
- •15. Основні правила-орієнтири роботи в психотерапевтичній групі.
- •16. Групи терапії поведінки в груповій психотерапії
- •17. Складові професійної підготовки групового психотерапевта
- •18. Відбір учасників у груповій психотерапії
- •19. Роль ведучого в групі
- •20. Змістові аспекти тренінгової програми
- •21. Основні принципи етики в груповій психотерапії
- •22. Терапевтичні фактори психотерапевтичного впливу групи
- •23. Імітаційна поведінка в груповій роботі
- •24. Завершаюча стадія роботи психотерапевтичної групи
- •25. Побудова та організація групової роботи
- •26. Мікронавики групового психотерапевта
- •27. Стаціонарні групи
- •28. Теоретичні моделі груп: мета, структура, методи
- •28. Теоретичні моделі груп: мета, структура, методи;
- •29. Основні ролі ведучого групи
- •30. Контрольна зустріч групи.
- •31. Психотерапевтичний влив групи;
- •32. Ігрові процедури на тренінгових заняттях
- •33. Допоміжні методи роботи в психотерапевтичних групах
- •34. Психотерапевтическое воздействие группы: терапевтические факторы
- •37. Етапи роботи психотерапевтичної групи;
- •38. Теоретична основа роботи з групою
- •39. Структурирование работы группы
- •40. Структурний вектор в груповій психотерапії: орієнтованість на міжособистісну взаємодію;
- •41. Сучасні групові методи і розвиток самосвідомості;
- •42. Создание атмосферы взаимодоверия
- •47. Соціально-психологічні елементи групових методів в груповій психотерапії
- •48. Навик ефективної участі в групі.
- •49. Однако групповая психотерапия не является панацеей от всех проблем человека. Ее применение имеет определенные границы.
- •Стани психотерапевтичної групи; открытая и закрытая психотерапевтическая группа
- •72 Згуртованість групи
- •74 Продуктивна стадия
- •76. Поняття соціально-психологічного тренінгу
- •3. Типи тренінгів
- •4. Структура тренінгу
- •2.Знайомство
- •3.Стимулювання активності групи
- •Обладнання тренінгу.
- •3. Оцінка ефективності тренінгу
- •5. Общие тренинговые методы
- •Групові норми
- •7. Поняття про групову згуртованість
15. Основні правила-орієнтири роботи в психотерапевтичній групі.
Можна виділити наступні основні правила , орієнтири роботи психотерапевтичної групи:
Конфіденційність . Учасники групи і терапевт не повинні поширювати відомості про роботу групи . Конфіденційними є відомості про те , що інші учасники говорять чи роблять в групі. Не вважається порушенням цього правила , якщо учасник розповідає іншим, що він сам пережив або дізнався в групі , хоча небажано ділитися інформацією , як він вчився , що в ній відбувалося. Требуется категоричне дотримання цього правила , оскільки воно сприяє створенню безпечної робочої атмосфери в трупі .
Відкритість і щирість. У групі можна і потрібно говорити про себе. Тут важливо висловити всі свої почуття , особливо повторювані негативні емоції ( роздратування, злість , нудьгу і т.п.) , прояв яких перед іншими в звичайних обставин вважається неприйнятним. У групі не повинно бути місця неправді , брехні. Якщо учасник групи про щось не хоче або не може говорити , краще промовчати , ніж збрехати . У групі важливо відкрито говорити про себе , однак людина сама вирішує , наскільки йому бути відвертим і про що говорити. Саморозкриття відкриває двері для самопізнання і допомагає відкритися іншим. Але саморозкриття не означає психологічне самообнаженіем - кожен учасник відповідальний за те , що , наскільки і коли відкривати іншим.
Відповідальність . У групі не допускається будь-яке фізичне насильство , а також вживання алкоголю та препаратів , здатних впливати на свідомість учасників. Важливо дотримуватися всіх правил , що сприяють ефективній роботі групи .
Свобода . Кожен учасник може вибрати свій спосіб буття в групі , але слід враховувати свої психотерапевтичні цілі. Щоб у всіх учасників були певні гарантії безпеки , кожен учасник може перервати будь-яку розмову про себе. Не допускається змушувати когось щось робити , розповідати про щось і т.п. Кожен учасник може залишити групу , але перед цим зобов'язаний пояснити мотиви свого відходу , так як він не тільки вільний , але й відповідальний перед іншими учасниками і терапевтом .
Відвідування . Учасники зобов'язані бути присутніми на всіх заняттях групи і не спізнюватися . Пропуск занять негативно позначається на роботі всієї групи , спотворює динаміку групи , гальмує її розвиток , а що пропустив заняття важко буває включитися в роботу групи .
Спілкування за межами групи . Зустрічі учасників групи за її межами небажані, оскільки в них можливе обговорення того, що відбувається в групі. Таким чином , з групи " вислизає " частина психотерапевтичного матеріалу. Учасники групи повинні уникати сексуальних відносин між собою. Особливі стосунки між окремими учасниками групи порушують психотерапевтичний процес у групі.
Домашні завдання . Учасники групи повинні працювати не тільки під час групових зустрічей, але і в інший час - виконувати домашні завдання , вести щоденник і т.п. Це природне продовження психотерапевтичного процесу .
Зазначені правила поширюються і на терапевта групи . Між кожним учасником і терапевтом може бути підписаний психотерапевтичний контракт , в якому зазначаються їх взаємні зобов'язання.