
- •Вставка картинки
- •До самостійної роботи студентів по дисципліні «Управління інноваціями»
- •Методичні вказівки
- •1. Загальні положення
- •2. Цілі і задачі самостійнї роботи студентів по дисциплінІ
- •3. Обсяг навчального процесу по дисципліні
- •4. Тематичний план навчальних занять
- •5. Самостійна робота студентів
- •5.2. Поточна самостійна робота по підготовці до лекційних, практичних, семінарських і контрольних занять (обсяг підготовки 18 годин)
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Розділ 2. Інноваційний менеджмент організацій
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •5.3. Виконання домашніх завдань
- •1. Методи управління ризиками
- •6. Завдання і питання для самоконтролю по дисципліні «інноваційний менеджмент»
- •6.1. Самостійне вивчення теоретичного матеріалу:
- •6.2. Поточна самостійна робота:
- •6.3. Виконання домашніх завдань:
- •6.4. Звітність студента про самостійне вивчення теоретичного матеріалу і поточну самостійну роботу:
- •6.5. Звітність студента про виконання домашніх завдань:
- •6.6. Питання до заліку:
- •7. Література, що рекомендується за курсом
- •Зразок титульного листа
- •Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві Кафедра менеджменту організацій реферат
- •Зразок оформлення змісту реферату
- •Приклади оформлення переліку використаної літератури, який наводять у рефераті
- •Методичні вказівки
- •83055, М. Донецьк, вул. Університетська, 34
5. Самостійна робота студентів
5.1. Самостійне вивчення теоретичного матеріалу
№ п/п |
Назва розділів та питань |
Обсяг навчального часу в академічних годинах |
МЕН |
||
1 |
2 |
3 |
Семестр 9 (осінній) |
||
1. |
Тема № ІМ-1. Еволюція розвитку теорій інноваційної діяльності. Становлення теорії інноватіки та її сучасні концепції. |
2 |
2. |
Тема № ІМ-2. Проектно-конструкторська, науково-технічна, виробнича інноваційна діяльність |
4 |
3. |
Тема № ІМ-3. Засоби державного впливу на ефективність інноваційних процесів. Методи державної підтримки інноваційної діяльності. |
6 |
4. |
Тема № ІМ-4. Інноваційні венчурні фонди. Роль венчурного бізнесу в розвитку інноваційної діяльності |
6 |
5. |
Тема № ІМ-5. Класифікація витрат на інновації за типами інноваційної діяльності, джерелами її фінансування. Облік витрат за стадіями інноваційного циклу |
4 |
6. |
Тема № ІМ-6. Управління маркетинговими службами і контроль за забезпеченням конкурентоспроможності проекту |
4 |
7. |
Тема № ІМ-7. Методи аналізу невизначеності та ризику |
6 |
1 |
2 |
3 |
8. |
Тема № ІМ-8. Методи оцінки інноваційних проектів. Аналіз інноваційних проектів в умовах невизначеності |
6 |
Всього за курсом |
38 |
5.2. Поточна самостійна робота по підготовці до лекційних, практичних, семінарських і контрольних занять (обсяг підготовки 18 годин)
Далі надається найменування тем, їх зміст, література та методичні вказівки по їх вивченню, питання для самоперевірки.
Розділ 1. Теоретичні основи інноваційного менеджменту
Тема № ІМ-1. Вступ. Сутність, розвиток та основні принципи інноваційного менеджменту
Зміст
1.1. Зміст основних понять інноваційного менеджменту.
1.2. Інноваційний менеджмент як сукупність принципів, методів і форм управління інноваційними процесами та інноваційною діяльністю.
1.3. Еволюція розвитку теорій інноваційної діяльності.
Література:
основна 1, 3, 4;
допоміжна 7, 12, 14, 15, 17.
Методичні вказівки
При вивченні теми студенту потрібно засвоїти зміст поняття «інновація», важливість інноваційної діяльності для розвитку усіх сфер діяльності.
Innovation (англ.) – утворено з двох слів – латинського «новація» (новизна, нововведення) і англійського префікса «ін», що означає «в», «введення». Тому у перекладі з англійського «інновація» означає: введення нового, відновлення.
Результатом інноваційних процесів є нововведення, а їхнє впровадження в господарську практику визначається як нововведення, тобто з моменту прийняття до поширення новація здобуває нову якість і стає інновацією.
Таким чином, інновація – це нововведення, пов’язане з науково-технічним прогресом (НТП) і, що полягає у відновленні основних фондів і технологій, в удосконалюванні управління й економіки підприємства.
В даний час стосовно технологічних інновацій діють поняття, встановлені Керівництвом Осло і що знайшли віддзеркалення в Міжнародних стандартах в статистиці науки, техніки і інновацій.
