Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
etika.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
167.94 Кб
Скачать

Примерные тесты по учебному пособию Проф. Этика юриста Аракелов и др. 2006.

1 Экзам. Вопрос. Каков предмет этики?

  1. Учение о морали и нравственности г) этика

  2. Основная задача этики состоит в том, чтобы:

б) оказать помощь человеку понять, что есть истинное благо и как найти свой путь к его достижению;

3. Слово ≪этос≫ у Аристотеля обозначало:; в) нравы, обычаи, привычки;

4. Соотношение морали и нравственности: а) должного и действительного;

2 Экз.В. Как возникла этика и каково ее место в системе философского знания?

5. Процесс формирования этики... А)относится к середине I тысячелетия до н. э. и происходил практически одновременно в Древней Греции, в Индии и Китае

6. Расположите имена мыслителей в правильном хронологическом порядке:; г) Сократ-Протагор-Аристотель-Платон (опирайтесь на другие источники информации, например, Гомбоева Л.В. Введение в западную философию свободы. УУ-2011.)

7. ≪Этика есть завершающая часть философии духа, в ней пожинаются плоды философского пути жизни≫ – это слова:; в) Бердяева;

3 Экз.В. «Какова сущность, функции и структура морали?»

8. Структура морали включает:

в) нормы и принципы морали;

9. Установите соответствие ответ231

10. Установите соотношение:ОТВЕТ бгадв

4 Экз.В. «Каковы основные категории этики?»

11. Установите соответствие:23645987

5 Экз.В. «Что понимается под моральной регуляцией?»

12. Установите соответствие:ответ 3241

13. В чем отличия между нормами и ценностями?

д) все ответы правильные.

6 Тема «Каковы основные проблемы теории морали?»

14. Свойство морали требовать определенного поведения называется:; г) императивностью.

15. Высоконравственные люди чаще всего ...; б) противостоят косным нравам окружающей среды;

7 э.в. «Что такое гедонизм, эвдемонизм, этический релятивизм, аскетизм?»

16. Что такое гедонизм? а) удовольствие и наслаждение;

17. Вставьте пропущенное слово: «____» - это направление этики стремилось найти гармонию между добродетельным поведением и обретением счастья» г) эвдемонизм.

18. Установите соответствие:

1В,2Б,3Г,4А

8 Эв «в чем различие между понятиями «мораль», «нравственность», «этика» и «профессиональная этика»?»

19. Перечислите особенности проф. этики юриста (нетестовый вопрос):

1. Ни в какой другой области жизни нормы поведения, морали не являются в максимальной степени обязательными и определенными.

2. Моральные нормы юриста юридически оформлены, подкреплены законом, установлены государством.

3. Нормы и принципы профессиональной этики юриста носят повелительный характер и требуют исполнительности, обязательности выполнения.

4. Действия профессиональных юристов при всей их строгости должны быть справедливыми, не унижающими человеческое достоинство, и вместе с тем непримиримы к нарушителям законности и антигуманности.

5. Отношения профессиональных юристов с гражданами требуют индивидуального подхода и внутренней культуры и такта.

6. При применении права юристами необходимо ко всему подходить с точки зрения закона, отрешившись от своих личных симпатий и антипатий.

9 Эв «Какова специфика и структура профессиональной этики?»

20. Что включает в себя структура профессиональной этики?

г) все вышеперечисленное.

21. Что может быть критерием нравственности средств, используемых в профессиональной деятельности юристов? б) законность и справедливость;

10 эв.

22. Предмет профессиональной этики юриста определяет специфическую направленность данной учебной дисциплины, призванной: (несколько ответов) ответ абв

а) развить интерес к этому виду деятельности как к правовой профессии широкой направленности;

б) определить понятие и содержание профессиональной чести, раскрыть нравственные основы будущей профессиональной деятельности;

в) выработать иммунитет к профессионально-нравственной деформации в процессе непосредственного общения с теми, кто преступил закон;

г) характеризовать системностью, рациональностью профессиональной деятельности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]