1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.

1. Command and market economies both have __.

2. __ contains elements of both market and planned economies.

3. __ we have a command economy, which does not __, __ we have a free market, where individuals __ without __.

4. Some countries are __ to command economies, while others are __ to free market economies.

5. It is just __ between market and planned element that __ in all the economies of the world.

6. The aim of mixed economies is __ the disadvantages of both systems while __ the benefits that they both offer.

7. In a mixed economy the government and the private sector __ in ___.

8. The state controls __ through __, and __, and intervenes to supply

9. The Conservative government switched many state-owned businesses to being privately owned as part of its __.

2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:

избегать недостатков; частный сектор; налогообложение; централизо­ванно принимать экономические решения; на одном полюсе – на дру­гом...; без ограничений; взаимодействовать в решении проблем; пользо­ваться благами; правительство, возглавляемое...

3. Переведите на английский язык.

1. В реальной действительности экономические системы располагают­ся где-то между чисто рыночной и плановой экономикой.

2. Смешанная экономика — это система, при которой частная собствен­ность и рынок, а также правительство и общественные институты, энергич­но участвующие в обеспечении экономической стабильности и перераспре­делении доходов, взаимодействуют в решении экономических проблем.

4. Ответьте на вопросы письменно.

1. Are there really pure examples of planned and market economies in the world?

2. What's a mixed economy? What's its aim?

3. What type of economy is the UK? is Russia now?

Контрольная работа № 3 Вариант 10.

Часть 1.

1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.

1. Вы бывали в США?

2. Я сообщу вам о результате. когда закончу работу.

3. Мы всегда обсуждаем наши проблемы с родителями.

4. Как называется журнал, который вы читаете?

5. Пока мама разливала чай, я просматривал утренние газеты.

6. На них смотрели с большим интересом, когда они появились в зале.

7. Эти книги продаются во всех книжных магазинах.

8. Когда пришел директор, все было готово: документы были проверены, и письма были напечатаны.

9. Когда вы позвонили, работа была только закончена.

10. Он проработал на этом заводе около пяти лет, когда началась война.

11. Он закончил читать доклад, когда я вошел в зал.

12. Подписано ли это письмо?

13. Когда был построен этот вокзал?

14. Его скоро пошлют в Саратов.

15. В нашем городе сейчас строится новый театр.

2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.

1. When did you see Mary? – ..... days ago.

2. There was ..... food in the house, so we had to go to a restaurant.

3. Do you speak Chinese? – Yes, ......

4. If you have ..... spare time, look through this issue in the magazine.

5. I have got ..... pictures in my room, but not so many.

6. There is ..... paper in the bookcase. You may take it.

7. There are ..... restaurants having nice food, music and decorations.

8. We only get ..... rain in this region in summer.