- •Охраняется законом об авторском праве. Все права защищены. Полная или частичная перепечатка издания, включая размещение в сети Интернет, возможна только с разрешения издательства.
- •Аналитико-системная семейная психотерапия в работе с семьями больных шизофренией (теоретические основания)
- •1. Методы исследования и индивидуальных психопатологических и социальных характеристик пациентов
- •2. Методы исследования структуры адаптационных механизмов членов семьи и микросоциальных параметров семейной системы
- •3. Исследование психотерапевтического процесса
- •Психическое заболевание, системная функция симптомов. Патологизирующее семейное наследование
- •Особенности семей различной структуры (диада, триада, тетрада) и проективные генограммы к. Хаааанд и э. Г. Эйдемиааера
- •Таблииа 1
- •Ппримеры психотерапевтической работы с семьями различного состава (диада, триада, тетрада)
- •Особенности аналитико-системной семейной психотерапии при шизофрении
- •Критерии включения больных в исследование:
- •Критерии исключения больных из исследования:
- •Исходный уровень показателей психологической защиты
- •Корреляция количественных показателей психотерапии и показателей шкалы panss
- •Корреляция количественных показателей психотерапии и семейных показателей (шсо)
- •Динамика психопатологических, адаптационных и семейных показателей в сравнительной группе
- •Психопатологические показатели по panss (группа сравнения)
- •Корреляции показателей социального возраста и социальной компетенции пациентов в процессе психотерапии
- •Общие тенденции и различия в динамике сравниваемых групп
- •Взаимодействие специалистов, системные аспекты
- •Взаимодействие помогающих специалистов и количество регоспитализаций в течение 12 месяцев наблюдения
- •Результаты опроса обратной связи идентифицированных пациентов и референтных родственников семей основной группы
- •Практические рекомендации
- •Ситуационная задача № 1
- •Предварительные гипотезы. (Исключить бесполезную гипотезу.)
- •III. В работе с этой семьей... (Выбрать верный ответ.)
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •Вопросы:
- •Варианты ответов:
- •Ситуационная задача № 7
- •Вопросы:
- •Ситуационная задача № 8
- •Ситуационная задача № 9
- •I. Задание:
- •II. Вопрос:
- •Ситуационная задача № 10
Исходный уровень показателей психологической защиты
МПЗ |
Испытуемые |
Основная группа /1 = 31 |
Группа сравнения /7 = 30 |
Значение /-критерия Стьюдента (U-W4) |
Отрицание (А) |
Р. Р. |
4,14 ± 0,25 |
3,23 ±0,24 |
-1,91 |
И. П. |
5,12 ±0,34 |
3,96 ±0,23 |
-2,02 |
МПЗ |
Испытуемые |
Основная группа п = 31 |
Группа сравнения я = 30 |
Значение /-критерия Стьюдента (*0,5 = 2,04) |
Вытеснение (В) |
Р. Р. |
2,42 ±0,26 |
2,53 ±0,32 |
0,23 |
И. П. |
5,03 ±0,45 |
4,23 ±0,25 |
-0,49 |
|
Регрессия (С) |
Р. Р. |
3,53 ±0,34 |
4,11 ±0,27 |
0,81 |
И. п. |
7,19 ±0,42 |
6,36 ±0,31 |
-0,42 |
|
Компенсация (D) |
р. р. |
1,46 ±0,35 |
1,30 ±0,23 |
-0,44 |
и. п. |
4,12 ±0,26 |
3,23 ±0,20 |
-0,20 |
|
Проекция (Е) |
р. р. |
6,00 ±0,23 |
5,03 ±0,33 |
-0,13 |
и. п. |
7,12 ±0,34 |
6,53 ±0,32 |
-0,05 |
|
Замещение (F) |
р. р. |
2,60 ±0,25 |
2,53 ±0,26 |
-1,44 |
и. п. |
4,38 ±0,32 |
3,56 ±0,24 |
-0,06 |
|
Рационализация (G) |
р. р. |
3,60 ±0,33 |
3,88 ±0,20 |
0,23 |
и. п. |
5,03 ±0,24 |
4,76 ±0,30 |
-0,33 |
|
Реактивное образование (Н) |
р. р. |
3,17 ± 0,32 |
2,80 ±0,35 |
-0,09 |
и. п. |
3,03 ±0,26 |
2,16 ±0,34 |
-1,75 |
Исходный уровень копинг-стратегий
Копинг-стратегия |
Испытуемый |
Основная группа /7 = 31 |
Г руппа сравнения /7 = 30 |
Значение /-критерия Стьюдента (U=2,04) |
Конфронтация |
Р. Р. |
48,20 ±1,23 |
32,69 ±1,31 |
-1,17 |
И. П. |
47,66 ±1,34 |
43,88 ±2,46 |
-0,41 |
|
Дистанцирование |
Р. Р. |
48,86 ±2,03 |
54,31 ±1,19 |
0,27 |
И. п. |
54,11 ±1,26 |
55,55 ±1,83 |
0,61 |
|
Самоконтроль |
р. р. |
61,72 ±2,04 |
60,62 ±2,03 |
-0,02 I |
и. п. |
56,98 ±2,43 |
58,25 ±2,30 |
0,09 | |
Таблица 11
Копинг-стратегия |
Испытуемый |
Основная группа /7 = 31 |
Группа сравнения /7 = 30 |
Значение /-критерия Стьюдента (fog5 = 2,04) |
Поиск социальной поддержки |
Р. Р. |
56,94 ±1,21 |
64,74 ±1,41 |
0,22 |
И. П. |
59,13 ±2,02 |
60,74 ±1,43 |
0,32 |
|
Принятие ответственности |
Р. Р. |
65,23 ±1,43 |
60,25 ±1,56 |
-1,05 |
И. П. |
60,42 ±2,01 |
59,44 ±1,03 |
-0,14 |
|
Бегство/Избегание |
р. Р. |
45,68 ±1,03 |
48,23 ±2,08 |
0,71 |
и. п. |
56,58 ±1,23 |
49,68 ±1,51 |
-0,99 |
|
Планирование |
р. р. |
67,65 ±1,35 |
64,95 ±1,96 |
-0,26 |
и. п. |
43,36 ±2,02 |
45,74 ±1,53 |
0,27 |
|
Положительная переоценка |
р. р. |
60,02 ±1,23 |
53,29 ±1,56 |
-0,55 |
и. п. |
45,62 ±2,03 |
49,36 ±2,16 |
0,34 |
ДИНАМИКА ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИХ, АДАПТАЦИОННЫХ И СЕМЕЙНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОСНОВНОЙ ГРУППЕ
У пациентов основной группы динамика продуктивной психопатологической симптоматики оказалась наименее выраженной по сравнению с другими показателями.
Негативные синдромы подверглись более заметным изменениям:
повысилась экспрессивность мимики и коммуникативной жестикуляции;
интерес к жизненным явлениям и участию в них стал более живым;
несколько расширился круг общения пациентов, с проявлением большей инициативы в социальных отношениях;
процесс мышления стал более организованным, с возможностью рассмотрения альтернативных соображений.
Общие психопатологические проявления заметно редуцировались уже на начальных этапах психотерапии, а к концу 12-месячного периода наблюдения отмечено:
значительное уменьшение или полное устранение соматической озабоченности, проявлявшейся жалобами на расстройства отдельных функций организма;
снижение тревожных проявлений, связанных с ситуацией реадаптации, и склонности к самообвинению в связи с фактом болезни и изменением социального статуса;
большая свобода и пластичность моторики пациентов;
большая приверженность исполнению требований общежития и соблюдению порядка;
более критичное отношение к своему состоянию, с пониманием сложившейся жизненной ситуации, с построением более реальных жизненных планов;
пациенты основной группы смогли в большей степени контролировать свое поведение.
Положительная динамика психического состояния отразилась, прежде всего, в редукции психопатологических проявлений, возникших вследствие реакции на стресс, связанный с осознанием болезни и необходимостью реадаптации к нахождению вне стационара. Это подтверждается тем, что подвергшиеся редукции психопатологические расстройства обнаружились в преддверии предстоящей выписки из стационара, в их содержании отражались ожидаемые трудности реадаптации, а простраивание позитивного будущего приводило к редукции и устранению упомянутых переживаний.
Стабильность положительной динамики психического состояния отразилась в статистически значимом снижении показателей по всем подшкалам PANSS как через три месяца после начала исследования, так и через 12 месяцев наблюдения (табл. 12).
Таблица
12
Психопатологические показатели по
PANSS (основная группа)
Показатель
шкалы PANSS
Начало
3
мес.
12
мес.
Баллы
Баллы
Р
Баллы
Р
Подшкала
позитивных психопатологических
синдромов (Р)
13,19
± 1,83
11,51
±1,31*
<0,001
11,25
±1,44*
<0,001
Подшкала
негативных психопатологических
синдромов (N)
15,54
±1,25
14,61
±1,36*
<0,04
13,83
± 1,35*
<0,02
Окончание таблицы
Показатель шкалы PANSS |
Начало |
3 мес. |
12 мес. |
||
Баллы |
Баллы |
Р |
Баллы |
Р |
|
Подшкала общих психопатологических синдромов (G) |
39,87 ±1,32 |
37,64 ±1,43* |
<0,02 |
33,80 ±1,22* |
<0,001 |
Суммарный уровень психопатологических синдромов (Т) |
68,61 ±2,38 |
63,67 ±2,33* |
<0,005 |
59,00 ±2,37* |
<0,001 |
* Различия с исходным уровнем статистически значимы на уровне р < 0,05.
По нашему мнению, это согласуется с выявленной отрицательной корреляцией показателей психопатологической симптоматики и социального коэффициента (SQ). (Табл. 13)
Соотношение показателей психопатологической симптоматики и социального коэффициента (SQ)
Показатель шкалы PANSS |
SQ3-SQ1 |
|
Основная группа |
Группа сравнения |
|
Подшкала позитивных психопатологических синдромов (Р) |
-0,67* |
-0,32 |
Подшкала негативных психопатологических синдромов (N) |
-0,54* |
-0,62* |
Подшкала общих психопатологических синдромов (G) |
-0,49* |
-0,29 |
Суммарный уровень психопатологических синдромов (Т) |
-0,59* |
-0,31 |
(табл. 13).
* Корреляции (г) статистически значимы на уровне р < 0,05.
Таблица
14
Показатель шкалы PANSS |
Средняя продолжительность курса в месяцах (6,8 ±0,43) |
Среднее количество встреч (19 ±1,79) |
Средняя частота встреч в месяц (2,7 ±0,12) |
Подшкала позитивных психопатологических синдромов (Р) |
-0,11 |
-0,17 |
-0,43* |
Подшкала негативных психопатологических синдромов (N) |
-0,18 |
-0,26* |
-0,64* |
Подшкала общих психопатологических синдромов (G) |
-0,43* |
-0,50* |
-0,50* |
Суммарный уровень психопатологических синдромов (Т) |
-0,36* |
-0,41 * |
-0,54* |
* Корреляции (г) статистически значимы на уровне р < 0,05.
Как видно из табл. 15 и рис. 6-7, статистически значимые изменения показателей психологической защиты в процессе психотерапии отмечены только у И.П.
