- •Рабочая программа производственной практики пп. 02.01.
- •Профессионального модуля пм.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
- •Рабочая программа производственной практики пп. 02.01.
- •Область применения программы
- •2. Цели и задачи производственной практики пп.02.01.
- •3. С целью овладения видами профессиональной деятельности по специальности в ходе освоения производственной практики пп.02.01. Обучающийся должен:
- •Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
- •4. Организация практики
- •Обязанности студента практиканта:
- •051001 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •Содержание отчетной документации
- •Краткая характеристика учебного заведения
- •Информационная страница
- •Планирование деятельности по психолого-педагогическому сопровождению группы обучаемых в урочной и внеурочной деятельности.
- •Список обучающихся в группе.
- •Организация практики.
- •Расписание звонков.
- •Дневник педагогической практики.
- •Методика педагогического наблюдения, основы интерпретации полученных результатов и форм их представления.
- •1.Наблюдение за организацией и проведением учебных занятий
- •2.Наблюдение за группой обучающихся.
- •1 День наблюдения
- •2 День наблюдения
- •3 День наблюдения
- •Тема 4. Индивидуальная образовательная программа, основы ее проектирования и педагогической поддержки.
- •Индивидуальная образовательная программа учащегося ___________________________ (ф. И.)
- •Тема. Диагностика и комплексная оценка коллектива обучаемых.
- •Составить характеристику коллектива, пользуясь примерной программой изучения классного коллектива:
- •1. Общие сведения
- •2. Анализ подготовки мероприятия
- •3. Ход мероприятия
- •4. Общая оценка воспитательного мероприятия
- •5. Анализ деятельности воспитателя
4. Организация практики
Производственная практика проводится в учебных заведениях профессионального образования (колледжи, лицеи, техникумы) имеющие необходимые для организации и проведения этой практики условия на основании договоров с организациями.
Для организации и проведения педагогической практики приказом директора колледжа назначается руководитель группы студентов-практикантов из числа преподавателей психологии, педагогики и методики профессионального обучения, имеющих высшее образование или опыт педагогической работы свыше пяти лет.
Для прохождения практики учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек.
Распределение студентов по местам практики оформляется приказом по колледжу, проводится конференция для разъяснения цели, задач и содержания практики и порядка ее прохождения, а также выдача необходимых документов, методических материалов и заданий.
На конференции решаются следующие вопросы.
1. Производственно-методические:
а) цель и задачи практики;
б) содержание программы практики;
в) назначение календарного плана и порядок его составления;
г) права и обязанности студента-практиканта;
д) требования к отчету по практике;
е) техника безопасности;
2. Организационные:
а) время практики;
б) порядок получения необходимой документации;
в) порядок и время защиты отчета.
До начала практики студент должен получить программу практики, индивидуальное задание с указаниями по сбору исходной информации, направление и договор о прохождении практики.
Обязанности студента практиканта:
1.Подчиняться правилам внутреннего распорядка учебного заведения и его администрации.
2.Своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики.
3.Своевременно вести дневник педагогической практики и представлять всю требуемую отчетность по практике руководителю.
4.Проводить профориентационную работу по профессии мастера профессионального обучения.
5.По окончании практики сдать во время отчетную документацию.
После прохождения практики студент предоставляет руководителю практики:
- отчет по практике в соответствии с заданием (Приложение 1)
- аттестационный лист по практике (Приложение 2) Документы подписываются руководителем практики и удостоверяются печатью предприятия.
- в качестве приложения к отчету практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
Результаты прохождения практики представляются обучающимся в колледж и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.
Обучающиеся, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.
Практика завершается зачетом, при условии:
- положительного аттестационного листа об уровне освоения профессиональных компетенций;
- наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики;
- полноты и своевременности представления отчета о практике в соответствии с заданием.
Содержание производственной практики ПП.02.01.
№ |
Наименование видов работ |
Кол-во час |
Руководитель |
1 |
Установочная конференция по практике. Знакомство с учебным заведением. Написать краткие сведения об образовательном учреждении (форма 1) 7. 8. 9. 10. |
6 |
|
2 |
Заполнить Информационную страницу студента-практиканта (форма 2). |
2 |
|
3 |
Построить план психолого-педагогического сопровождения обучаемых (форма 3). |
10 |
|
4 |
Познакомиться с закрепленной группой обучаемых, побеседовать с кл. руководителем и заполнить список обучаемых в группе, расписание учебных занятий и звонков (форма 4). |
4 |
|
5 |
Регулярно заполнять дневник учебной практики (форма 5). |
2 |
|
6 |
Осуществлять наблюдение за организацией и проведением учебных занятий (формы 6,7,8). |
10 |
|
7 |
Осуществлять наблюдение за группой обучаемых (форма 9). |
8 |
|
8 |
Построить индивидуальную образовательную программу для обучаемого (форма 10). |
6 |
|
9 |
Проанализировать алгоритм деятельности тьютора, классного руководителя в процессе разработки индивидуальной образовательной программы (форма 11). |
4 |
|
10 |
Выполнить комплексную диагностику коллектива обучаемых (форма 12,13,14). |
8 |
|
11 |
Посетить с целью наблюдения внеурочное мероприятие. Подготовить анализ этого мероприятия (форма 15). |
6 |
|
12 |
Подготовить, организовать и провести классный час. Сделать самоанализ классного часа (форма 16). |
10 |
|
13 |
Изучить и представить систему внеурочной деятельности классного руководителя (форма 17). |
6 |
|
14 |
Участвовать в организации работы с родителями (подготовить выступление на родительском собрании, подготовить анкеты для родителей) (форма 18). |
8 |
|
15 |
Совместно с учащимися запланировать внеурочное мероприятие, организовать его подготовку и проведение. (форма 19) |
8 |
|
16 |
Написать сценарий внеурочного мероприятия. Подготовить самоанализ данного мероприятия. (форма 19)
|
8 |
|
17 |
Подведение итогов. Рефлексия |
2 |
|
|
Всего |
108 |
|
Приложение 1
Департамент образования и науки Брянской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Брянский профессионально-педагогический колледж»
Отчет
производственной практики ПП. 02.01.
профессионального модуля ПМ.02
Педагогическое сопровождение группы обучающихся
в урочной и внеурочной деятельности
Специальность среднего профессионального образования
