- •Рекомендации по выполнению контрольной работы № 3
- •Часть 1. Грамматика.
- •Часть 2. Разговорный язык
- •Часть 3. Профессиональный язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 1.
- •Часть 1.
- •1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.
- •2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономическая среда)
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •3. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •Контрольная работа № 3 Вариант 2.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Измерение экономической активности)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 3.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Income (Доход)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 4.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономическая среда)
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •3. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •Контрольная работа № 3 Вариант 5.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономические системы)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 6.
- •Часть 1.
- •1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.
- •Мы всегда обсуждаем наши проблемы с родителями.
- •Мне еще ничего не говорили об этом.
- •2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Смешанная экономика)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •4. Ответьте на вопросы письменно.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 7.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Рыночная экономика)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 8.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Измерение экономической активности)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 9.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Смешанная экономика)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •4. Ответьте на вопросы письменно.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 10.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономическая среда)
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •3. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
1. The headlines in newspapers often __ economic data and __ for individuals and businesses.
2. The statistics tell us whether the economy is working __ using all or nearly all, __ resources of labour, machinery and other factors of production or whether these resources are being __.
3. Economists use the term __ to describe the value of a nation's output during a year.
4. Although these statistics can be __ in assisting managers, they should __ with __ when __ the future trend of the economy.
2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
много (многочисленные); в этом отношении; средства массовой информации; подчеркивать, выделять; закладные; объем производства; сырье; не полностью используется; уровень занятости; валовой национальный продукт; опубликовать в каких-либо источниках
3. Переведите на английский язык.
1. К официальным статистическим данным по уровню инфляции в стране следует относиться с осторожностью.
2. Валовой национальный продукт – это совокупность товаров и услуг, произведенных национальной экономикой за год.
3. Объем производства продукции в ключевых отраслях промышленности в значительной степени показывает уровень активности населения.
4. Если в экономике отмечается падение производства, то следствием этого становится рост безработицы и понижение уровня зарплаты.
5. Средства массовой информации сообщили об отрицательном влиянии на производство увеличившейся процентной ставки.
Контрольная работа № 3 Вариант 9.
Часть 1.
1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.
Мы только что продали последний экземпляр этой книги
Он закончил читать доклад, когда я вошел в зал.
Я никогда прежде не видела этого фильма.
Я не видел вас целую вечность. Что вы делали последнее время?
Пока мама разливала чай, я просматривал утренние газеты.
Это письмо только что подписано директором.
Эти книги продаются во всех книжных магазинах.
Первая часть этой книги печатается в Москве, вторая часть будет печататься в Петербурге.
На него можно положиться.
Мне предложили билет на концерт, но я отказался.
Когда лодка пропала из вида, мы пошли домой.
За ними уже послали?
Мне еще ничего не говорили об этом.
В нашем городе сейчас строится новый театр.
Когда вы позвонили, работа была только закончена.
2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.
1. It’s no use asking him about it. He has ..... knowledge of the subject.
2. He had very ..... friends (hardly any friends).
3. He had ..... friends (some friends).
4. He drank ..... water and felt much better.
5. There was very ..... water in the glass; so he poured in some more.
6. ..... people understand what he said (hardly any people).
7. The chairman said ..... words (some words).
8. May I have ..... wine, please?
