- •Охраняется законом об авторском праве. Все права защищены. Полная или частичная перепечатка издания, включая размещение в сети Интернет, возможна только с разрешения издательства.
- •Аналитико-системная семейная психотерапия в работе с семьями больных шизофренией (теоретические основания)
- •1. Методы исследования и индивидуальных психопатологических и социальных характеристик пациентов
- •2. Методы исследования структуры адаптационных механизмов членов семьи и микросоциальных параметров семейной системы
- •3. Исследование психотерапевтического процесса
- •Психическое заболевание, системная функция симптомов. Патологизирующее семейное наследование
- •Особенности семей различной структуры (диада, триада, тетрада) и проективные генограммы к. Хаааанд и э. Г. Эйдемиааера
- •Таблииа 1
- •Ппримеры психотерапевтической работы с семьями различного состава (диада, триада, тетрада)
- •Особенности аналитико-системной семейной психотерапии при шизофрении
- •Критерии включения больных в исследование:
- •Критерии исключения больных из исследования:
- •Исходный уровень показателей психологической защиты
- •Корреляция количественных показателей психотерапии и показателей шкалы panss
- •Корреляция количественных показателей психотерапии и семейных показателей (шсо)
- •Динамика психопатологических, адаптационных и семейных показателей в сравнительной группе
- •Психопатологические показатели по panss (группа сравнения)
- •Корреляции показателей социального возраста и социальной компетенции пациентов в процессе психотерапии
- •Общие тенденции и различия в динамике сравниваемых групп
- •Взаимодействие специалистов, системные аспекты
- •Взаимодействие помогающих специалистов и количество регоспитализаций в течение 12 месяцев наблюдения
- •Результаты опроса обратной связи идентифицированных пациентов и референтных родственников семей основной группы
- •Практические рекомендации
- •Ситуационная задача № 1
- •Предварительные гипотезы. (Исключить бесполезную гипотезу.)
- •III. В работе с этой семьей... (Выбрать верный ответ.)
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •Вопросы:
- •Варианты ответов:
- •Ситуационная задача № 7
- •Вопросы:
- •Ситуационная задача № 8
- •Ситуационная задача № 9
- •I. Задание:
- •II. Вопрос:
- •Ситуационная задача № 10
II. Вопрос:
Каковы правильные действия психотерапевта? (Исключить неверный ответ.)
Необходимо госпитализировать С. в психиатрический стационар недобровольно, для уточнения диагноза.
Работать на детриангуляцию С. из отношений В. и Р. П.
Сотрудничать с другими специалистами в ведении этого случая.
Подробнее исследовать семейную историю.
Исследовать взаимодействие по поводу проблемы для проверки системной гипотезы.
Ситуационная задача № 10
Семья К.
Рис.
20.
Генограмма семьи К.
И. П. Анатолий, 27 лет.
Диагноз. Шизофрения параноидная непрерывная. Инвалид II гр.
Госпитализируется в психиатрический стационар 2-3 раза в год, чаще всего недобровольно, в связи с угрозами физического насилия и даже нанесением побоев бабке и защищающей ее матери. Анатолий также выражает свою агрессию, уничтожая личные документы, разрезая их на мелкие клочки.
2. Дисфункция препятствует развитию и стабилизирует гомеостаз. Анатолий проживает в 2-комнатной квартире с бабкой по материнской линии и матерью. Большую комнату занимают бабка и мать, меньшую — Анатолий. Квартира переполнена старыми вещами и даже мусором. Комната Анатолия более убрана, и в нее приглашают всех приходящих посторонних, чаще всего врачей для матери и бабки.
Основанием для конфликтов чаще всего бывают попытки Анатолия выкинуть ненужные вещи из квартиры и его призывы продать квартиру (в центре города) и выручить в результате обмена деньги для улучшения жизни. Таким образом, он реагирует на тревожные обсуждения бедственного финансового положения семьи, в которой работает только мать Анатолия (по профессии она социальный педагог). Бабка и Анатолий получают небольшие пенсии. Бабка Анатолия — хозяйка квартиры — категорически протестует против переезда, объясняя это близостью квартиры от больницы, и отказывается выкидывать старые вещи.
Родители разошлись, когда Анатолию было 1,5 года. Общения после развода не было. О теперешней его судьбе ничего не известно. Мать описывает бывшего мужа — отца Анатолия — как неуравновешенного и агрессивного человека, и когда Анатолий грубо с ней разговаривает или бьет ее, видит в сыне черты его отца.
I. Задание
Предварительные гипотезы (Исключить бесполезную гипотезу.)
Из-за психического заболевания А. его мать и бабка лишены покоя и возможности наладить нормальную жизнь.
Дисфункция препятствует развитию и стабилизирует гомеостаз.
Странное поведение Анатолия стабилизирует коалицию матери и бабки, позволяя отложить на время развитие их отношений, препятствуя сепарации и построению собственных их горизонталей.
Мать Анатолия чувствует себя некомпетентной в роли родителя и, воссоединяясь со своей матерью, получает поддержку социальных служб и психиатров.
Дисфункция Анатолия сформирована по механизму патологизирующего семейного наследования.
Вопрос
Каковы действия психотерапевта? (Исключить неверное.)
Необходимо содержать Анатолия в специализированном учреждении в связи с его крайней социальной опасностью.
Оказывать психологическую поддержку матери Анатолия, развивать ресурсные истории про ее родительскую компетентность.
Исследовать семейную историю.
Способствовать психологической сепарации Анатолия, выстраивая перспективы его позитивного будущего и взаимоотношения с поколениями родителей и прародителей.
Сотрудничать с другими специалистами (психиатром, психологом, специалистом по социальной работе) в ведении этого случая.
ВЕРНЫЕ ОТВЕТЫ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
Задача 1:1 - 3; II - 1; III - 1.
Задача 2:1 — 1; II — 1.
Задача 3:1 — 4.
Задача 4:1 - 1; II - 1; III - 1.
Задача 5: II - 1; III - 4.
Задача 6:1 — 3; II — 1.
Задача 7:1 — 4; II — 5.
Задача 8:1 - 5; II - 1; III - 1; IV - 4.
Задача 9:1 — 4; II — 1.
Задача 10:1 — 1; II — 1.
1 Для «организмического» взгляда характерны два положения: а) целое больше, чем сумма его частей; б) все части и процессы целого находятся в отношениях взаимовлияния и взаимообусловливания.
2 Исследование проводится врачом-психиатром.
3 Референтный родственник (Р. Р.) — значимый для пациента член семьи, преимущественно осуществляющий о нем заботу.
4 Триангуляция - вовлечение третьего участника для стабилизации отношений диады и снижения эмоционального напряжения в системе [Bowen, 1978].
5
