипенко л.М., Чуприна е.В. Физическая культура и спорт как элемент формирования здорового образа жизни
- •Черепанова в.Н., Савицкая ю.П. Роль pr в формировании здорового образа жизни населения
- •Хакимова о.Ф. Туризм как способ профилактики алкоголизма
- •Дубровина а.В. Влияние моды на здоровый образ жизни
- •Любимова е.А., Балакина а.И. Анализ уровня информированности о своем здоровье молодежи г. Тюмени
- •Михайлова м.Н. Политика формирования здорового стиля жизни молодежи в России: организационные аспекты
- •Жильская а.В. Культурная элита как источник ценностных ориентирова Российской молодежи (на примере популярных тв-шоу)
- •Рейтинг тв-шоу в соответствии с отношением молодежи к алкоголю и табакокурению
- •Рейтинг жизненных ценностей в соответствии с отношением молодежи к алкоголю и табакокурению
- •Фокина а. Б. Трезвость в виртуальном пространстве: проблемы и пути решения
- •Алпысбай н.А., Суюндуков у.А. Актуальные вопросы экономической эффективности образования для современной молодежи
- •Секция 2. Воспитание в семье и воспитательный потенциал образовательного учреждения
- •Загумённый в.А., Распопов р.В. Отношение подростков и молодёжи к Трезвости по результатам анкетирования тюменских школьников
- •1. Приобщение школьников к интоксикантам по результатам анкетирования в 2011-2012 учебном году
- •2. Отношение школьников к Трезвости
- •3. Прирост живущих в Трезвости через год после проведения уроков Трезвости в одной из школ города Тюмени
- •4. Прирост живущих в Трезвости через 3 года после проведения уроков Трезвости в одной из школ города Тюмени
- •Ленивкина л.Н. Роль семейного воспитания в сохранении естественной Трезвости у детей
- •1. Степень влияния окружения на формирование первичной установки на отравление табачным ядом
- •Петрова е. П. Формирование морали Трезвости у детей – миссия школы
- •Романова о.П., Политыко е.А. Негативное влияние информационных технологий на молодежь
- •Сайфуллин ф.Ф. Семейные ценности в среде коренных народов севера
- •Садыкова х.Н. Специфика межпоколенного взаимодействия (региональный аспект)
- •Фарахутдинов ш.Ф. Концепция авторского педагогического приёма «каша из топора»
- •Характеристика основных этапов методического принципа «Каша из топора»
- •Нордман и.Б. Взаимодействие подходов в отечественной педагогике как основа полипарадигмальности российского образования
- •Осипова л.Б. Система образования как институт социализации молодежи
- •Троцук и. В., Скрынникова м. П. Сравнительный анализ семейно-брачных ценностей молодежи россии и китая
- •Щека н.Ю., Красильникова о.В. Малообеспеченные семьи в амурской области
- •Беззубцева н.А. Духовно-нравственное воспитание молодежи в современном российском обществе
- •Фокина а. Б. Общество риска и профессиональное здоровье молодежи
- •Пяльченков в.А., Гета а.М. Киберсоциализация молодежи
- •Самарин а.В. Здоровый образ жизни студенческой молодежи
- •Пуртова и.А. К вопросу о профессиональном потенциале современной молодежи
- •Омарова в.К., Игнатова е.В., Проблемы и пути модернизации системы подготовки педагогических кадров
- •Игнатова е.В., Омарова в.К. Различные представления об автономии управления высшим образованием
- •Секция 3. Социополитические, экономические, этнокультурные проблемы жизнедеятельности региона
- •Чеснокова у.А. Итоги пилотного опроса «Отраву за город – в специализированные магазины» в городах России
- •Казакова з.В., Киви в.В. Отношение жителей г. Шадринска к выносу торговли интоксикантами в специализированные магазины
- •Конова т.А. Духовно-религиозные установки коренных народов севера
- •Отношение респондентов к распространению различных религиозных традиций, в % среди ответивших
- •Мелкова е.Ю. Анализ социально-политической ситуации в тюменской области
- •Родина в.Н. Этническая идентификация: региональный аспект
- •Динамика удовлетворенности национальной принадлежностью, в %
- •Хайруллина н.Г. Социально-политческая устойчивость развития тюменской области
- •Динамика ответов жителей Тюменской области на вопрос о том, что они готовы предпринять в защиту своих интересов, в % к общему числу ответивших
- •Динамика мнений жителей Тюменской области об отношении к курсу экономических реформ, проводимых руководством страны, в % к общему числу ответивших
- •Устинова о.В., Бибик л.Н. Развитие физической культуры и спорта как приоритетное направление социальной политики государства
- •Устинова о.В. Репродуктивное поведение жителей уральского федерального округа
- •Исследование мотивов к рождению первого ребенка у респондентов, не имеющих детей, %
- •Исследование мотивов к рождению второго ребенка у респондентов, имеющих одного ребенка, %
- •Исследование мотивов к рождению третьего и последующих детей, %
- •Солтанбеков с.Е., Усина ж.А., Усин ж.А. Социально-экономическая адаптация современной казахстанской молодежи
- •Нагматуллина л.К. К вопросу об изучении социализации сельской молодежи в городской среде
- •Ахметов а.С. Правовое воспитание как фактор формирования правовой культуры молодежи
- •Щербаков г.А. Социополитические условия жизнедеятельности населения тюменского региона
- •Динамика мнений жителей Тюменской области о соблюдении государством норм жизни демократического общества в нашей стране, в % к общему числу ответивших
- •Динамика оценок населением Тюменской области политической системы российского общества, в % к общему числу ответивших
- •Динамика ответов жителей Тюменской области на вопрос о том, что они готовы предпринять в защиту своих интересов, в % к общему числу ответивших
- •Садыкова х. Н., Лаплэш а.Р. Социологический опыт исследования взаимодействия поколений
- •Пивоварова и. В. Исследование феномена бедности в современной России
- •Насырова н.Р. Правовые проблемы регулирования международных трудовых отношений
- •Суюндуков у.А., Алпысбай н.А. Государственное регулирование рынка труда – основное направление рынка образовательных услуг
- •Шарапов р.Д. Вопросы правовой оценки дорожно-транспортного преступления, совершенного водителем в состоянии опьянения
- •Максимова о.А. Информационные технологии как фактор социализации новых поколений
- •Язык утверждения и сохранения Трезвости – язык освобождения Предисловие к третьей редакции
- •О некоторых общих свойствах языка
- •О языке утверждения и сохранения Трезвости
- •Язык уст
- •Здоровый образ жизни российской молодёжи
- •625000, Тюмень, ул. Володарского, 38.
- •625039, Тюмень, ул. Киевская, 52.
Язык утверждения и сохранения Трезвости – язык освобождения Предисловие к третьей редакции
Перед вами третья официальная редакция «Языка утверждения и сохранения Трезвости» (языка УСТ, языка Трезвости). Вторая была разработана в период до 2010 года, а в 2011 году была опубликована в составе обучающей программы «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение» (вышло 3 издания). А первая редакция была представлена в сборнике Учредительной и научно-практической конференции общественного движения «Союз утверждения и сохранения Трезвости «Трезвый Урал», которая состоялась 22-23 февраля 2003 года в г. Тюмень.
Однако первые публикации языка УСТ в виде листовок начали распространяться ещё раньше – на летних слётах Трезвости в период 1999-2000 гг.
Почему мы представляем язык УСТ, а не словарь? Дело в том, что в зависимости от контекста смысл иного понятия может меняться принципиально.
Например, женщина устраивает сына в детсад. Разговор в кабинете врача детского сада. Врач, рассматривая бланки результатов разных анализов, спрашивает: «А стул-то у вашего мальчика есть?» Мать: «Да, да есть! У нас и в деревне у него своя табуреточка была, и здесь, как только в город переехали, сразу же стульчик купили!»
Желая сделать утверждаемые понятия более определёнными, мы и пришли к форме изложения несколько отличающейся от общепринятой для словарей.
Третья редакция уточняет ряд старых понятий и содержит ряд принципиально новых положений, которые подсказала жизнь. Например, практика убедительно показала – нужно уходить от такого понятия как «наркотик». Его применение способствует мощному программирующему действию как на отдельного человека, семью, так и на общество в целом. В соответствие с этим в третьей редакции вместо слова «наркотик» применяется слово «интоксикант». Иногда, если это удобно по редакционным соображениям, применяется слово яд.
