Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
призводственная практика Солодова Лесных.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
114.11 Кб
Скачать

4. Организация практики

Производственная практика проводится в учебных заведениях профессионального образования (колледжи, лицеи, техникумы) имеющие необходимые для организации и проведения этой практики условия на основании договоров с организациями.

Для организации и проведения педагогической практики приказом директора колледжа назначается руководитель группы студентов-практикантов из числа преподавателей психологии, педагогики и методики профессионального обучения, имеющих высшее образование или опыт педагогической работы свыше пяти лет.

Для прохождения практики учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек.

Распределение студентов по местам практики оформляется приказом по колледжу, проводится конференция для разъяснения цели, задач и содержания практики и порядка ее прохождения, а также выдача необходимых документов, методических материалов и заданий.

На конференции решаются следующие вопросы.

1. Производственно-методические:

а) цель и задачи практики;

б) содержание программы практики;

в) назначение календарного плана и порядок его составления;

г) права и обязанности студента-практиканта;

д) требования к отчету по практике;

е) техника безопасности;

2. Организационные:

а) время практики;

б) порядок получения необходимой документации;

в) порядок и время защиты отчета.

До начала практики студент должен получить программу практики, индивидуальное задание с указаниями по сбору исходной информации, направление и договор о прохождении практики.

Обязанности студента практиканта:

1.Подчиняться правилам внутреннего распорядка учебного заведения и его администрации.

2.Своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики.

3.Своевременно вести дневник педагогической практики и представлять всю требуемую отчетность по практике руководителю.

4.Проводить профориентационную работу по профессии мастера профессионального обучения.

5.По окончании практики сдать во время отчетную документацию.

После прохождения практики студент предоставляет руководителю практики:

- отчет по практике в соответствии с заданием (Приложение 1)

- аттестационный лист по практике (Приложение 2) Документы подписываются руководителем практики и удостоверяются печатью предприятия.

- в качестве приложения к отчету практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

Результаты прохождения практики представляются обучающимся в колледж и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.

Обучающиеся, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.

Практика завершается зачетом, при условии:

- положительного аттестационного листа об уровне освоения профессиональных компетенций;

- наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики;

- полноты и своевременности представления отчета о практике в соответствии с заданием.

Содержание производственной практики ПП.02.01.

Наименование видов работ

Кол-во час

Руководитель

1

Установочная конференция по практике.

Знакомство с учебным заведением. Написать краткие сведения об образовательном учреждении (форма 1) 7. 8. 9. 10.

6

2

Заполнить Информационную страницу студента-практиканта (форма 2).

2

3

Построить план психолого-педагогического сопровождения обучаемых (форма 3).

10

4

Познакомиться с закрепленной группой обучаемых, побеседовать с кл. руководителем и заполнить список обучаемых в группе, расписание учебных занятий и звонков (форма 4).

4

5

Регулярно заполнять дневник учебной практики (форма 5).

2

6

Осуществлять наблюдение за организацией и проведением учебных занятий (формы 6,7,8).

10

7

Осуществлять наблюдение за группой обучаемых (форма 9).

8

8

Построить индивидуальную образовательную программу для обучаемого (форма 10).

6

9

Проанализировать алгоритм деятельности тьютора, классного руководителя в процессе разработки индивидуальной образовательной программы (форма 11).

4

10

Выполнить комплексную диагностику коллектива обучаемых (форма 12,13,14).

8

11

Посетить с целью наблюдения внеурочное мероприятие. Подготовить анализ этого мероприятия (форма 15).

6

12

Подготовить, организовать и провести классный час. Сделать самоанализ классного часа (форма 16).

10

13

Изучить и представить систему внеурочной деятельности классного руководителя (форма 17).

6

14

Участвовать в организации работы с родителями (подготовить выступление на родительском собрании, подготовить анкеты для родителей) (форма 18).

8

15

Совместно с учащимися запланировать внеурочное мероприятие, организовать его подготовку и проведение. (форма 19)

8

16

Написать сценарий внеурочного мероприятия.

Подготовить самоанализ данного мероприятия. (форма 19)

8

17

Подведение итогов. Рефлексия

2

Всего

108

Приложение 1

Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Брянский профессионально-педагогический колледж»

Отчет

производственной практики ПП. 02.01.

профессионального модуля ПМ.02

Педагогическое сопровождение группы обучающихся

в урочной и внеурочной деятельности

Специальность среднего профессионального образования