Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Самостоятельные_эконом.теория.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
99.64 Кб
Скачать

Тематический план

раздела

Название темы

Объем часов на с/р

Раздел 1

Введение в экономическую теорию.

1

Раздел 2

Общие проблемы экономической теории

7

Раздел 3

Микроэкономика

18

Раздел 4

Макроэкономика и её государственное регулирование

14

Итого:

40

Раздел 1. Введение в экономическую теорию. Самостоятельная работа по разделу:

  1. Подготовка реферата по теме.

Цель работы: систематизация, закрепление, углубление и расширение полученных теоретических знаний и практических умений студентов по теме «Введение в экономическую теорию».

Темы реферативной работы:

  • Экономические теории Древнего мира (Вавилон, Китай, Индия, Египет)

  • Экономические воззрения мыслителей Древней Греции (КсенофонтПлатон,Аристотель)

  • Экономические положения канонизма (Августин Блаженный, Фома Аквинский)

  • Сущность меркантилизма как школы экономической мысли (А.Монкретьен, Т. Ман, Кольбер)

  • Физиократия (Ф.Кенэ, Тюрго)

  • Становление и развитие классической школы политической экономии (А.Смит, Д.Рикардо, Ж..Б.Сэй, Т.Мальтус и др.)

  • Маржинальное направление экономической теории

  • Сущность неоклассического направления современной экономической теории

  • Кейнсианское направление современной экономической теории

  • Институционально-социологическое направление современной экономической теории

  • Трактовка предмета экономической теории различными школами экономистов

С правилами оформления, рекомендациями по подготовке и защите рефератов можно ознакомиться в Приложении №1.

Раздел 2 . Общие проблемы экономической теории

Самостоятельная работа по разделу:

  • Расчётная работа. Решение задач по теме кривая производственных возможностей. – 5 часов.

  • Подготовка реферата по теме «Формы и типы собственности в России» - 2 часа.

  • Изучение учебной литературы (по вопросам, составленным преподавателем) – 1час.

  • Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Расчётно-графическая работа. Решение задач, построение графиков – 6 часов.

  • Расчёт издержек производства – 3 часа.

  • Расчётная работа. Определение цены и объема производства в условиях различных конкурентных структур. – 3 часа.

  • Расчётно-графическая работа. Построение бюджетных линий и кривых безразличия. Расчёт точки потребительского оптимума. – 3 часа.

  • Подготовка презентации на тему: «Виды доходов и собственность на факторы производства» - 2 часа.

Цель работы: систематизация, закрепление, углубление и расширение полученных теоретических знаний и практических умений студентов по теме «Общие проблемы экономической теории».

Расчётная работа. Решение задач по теме кривая производственных возможностей.

Задание № 1. Решить задачу:

Исходные данные:

Фермер на своем участке может выращивать для продажи или морковь, или капусту. Он использует труд 13 сезонных рабочих. Каждый из рабочих может вырастить либо 100 кг капусты, либо 70 кг моркови. Постройте график производственных возможностей фермерского хозяйства и объясните, почему он имеет такую форму.

Задание № 2. Решить задачу:

Исходные данные:

В стране выпускаются два вида товаров: компьютеры и тостеры. Варианты производства можно представить таблицей:

Варианты

Тостеры (тыс. шт)

Компьютеры (тыс. шт)

A

100

0

B

90

10

C

70

20

D

40

30

E

0

40

Постройте кривую производственных возможностей страны, откладывая по вертикальной оси тостеры, а по горизонтальной — компьютеры.

Задание № 3. Решить задачу:

Исходные данные:

Бабушка, мать и дочь организовали семейное предприятие по вязанию шерстяных носков и варежек. За год мать может связать 250 пар варежек или 300 пар носков, бабушка - 210 пар варежек или 350 пар носков, дочь - 150 пар варежек или 300 пар носков. Постройте кривую производственных возможностей семьи.

Задание № 4. Решить задачу:

Исходные данные:

Джон открыл закусочную для водителей, выполняющих дальние рейсы. Он может организовать производство хот-догов и гамбургеров. Затраты на выпуск и продажу как хот-догов, так и гамбургеров составляют $1,5 за штуку. Ранее Джон производил и продавал 250 хот-догов, на которые установилась цена $2 за штуку. Теперь Джон хочет попробовать производить и продавать гамбургеры. Кривая производственных возможностей задана на графике:

Гамбургеры

( штук в

день)

E

K

250

L

110

M

Хот-доги (штук в день)

250

110

1) Постройте кривую предложения гамбургеров,

2) Как изменится положение кривой предложения гамбургеров, если:

а) прослышав про открывшуюся закусочную, новые водители будут стремиться сделать остановку именно на этой площадке;

б) цена мяса повысилась и затраты на приготовление гамбургера составили $2. Постройте новую кривую предложения гамбургеров;

в) закончился ремонт ресторана McDonald’s, расположенного неподалеку от закусочной;

г) крупная строительная фирма, водители которой регулярно останавливались на этой площадке, стала доплачивать Джону $0,3 за каждый произведенный гамбургер.

Ситуации, описанные в пунктах 2а, 2б, 2в и 2г, не связаны между собой.

Задание № 5. Решить задачу:

Исходные данные:

На рисунке показаны границы производственных возможностей фирм A, B и C при производстве товаров X и Y. Постройте общую кривую производственных возможностей трех фирм.

Товар X

Фирма A

12

10

Фирма B

5

Фирма C

Товар Y

8

15

20