- •Рабочая программа производственной практики пп. 02.01.
 - •Профессионального модуля пм.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
 - •Рабочая программа производственной практики пп. 02.01.
 - •Область применения программы
 - •2. Цели и задачи производственной практики пп.02.01.
 - •3. С целью овладения видами профессиональной деятельности по специальности в ходе освоения производственной практики пп.02.01. Обучающийся должен:
 - •Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
 - •4. Организация практики
 - •Обязанности студента практиканта:
 - •051001 Профессиональное обучение (по отраслям)
 - •Содержание отчетной документации
 - •Краткая характеристика учебного заведения
 - •Информационная страница
 - •Планирование деятельности по психолого-педагогическому сопровождению группы обучаемых в урочной и внеурочной деятельности.
 - •Список обучающихся в группе.
 - •Организация практики.
 - •Расписание звонков.
 - •Дневник педагогической практики.
 - •Методика педагогического наблюдения, основы интерпретации полученных результатов и форм их представления.
 - •1.Наблюдение за организацией и проведением учебных занятий
 - •2.Наблюдение за группой обучающихся.
 - •1 День наблюдения
 - •2 День наблюдения
 - •3 День наблюдения
 - •Тема 4. Индивидуальная образовательная программа, основы ее проектирования и педагогической поддержки.
 - •Индивидуальная образовательная программа учащегося ___________________________ (ф. И.)
 - •Тема. Диагностика и комплексная оценка коллектива обучаемых.
 - •Составить характеристику коллектива, пользуясь примерной программой изучения классного коллектива:
 - •1. Общие сведения
 - •2. Анализ подготовки мероприятия
 - •3. Ход мероприятия
 - •4. Общая оценка воспитательного мероприятия
 - •5. Анализ деятельности воспитателя
 
4. Организация практики
Производственная практика проводится в учебных заведениях профессионального образования (колледжи, лицеи, техникумы) имеющие необходимые для организации и проведения этой практики условия на основании договоров с организациями.
Для организации и проведения педагогической практики приказом директора колледжа назначается руководитель группы студентов-практикантов из числа преподавателей психологии, педагогики и методики профессионального обучения, имеющих высшее образование или опыт педагогической работы свыше пяти лет.
Для прохождения практики учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек.
Распределение студентов по местам практики оформляется приказом по колледжу, проводится конференция для разъяснения цели, задач и содержания практики и порядка ее прохождения, а также выдача необходимых документов, методических материалов и заданий.
На конференции решаются следующие вопросы.
1. Производственно-методические:
а) цель и задачи практики;
б) содержание программы практики;
в) назначение календарного плана и порядок его составления;
г) права и обязанности студента-практиканта;
д) требования к отчету по практике;
е) техника безопасности;
2. Организационные:
а) время практики;
б) порядок получения необходимой документации;
в) порядок и время защиты отчета.
До начала практики студент должен получить программу практики, индивидуальное задание с указаниями по сбору исходной информации, направление и договор о прохождении практики.
Обязанности студента практиканта:
1.Подчиняться правилам внутреннего распорядка учебного заведения и его администрации.
2.Своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики.
3.Своевременно вести дневник педагогической практики и представлять всю требуемую отчетность по практике руководителю.
4.Проводить профориентационную работу по профессии мастера профессионального обучения.
5.По окончании практики сдать во время отчетную документацию.
После прохождения практики студент предоставляет руководителю практики:
- отчет по практике в соответствии с заданием (Приложение 1)
- аттестационный лист по практике (Приложение 2) Документы подписываются руководителем практики и удостоверяются печатью предприятия.
- в качестве приложения к отчету практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
Результаты прохождения практики представляются обучающимся в колледж и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.
Обучающиеся, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.
Практика завершается зачетом, при условии:
- положительного аттестационного листа об уровне освоения профессиональных компетенций;
- наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики;
- полноты и своевременности представления отчета о практике в соответствии с заданием.
Содержание производственной практики ПП.02.01.
№  | 
		Наименование видов работ  | 
		Кол-во час  | 
		Руководитель  | 
	
1  | 
		Установочная конференция по практике. Знакомство с учебным заведением. Написать краткие сведения об образовательном учреждении (форма 1) 7. 8. 9. 10.  | 
		6  | 
		
  | 
	
2  | 
		Заполнить Информационную страницу студента-практиканта (форма 2).  | 
		2  | 
		
  | 
	
3  | 
		Построить план психолого-педагогического сопровождения обучаемых (форма 3).  | 
		10  | 
		
  | 
	
4  | 
		Познакомиться с закрепленной группой обучаемых, побеседовать с кл. руководителем и заполнить список обучаемых в группе, расписание учебных занятий и звонков (форма 4).  | 
		4  | 
		
  | 
	
5  | 
		Регулярно заполнять дневник учебной практики (форма 5).  | 
		2  | 
		
  | 
	
6  | 
		Осуществлять наблюдение за организацией и проведением учебных занятий (формы 6,7,8).  | 
		10  | 
		
  | 
	
7  | 
		Осуществлять наблюдение за группой обучаемых (форма 9).  | 
		8  | 
		
  | 
	
8  | 
		Построить индивидуальную образовательную программу для обучаемого (форма 10).  | 
		6  | 
		
  | 
	
9  | 
		Проанализировать алгоритм деятельности тьютора, классного руководителя в процессе разработки индивидуальной образовательной программы (форма 11).  | 
		4  | 
		
  | 
	
10  | 
		Выполнить комплексную диагностику коллектива обучаемых (форма 12,13,14).  | 
		8  | 
		
  | 
	
11  | 
		Посетить с целью наблюдения внеурочное мероприятие. Подготовить анализ этого мероприятия (форма 15).  | 
		6  | 
		
  | 
	
12  | 
		Подготовить, организовать и провести классный час. Сделать самоанализ классного часа (форма 16).  | 
		10  | 
		
  | 
	
13  | 
		Изучить и представить систему внеурочной деятельности классного руководителя (форма 17).  | 
		6  | 
		
  | 
	
14  | 
		Участвовать в организации работы с родителями (подготовить выступление на родительском собрании, подготовить анкеты для родителей) (форма 18).  | 
		8  | 
		
  | 
	
15  | 
		Совместно с учащимися запланировать внеурочное мероприятие, организовать его подготовку и проведение. (форма 19)  | 
		8  | 
		
  | 
	
 16  | 
		Написать сценарий внеурочного мероприятия. Подготовить самоанализ данного мероприятия. (форма 19) 
  | 
		8  | 
		
  | 
	
17  | 
		Подведение итогов. Рефлексия  | 
		2  | 
		
  | 
	
  | 
		Всего  | 
		108  | 
		
  | 
	
Приложение 1
Департамент образования и науки Брянской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Брянский профессионально-педагогический колледж»
Отчет
производственной практики ПП. 02.01.
профессионального модуля ПМ.02
Педагогическое сопровождение группы обучающихся
в урочной и внеурочной деятельности
Специальность среднего профессионального образования
