Таблица
18Корреляция количественных показателей психотерапии и семейных показателей (шсо)
Выявлены
статистически значимые корреляции
(табл. 18) количественных показателей
психотерапевтической работы (средней
продолжительности, количества встреч
и их частоты) на семейные параметры
личностного роста — независимость (Н)
и морально- нравственные аспекты (МНА),
а также на показатели организации
семейной системы — организацию (О) и
контроль (К-л).
|
С |
Э |
К-т |
н |
од |
ико |
ОАО |
МНА |
0 |
К-л |
Средняя продолжительность курса в месяцах (6,8 ±0,43) |
-0,12 |
-0,28 |
0,04 |
о й * |
-0,15 |
-0,64* |
-0,46* |
-0,32 |
0,47* |
0,43* |
|
С |
Э |
К-т |
н |
од |
ико |
ОАО |
МНА |
0 |
К-л |
Среднее количество встреч (19 ±1,79) |
0,07 |
-0,30 |
0,15 |
0,55* |
-0,09 |
-0,34 |
-0,24 |
0,05 |
0,66* |
0,71* |
Средняя частота встреч в месяц (2,7 ±0,12) |
0,46* |
-0,22 |
0,33 |
0,45* |
0,16 |
0,37 |
0,28 |
0,75* |
0,74* |
о оо со * |
* Корреляции (г) статистически значимы на уровне р < 0,05.
Начало —О— 12 мес.
Рис. 10. Семейные показатели по ШСО (основная группа):
1 — сплоченность; 2 — экспрессивность; 3 — конфликт;
4 — независимость; 5 — ориентация на достижения;
6 — интеллектуально-культурная ориентация;
7 — ориентация на активный отдых; 8 — морально-нравственные аспекты;
9 — организация; 10 — контроль
Таблица
19
|
Продолжительность курса психотерапии в месяцах (6,8 ±0,43) |
Всего встреч (19 ±1,79) |
Средняя часто- та встреч в месяц (2,7 ±0,12) |
Возраст пациента (23,98 ±0,55) |
SA3-SA1** |
0,50* |
0,39 |
0,01 |
-0,50* |
SQ3-SQ1*** |
0,47* |
0,37 |
0,02 |
-0,58* |
* Корреляции (г) статистически значимы на уровне р < 0,05.
** Динамика показателя SA в течение 12 месяцев.
*** Динамика показателя SQв течение 12 месяцев.
Динамика психопатологических, адаптационных и семейных показателей в сравнительной группе
В группе сравнения по истечении трех месяцев наблюдения отмечено снижение суммарного уровня психопатологических симптомов (Т) в основном за счет общих психопатологических проявлений (G), но в дальнейшем описываемые показатели вернулись на исходный уровень, как показано в табл. 20.