Міжнародні стандарти в статистиці науки, техніки і інновацій – рекомендації міжнародних організацій в області статистики науки і інновацій, що забезпечують їх системний опис в умовах ринкової економіки. Відповідно до цих стандартів інновація – кінцевий результат інноваційної діяльності, що отримав втілення у вигляді нового або вдосконаленого продукту, упровадженого на ринку, нового або вдосконаленого технологічного процесу, використовуваного в практичній діяльності, або в новому підході до соціальних послуг.
Таким чином, інновація є наслідком інноваційної діяльності.
Аналіз різних визначень приводить до висновку, що специфічний зміст інновації складають зміни, а головною функцією інноваційної діяльності є функція зміни.
Австрійський учений И. Шумпетер виділяв п'ять типових змін:
1. Використання нової техніки, нових технологічних процесів або нового ринкового забезпечення виробництва (купівля - продаж).
2. Впровадження продукції з новими властивостями.
3. Використання нової сировини.
4. Зміни в організації виробництва і його матеріально-технічного забезпечення.
5. Поява нових ринків збуту.
Новизна інновацій оцінюється по технологічних параметрах, а також з ринкових позицій. З урахуванням цього будується класифікація інновацій.
Залежно від технологічних параметрів інновації підрозділяються на продуктові і процесові.
За типом новизни для ринку інновації діляться на: нові для галузі в світі; нові для галузі в країні; нові для даного підприємства (групи підприємств).
Якщо розглядати підприємство (фірму) як систему, можна виділити:
1. Інновації на вході в підприємство (зміни у виборі і використанні сировини, матеріалів, машин і устаткування, інформації і ін.);
2. Інновації на виході з підприємства (вироби, послуги, технології, інформація і ін.);
3. Інновації системної структури підприємства (управлінської, виробничої, технологічної).
Залежно від глибини змін, що вносяться, виділяють інновації:
радикальні (базові);
поліпшуючі;
модифікаційні (приватні).
Перераховані види інновацій відрізняються один від одного по ступеню обхвату стадій життєвого циклу.
Розрізняють три логічні форми інноваційного процесу (ІП): простий внутрішньоорганізаційний (натуральний), простій міжорганізаційний (товарний) і розширений. Простий ІП припускає створення і використання нововведення усередині однієї і тієї ж організації, нововведення в цьому випадку не приймає безпосередньо товарної форми. У міру перетворення інноваційного процесу на товарний виділяються дві його органічні фази: а) створення і розповсюдження; б) дифузія нововведення. Дифузія інновації – процес, за допомогою якого нововведення передається по комунікаційних каналах між членами соціальної системи в часі. Нововведеннями можуть бути ідеї, предмети, технології і т. п., що є новими для відповідного господарюючого суб'єкта. Іншими словами дифузія – це розповсюдження вже одного разу освоєної і використаної інновації в нових умовах або місцях застосування.
Суб'єкти інноваційного процесу діляться на наступні групи: новатори; ранні реципієнти; рання більшість і що відстають.
У загальному виді ІП можна представити в розгорненому вигляді так:
ФД - ПД - Р - Пр - Б - ОС - ПВ - М – Зб,
де ФД – фундаментальне (теоретичне) дослідження;
ПД – прикладні дослідження;
Р – розробка;
Пр – проектування;
Б – будівництво;
ОС – освоєння;
ПВ – промислове виробництво;
М – маркетинг;
Зб – збут.
Таким чином, інноваційний менеджер має справу з різними стадіями інноваційного процесу і з урахуванням цього будує свою управлінську діяльність.
Інноваційний менеджмент – сукупність принципів, методів і форм управління інноваційними процесами, інноваційною діяльністю, зайнятими цією діяльністю організаційними структурами і їх персоналом.
Для нього, як і для будь-якої іншої області менеджменту, характерні:
постановка мети і вибір стратегії
чотири цикли:
1. Планування: складання плану реалізації стратегії.
2. Визначення умов і організація: визначення потреби в ресурсах для реалізації різних фаз інноваційного циклу, постановка завдань перед співробітниками, організація роботи.
3. Виконання: здійснення досліджень і розробок, реалізація плану.
4. Керівництво: контроль і аналіз, коректування дій, накопичення досвіду. Оцінка ефективності інноваційних проектів; інноваційних управлінських рішень; застосування нововведень.
Об'єктами управління в інноваційному менеджменті є процес впровадження інновацій, діяльність органів управління і фінансування наукових досліджень і розробок.
Інноваційна діяльність – поняття ширше. Вона включає науково-технічну діяльність, організаційну, фінансову і комерційну і є найважливішою складовою просування нововведень споживачам. Наукові дослідження і розробки, будучи джерелом нових ідей, здійснюються на різних етапах інноваційного процесу.