
- •Учебно-методический комплекс
- •2.Задачи курса
- •3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников.
- •4. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины «Экономика и социология труда»
- •5. Требования Государственного стандарта высшего профессионального образования
- •6. Темы и их содержание
- •Раздел 1. Экономика труда.
- •Тема 1. Предмет и методология курса.
- •Тема 2. Труд и трудовые ресурсы.
- •Тема 3. Качество рабочей силы, человеческий потенциал, качество трудовой жизни.
- •Тема 4. Кадровая политика организации и формирование трудовых ресурсов.
- •Тема 10. Нормирование труда.
- •Тема 11. Заработная плата и ее организация.
- •Тема 12. Анализ и планирование трудовых показателей.
- •Тема 13. Оценка эффективности труда.
- •Тема 18. Аудит в социально-трудовой сфере.
- •7. Распределение часов изучения дисциплины по темам
- •8. Перечень контрольных вопросов и заданий Контрольные вопросы
- •9. Контрольные задания темы работ (рефератов)
- •10. Литература по курсу «Экономика труда». Документы и литература по дисциплине.
- •Дополнительная литература.
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт менеджмента
Кафедра теории организации и систем управления
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА
080400 – Управление персоналом
Квалификация (степень) выпускника - «Бакалавр»
Форма обучения - экстернат
Курс – 3
Семестр - 5
Автор: к.т.н., доц. Гудков Б.Н.
Москва
2014
Цель изучения данной дисциплины
Целью изучения дисциплины «Экономика и социология труда» является формирование у студентов знаний в области экономики и социологии труда, а также получение студентами системы научных представлений о роли труда в жизни общества, об экономических и социальных отношениях, которые складываются между людьми в процессе труда внутри организации, а также на рынке труда. На основе этого в процессе изучения данного курса будут выработаны навыки самостоятельного анализа экономических и социальных аспектов организации трудовой деятельности на фирмах и в организациях.
2.Задачи курса
Задачи изучения данной дисциплины:
дать характеристику труда как основы жизнедеятельности человека и общества;
выявить структуру трудовых ресурсов общества и показать ее особенности в экономике России;
раскрыть понятие человеческого потенциала и человеческого капитала;
дать характеристику кадровой политике организации;
охарактеризовать механизм функционирования рынка труда;
раскрыть принципы и методы организации труда, в том числе нормирования труда;
показать механизм оплаты труда внутри организации, ее формы и системы;
охарактеризовать методику анализа и планирования трудовых показателей деятельности организации оценки ее эффективности;
дать представление о социальных отношениях, которые складываются в процессе труда, о социальной политике организации, о целях и методах социологических исследований в организации.
3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников.
Учебная дисциплина «Экономика и социология труда» является базой для последующего изучения дисциплин: «Рынок труда», «Основы безопасности труда», «Основы организации труда», «Регламентация и нормирование труда», «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности», «Оплата труда персонала».
Учебная дисциплина «Экономика и социология труда» предусматривает знание студентами «Экономической теории», «Экономики организации», «Математики», «Основ теории управления», «Статистики», «Маркетинга персонала», «Основ управления персоналом», «Конфликтологии».
4. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины «Экономика и социология труда»
По завершению изучения курса студент должен:
знать:
классификацию трудовых ресурсов, их формирование и использование, а также структуру трудовых ресурсов в современной экономике России;
понятие человеческого потенциала и человеческого капитала общества, роль образования в их формировании, понятие качества трудовой жизни;
принципы кадровой политики фирмы, структуру трудового коллектива, механизмы его формирования;
систему социально-трудовых отношений, их типы, механизм их регулирования;
принципы организации социального партнерства, его механизм в современной России, роль объединений предпринимателей, профсоюзов, государства в социальном партнерстве;
функции рынка труда, структуру занятости населения, виды безработицы и ее структуру;
понятие производительности и интенсивности труда, показатели ее измерения;
цели организации труда, требования к ней, формы организации труда, безопасность и охрану труда персонала;
классификацию норм труда, методы его нормирования, формы и методы заработной платы, тарифную систему;
трудовые показатели организации и их планирование;
показатели эффективности труда организации и отдельных работников,
социальные основы трудовой деятельности и трудового поведения личности;
социологию трудовой организации и социальную политику организации.
уметь:
анализировать роль международной миграции в развитии экономики России;
исследовать роль инвестиций фирмы в человеческий капитал;
анализировать влияние социально-экономических факторов на формирование трудового коллектива;
анализировать механизм разрешения трудовых конфликтов, механизмы социального партнерства в экономике России;;
исследовать проблемы занятости и безработицы на рынке труда в России;
анализировать методы совершенствования организации и нормирования труда, факторы роста производительности труда в экономике России;
анализировать влияние заработной платы на результаты деятельности организации;
рассчитывать показатели результатов, затрат и эффективности деятельности организации и отдельного работника;
использовать результаты социологических исследований.