МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ФИЛИАЛ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

« БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ»

Кабинет лесоводства

ПАПКА

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

ПО ЛЕСОВОДСТВУ

УЧАЩЕГОСЯ (ЙСЯ) ___ ГРУППЫ

___________________________________

Преподаватель: _________________________

г.Полоцк, 201__г

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1.

Тема: Лес. Экология леса.

Наименование практической работы:

Оценка радиационного и теплового режима лесного насаждения.

Цель работы:

1. Сформировать умение обобщать и систематизировать полученные знания.

2. Научить применять знания в практической деятельности.

3. Научить проектировать хозяйственные мероприятия по предотвращению неблагоприятных природных факторов.

Обеспечение занятия: Практикум по лесоводству и дендрологии Р.М.Аношина;

Практикум по лесоводству Ю.Н.Азниева, «Выделение типов леса при лесоустроительных работах» И.Д.Юркевич, схемы, плакаты….

Время работы – 2 часа.

Задание:

1. Зарисовать схему состава и производительности лесов в зависимости от климата, перечислить лесорастительные зоны Евразии в направлении с севера на юг.

2. Ознакомиться с лесорастительным районированием лесов Беларуси, составить схему геоботанических подзон и лесорастительных районов.

3. Составить таблицу влияния крайних температур на древесные породы.

4. Составить схему распределения света в лесу.

5. Сделать выводы о регулировании светового и теплового режима в лесу.

Выполнение задания.

1. Схема состава и производительности лесов в зависимости от климата.

2. Лесорастительное районирование лесов Беларуси.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Таблица влияния крайних температур на древесные породы.

Виды повреждений	Повреждаемые породы	Причина повреждения	Характер повреждения	Меры борьбы
Морозобойные трещины
Выжимание
Побивание заморозками
Вымерзание
Ожог коры, хвои и листьев
Опал корневой шейки
Отлуп

4. Схема распределения света в лесу.

5. Выводы о регулировании светового и теплового режима в лесу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа № 2.

Тема: Лес. Экология леса.

Наименование практической работы:

Оценка воздействия атмосферных осадков, ветра, живого напочвенного покрова, фауны на лес. Влияние лесов на водный и воздушный режимы, на почву.

Цель работы:

1. Сформировать умение обобщать и систематизировать полученные знания.

2. Научить применять знания в практической деятельности.

3. Научиться использовать приобретенные теоретические знания в практике лесного хозяйства по определению почвенно-грунтовых условий по растениям индикаторам.

4. Развить умение самостоятельной работы с учебной литературой.

Обеспечение занятия:

Практикум по лесоводству Ю.Н.Азниева, «Выделение типов леса при лесоустроительных работах» И.Д.Юркевич, учебник «Лесоводство» А.Г.Атрохин.

Время работы – 2 часа.

Задание:

1. Составить таблицу вредного влияния атмосферных осадков, ветра на лес.

2. Составить списки растений индикаторов проточного и застойного увлажнения, нитрификации почвы, грубого гумуса, проточно–сырых приручейных местоположений, сухих песчаных почв.

3. Составить списки полезных и вредных для лесохозяйственной деятельности представителей лесной фауны.

4. Составить списки почвоулучшающих и почвоухудшающих древесных пород.

5. Составить таблицы газоустойчивости и фитонцидности древесных и кустарниковых пород.

6. Классификация лесов по гидрологическому значению.

7. Сделать выводы о возможности регулирования взаимоотношений леса с окружающей средой.

Выполнение задания.

1. Таблица влияния атмосферных осадков и ветра на лес.

Виды повреждений	Повреждаемые породы	Причина повреждения	Характер повреждения	Рекомендуемые мероприятия
Влияние атмосферных осадков
Снеголом
Снеговал
Градобой
Ожеледь
Выпревание
Влияние ветра
Ветровал
Бурелом
Охлестывание

2. Cписки растений индикаторов:

проточного увлажнения ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

застойного увлажнения_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

нитрификации почвы___________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

грубого гумуса__________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

проточно-сырых приручейных местоположениях ___________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

сухих песчаных почв___________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Полезные для лесохозяйственной деятельности представители лесной фауны.

Табл.1

Представители лесной фауны	Виды	Польза
Птицы
Звери

Продолжение табл.1

Насекомые
Прочие

Вредные для лесохозяйственной деятельности представители лесной фауны.

Табл.2

Представители лесной фауны	Виды	Вред
Птицы
Звери

Продолжение табл.2

Насекомые
Прочие

4.Списки почвоулучшающих и почвоухудшающих древесных пород.

Почвоулучшающие древесные породы:_______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почвоухудшающие древесные породы:_______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Таблицы газоустойчивости и фитонцидности древесных и кустарниковых пород.

6.Классификация лесов по гидрологическому значению.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Выводы о возможности регулирования взаимоотношений леса с окружающей средой. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________