Новым является и то, что слово Трезвость сейчас мы пишем с заглавной буквы, чем подчёркивается особая её ценность в нашей жизни.
О некоторых общих свойствах языка
Язык – это система, которая обеспечивает общение и передачу информации между людьми и даже между поколениями, разделенными значительными промежутками времени, например, через письменность, а в настоящее время и через другие способы документирования происходящего. Через те же средства кино и другие формы технической записи.
Кроме того, язык одновременно является и средой, при помощи которой информация обрабатывается.
Понятия и определения, составляющие основу языка, являются мощнейшим аппаратом обучения и программирования общественного сознания. Отсюда получается, что применяемые в языке понятия и определения влияют на взаимоотношения людей между собой, на процессы, что идут в обществе. И даже влияют на взаимодействие общества и природы.
Распространенность самоотравления интоксикантами (табаком, алкоголем и другими) сильно зависит именно от состояния информационной среды в обществе, и одно из основных условий распространенности самоотравления – особый понятийный аппарат, который в трезвом движении называется «язык ломехуз» (см. далее).
Ниже, разоблачая язык ломехуз, идет объяснение языка УСТ. Язык Трезвости явление относительно новое и появился он вместе с работами Г.А. Шичко, который заложил фундамент теории Трезвости. А вместе с ней были предложены и первые базовые понятия и определения в виде «Основного словаря трезвенника». Но идет время, семена теории Трезвости дают всходы, развиваются. А вместе с этим развивается и язык Трезвости. Как и любой другой, он включает в себя базовые понятия и определения. А где развитие, там и дискуссии. Чтобы сделать их более конструктивными, нужно дать различение, что мы будем понимать под словами «определение» и «понятие».
В определении слова имеют такое же значение как символы в формуле. В определении нет лишних и случайных слов. В определении каждое слово необходимо, а все вместе они достаточны для точного описания смысла определения. Как еще иногда говорят, «с определением не спорят». Для изменения даже одного слова в определении нужны очень веские обоснования.
В понятии же слова связаны менее жестко и служат для пояснения глубинного смысла, который пока еще плохо описывается существующим запасом слов и определений имеющегося языка. В процессе познания, в процессе развития языка понятия часто распадаются на ряд определений, которые, как мы установили выше, имеют жесткую и вполне точную структуру.
Чем разнообразнее круг определений и понятий, охватываемых языком, чем точнее они отражают истину и окружающую действительность, тем более широкий круг вопросов общество способно успешно решать. Для общей картины эволюции языка характерно и такое явление, как появление локальных языков, в той или иной степени «разлитых» внутри основного языка.
Степень «разлитости» разных языков в обществе разная. Например, язык химии в обществе распространён минимально. В основном им пользуются химики в своей научной и производственной деятельности. Язык математики «разлит» уже в большей степени, то есть основные его понятия и определения для решения повседневных задач используют очень большое количество людей. Например, все умеют считать. И следовательно пользуются языком математики, называя цифры, числа, производя над ними действия. А это и есть понятия и определения, входящие в арсенал математики.
Но в обществе решаются не только задачи полезные всем. Часть граждан в обществе решают свои корпоративные задачи и тоже имеют свою «науку», традиции и свой понятийный аппарат. Например, одно время был в продаже «Словарь воровского языка». Эти люди также заботятся, чтобы их язык был как можно более распространён в обществе. Поэтому выпускаются и сборники блатных песен, и звучат на всех волнах и в записи блатные напевы.
К такой же «блатнине» относится и «теория культурного умеренного пития», через которую люди программируются на самоотравление тем или иным ядом (табаком, алкоголем и другими). Соответственно она имеет в основном языке свои понятия и определения. К ним относятся хотя бы такие, как «спирт – специфическое пищевое вещество», «качественные вина», «послевкусие», «тост» и т. д. Этот язык ломехуз программирует людей на самоотравление различными ядами. В настоящее время известно около 3000 ядов, на которые можно человека отдрессировать, и он будет самоотравляться, отдавая за своё отравление деньги.