Учебная литература

• Арзамасцева И. Н., Николаева С. А. Детская литература М., 2005.

• Будур Н. В. и др. Зарубежная детская литература. М., 1998.

• Зарубежная детская литература / Под ред. И. С. Чернявской. М., 2004.

• Зарубежная литература для детей и юношества / Под ред. Н. К. Мещеряковой и И. С. Чернявской. М., 1989.

• Русская детская литература для детей / Под ред. Т. Д. Полозовой. М., 1998.

• Сетин Ф. И. История русской детской литературы (конец X – первая половина XIX вв.) М., 1990.

Программа лекционного курса

Тема 1. Специфика детской литературы

Понятие о детской литературе и круге детского чтения. Основные функции детской книги в жизни ребенка.

Дидактизм, нравоучительность литературы для детей как специфическое качество, обусловленное ее генезисом и ведущей функцией. «Дидактика, нравоучение, проповеди в голом виде противопоказаны в детской книге, – отмечает критик Игорь Мотяшов. – Но д и д а к т и ч н о с т ь – непременное свойство и особенность литературы для детей». Преломление дидактической доминанты детской книги в зависимости от психологии и эстетического восприятия разных читательско-возрастных групп.

Характеристика специфических качеств детской литературы, предназначенной для читателей дошкольного и младшего школьного возраста. Игровой характер и ярко выраженная дидактичность поэтики детских книг, обусловленные особенностями мировосприятия, жизненного и эстетического опыта детей этого возраста.

Литература

• В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов о детской литературе. М., 1983.

• Мотяшов И. П. Счастливый труд души: Беседы о детской и юношеской литературе. М. 1988.

• Полозова Т. Д., Полозова Т. А. Всем лучшим во мне я обязан книгам. М., 1990.

Фольклорные произведения в чтении детей Тема 2. Общие представления о фольклоре. Мифология Древней Греции

Общая характеристика фольклора как вида искусства. Специфические черты фольклорных произведений: устный характер, коллективность и вариативность бытования. Этапы возникновения и формирования фольклора в разные эпохи человеческой цивилизации.

Общие представления о мифе как жанре устного народного творчества, отражающем первоначальные человеческие представления о происхождении и устройстве мира. Классификация мифов. Сходные черты, повторяющиеся темы и мотивы в мифах разных народов.

Мифы Древней Греции, их литературные источники. Периодизация древнегреческой мифологии (по А. Ф. Лосеву). Хтонический период древнегреческой мифологии: антропоморфизм, фетишизм и анимализм. Происхождение греческих богов (по Гесиоду) как отражение становящейся картины миропорядка и мироустройства.

Героический период в развитии греческой мифологии. Общая характеристика олимпийских богов, их функций в изменившейся картине мира. Герои греческих мифов. Эпоха позднего героизма: тенденции к развенчанию могущества олимпийских богов. Общие представления о пяти веках человеческой цивилизации.

Литература

• Аникин В. П., Круглов Ю. Г. Русское народное поэтическое творчество. Л., 1987.

• Зубарова К. А., Сухачевский В. В. Мифы и предания. Античность и библейский мир: Популярный энциклопедический словарь. М., 1993.

• Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции. М., 1976.

• Лосев А. Ф. Легенды и мифы Древней Греции. М., 1975.

• Петискус А.-Г. Боги и легенды Олимпа. М., 2000.