Добавил:
uma.mmva@gmail.com Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспекты лекций / МЕТОДЫ АНТИСЕПТИКИ- 2014.doc
Скачиваний:
51
Добавлен:
02.04.2020
Размер:
267.26 Кб
Скачать

3.5.2. Дополнительная литература9

п/№

Наименование

Автор (ы)

Год, место издания

Кол-во экземпляров

в библиотеке

на кафедре

1

2

3

4

7

8

Учебное пособие Руководство по общей хирургии

Н.А.Ефименко и др.

2006, Медицина

3.6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Использование палат, лабораторий, лабораторного и инструментального оборудования, учебных комнат для работы студентов.

Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), телевизор, видеокамера, слайдоскоп, видеомагнитофон, ПК, видео- и DVD проигрыватели, мониторы. Наборы слайдов, таблиц/мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины. Видеофильмы. Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам. Доски.

  1. Специализированная мебель на одну группу: столы-12 шт, стулья – 12 шт.

  2. Доска аудиторная – 1 шт. на группу.

  3. Видеопроектор – 2шт.

  4. Видеомагнитофон – 3 шт.

  5. Оверхед- 1 шт.

  6. Телевизоры – 4 шт.

  7. Ксерокс- 1 шт.

  8. Сканер – 1 шт

  9. Монитор – 1 шт.

  10. Кинофильмы учебные на видеокассетах – 20.

  11. Учебная литература – 70 экземпляров.

  12. Таблицы – 24.

  13. Модели учебные 39.

  14. Муляжи – 5.

  15. Фантом для отработки практических навыков по сердечно-легочной реанимации- 1.

  16. Персональный компьютер -2.

  17. Комплект транспортно-иммобилизационых шин – 2 комплекта.

  18. Скелет человека -1.

  19. Стенды учебные – 5.

  20. Комплект атласов по десмургии – 3.

  21. Комплект эластичных бинтов для отработки практических навыков по десмургии.

3.7. Образовательные технологии10

Используемые образовательные технологии при изучении данной дисциплины

38% интерактивных занятий от объема аудиторных занятий

Примеры интерактивных форм и методов проведения занятий:

ролевые и деловые игры, тренинг, игровое проектирование, компьютерная симуляция, ситуация-кейс др.; неимитационные технологии: лекция (проблемная, визуализация и др.), дискуссия (с «мозговым штурмом» и без него), стажировка, программированное обучение.

3.8. Разделы дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами11 см. Таблицу 3.2.6

п/№

Наименование последующих дисциплин

Разделы данной дисциплины, необходимые для изучения последующих дисциплин

1

Урология

2,3,4, 17, 21

2

Акушерство, гинекология

2.3,4

3

Инфекционные болезни

2,3,4, 20,23,28

4

Факультетская хирургия

2.3,4

5

Госпитальная хирургия

2,3,4

6

Иммунология

2.3,4

7

Травматология, ортопедия

2,3,4

8

Стоматология

2.3,4

9

Онкология

2,3,4, 14

Фтизиатрия

2.3,4, 16,19

Офтальмология

2,3,4, 5

Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф

2.3,4, 7,9

Дерматовенерология

2,3,4, 20

Судебная медицина

2.3,4, 15,19

Порядок хранения:

Оригинал - кафедра

Копия - титул – Учебное управление, деканат

Электронная версия - Учебное управление, деканат, кафедра

1 Виды профессиональной деятельности (профилактическая, диагностическая, лечебная, реабилитационная, психолого-педагогическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская) должны соответствовать целям и задачам дисциплины, а также выбранным компетенциям.

2 Компетенции должны соответствовать видам профессиональной деятельности и Учебным циклам ООП ВПО

3 Виды оценочных средств, которые могут быть использованы при освоении компетенций: коллоквиум, контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, тестирование письменное или компьютерное, типовые расчеты, индивидуальные домашние задания, реферат, эссе, отчеты по практике

4 Виды самостоятельной работы: написание рефератов, написание истории болезни, подготовка к занятиям, подготовка к тестированию, подготовка к текущему контролю, подготовка к промежуточной аттестации, подготовка к итоговой аттестации и т.д.

5 Указываются примерные темы курсовых работ в количестве не более 10 вариантов

6 Входной контроль (ВК), текущий контроль (ТК), промежуточный контроль (ПК)

7 Указывается не менее 3-ех заданий по всем видам контроля для каждого семестра

8 Основная учебная литература включает в себя 1-2 учебника, изданных за последние 10 лет, для гуманитарного, социального и экономического цикла за последние 5 лет, 1-3 учебных пособий, изданных за последние 5 лет, лекции (печатные и/или электронные издания) по учебным дисциплинам (модулям) всех циклов

9 Дополнительная учебная литература содержит дополнительный материал к основным разделам программы и включает учебно-методические пособия, изданные в Университете, машинописные работы кафедры, и содержит не более 3х изданных за последние 5-10 лет печатных и/или электронных изданий по дисциплинам базовой части всех циклов

10 Виды образовательных технологий: имитационные технологии:

Особенности проведения занятий в интерактивной форме

  • 11 Если дисциплина не имеет последующих дисциплин, то указывается ее связь с итоговой государственной аттестацией (выделите выбранный вариант):

  • а) государственный экзамен

б) защита выпускной квалификационной работы (ВКР)