
- •Учебно-методический комплекс
- •Часть I. Программа учебной дисциплины Учебная программа
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины и ее разделов Пояснительная записка
- •Введение
- •Общая экология Биосфера
- •Социальная и прикладная экология
- •Закон необратимости взаимодействия в системе «человек - биосфера».
- •Закон обратимости биосферы.
- •Закон обратной связи взаимодействия в системе «человек - биосфера».
- •Природопользование
- •Экоразвитие. Экологизация экономики
- •Устойчивое развитие
- •Экологическая ситуация в г. Москве и способы ее улучшения
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Электронное издание (компакт-диск)
- •Интернет-ресурсы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины «Экология»
- •Экология Контрольная работа №1
- •Варианты контрольных работ по дисциплине «Экология»
- •Вопросы контрольных работ
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт менеджмента
Кафедра физической географии и геоэкологии
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
ЭКОЛОГИЯ
080200 – Менеджмент (профиль «Управление персоналом в организации»)
Квалификация (степень) выпускника - «Бакалавр»
Форма обучения - экстернат
Курс – 3
Семестр - 5
Москва
2014
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ (КВАЛИФИКАЦИЯ
(СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")
Автор: _Гайворон Т.Д., кандидат географических наук, доцент кафедры физической географии и геоэкологии ИЕН МГПУ
Рецензент: Доцент кафедры физической географии и геоэкологии ИЕН МГПУ, кандидат биологических наук Г.М. Майнашева.
Программа одобрена на заседании кафедры физической географии и геоэкологии ИЕН МГПУ
от 26. 08 2011 г., протокол № 1.
Заведующий кафедрой проф. В.Т. Дмитриева
Часть I. Программа учебной дисциплины Учебная программа
1.Цель курса "Экология" – содействие формированию системного экологического научного мировоззрения, представления об окружающем мире как о сложных социо-эколого-экономических системах, грамотное управление которыми будет способствовать эволюции человечества в пределах несущей способности биосферы.
Задачи:
Выявление и оценка роли антропогенного фактора, изменяющего природу;
Выявление и оценка основных экологических проблем России и мира;
Определение возможных путей их решения одновременно с социальными и экономическими проблемами.
Воспитание у студентов понимания необходимости подхода к изучению природного компонента социо-природно-экономических систем с позиций устойчивого развития.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Для высококвалифицированных специалистов в области экономики, управления и других сфер общественной деятельности базовые экологические знания необходимы для организации рационального природопользования, управления сложными социо-эколого-экономическими системами.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями (ОК):
знанием и пониманием законов развития природы, общества и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
умением анализировать и оценивать исторические и экологические события и процессы (ОК-4);
владением культурой экологического мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу экологической информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
способностью анализировать экологически и социально значимые проблемы и процессы (ОК-13).
Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями (ПК):
владеть методами управления проектами по управлению природными ресурсами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
владеть методами управления проектами в области окружающей среды, управления социо-эколого-экономическими системами с позиций устойчивого развития.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- антропогенные изменения природы России и мира;
- экологические проблемы отдельных регионов, в том числе глобальные экологические проблемы.
уметь:
- устанавливать взаимосвязи между деятельностью человека и изменениями в природе;
- - давать геоэкологическую оценку отдельного региона.
владеть:
- навыками работы с литературными и картографическими, интернет- источниками для получения экологической информации;
- - методами экологического мониторинга для оценки экологического состояния региона и предсказаний возможных последствий деятельности человека.