Министерство образования и науки Самарской области

государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Тольяттинский социально-педагогический колледж

Рассмотрено

на заседании предметной (цикловой) комиссии

__название комиссии__

Протокол № ___________

«______» ____________ 20___ г.

Председатель комиссии:

________________/ Фамилия И.О.

Утверждаю

Заместитель директора по УНМР

_______________/И.В. Гервальд

«______» ____________ 20___ г.

М.П.

Комплект заданий для промежуточной аттестации

форма промежуточной аттестации: экзамен

МДК 01.02. Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов

специальность СПО: 040401 Социальная работа

Разработал преподаватель / Гурьянова Е.В. /

подпись

Тольятти

1. Пояснительная записка

1. Наименование специальности СПО: 040401 Социальная работа

2. Перечень образовательных результатов, подлежащих оценке, согласно ФГОС (Раздел 2)

Знать:

- основные медико-социальные, социально-правовые, социально-психологические, социально-педагогические проблемы лиц пожилого возраста и инвалидов;

- особенности оказания различных видов социальной помощи лицам пожилого возраста и инвалидам;

Уметь:

- оказывать социальную помощь отдельным лицам, семьям старшего поколения, инвалидам путем поддержки, консультирования, реабилитации, др. видов адресной помощи и социальных услуг;

- активизировать потенциал собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида;

- осуществлять профессиональную деятельность с позиции «рядом с клиентом»;

3. Нормативные источники проведения оценочной процедуры: Положение о промежуточной аттестации, ФГОС специальности 040401 Социальная работа, утвержденной приказом Министерства образования РФ от «28» октября 2009 г. № 480

4. Назначение комплекта оценочных средств: промежуточная аттестация

5. Описание инструментария оценки:

   1. Типы заданий: тестовые вопросы закрытого типа, тестовые вопросы открытого типа, практические задания

   2. Количество теоретических вопросов: указать

   3. Количество практических заданий: указать

   4. Количество вариантов теста/билетов: указать

   5. Перечень заданий для проведения оценочной процедуры: (Раздел 3)

6. График проведения оценочных процедур: по учебному плану специальности

7. Форма проведения промежуточной аттестации: экзамен

8. Критерии оценки образовательных результатов: (Раздел 4)

9. Условия подготовки и проведения оценочной процедуры

   1. Форма и процедура проведения промежуточной аттестации доводится до сведения обучающихся в течение 2 месяцев с начала изучения МДК

   2. Программа промежуточной аттестации рассматривается на заседании ПЦК, утверждается заместителем директора по У и НМР и доводится до сведения обучающихся за 4 недели до начала проведения промежуточной аттестации

   3. На подготовку отводится не более 20 минут, на ответ одного студента – не более 10 минут. На выполнение тестовых заданий два академических часа.

10. Правила оформления результатов оценочной процедуры

    1. Результаты проведения оценочной процедуры заносятся в ведомость

    2. По окончании проведения процедуры оценивания заполняется бланк анализа качества выполнения работы

11. Используемые термины, определения, сокращения: