
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы № 3
- •Часть 1. Грамматика.
- •Часть 2. Разговорный язык
- •Часть 3. Профессиональный язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 1.
- •Часть 1.
- •1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.
- •2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономическая среда)
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •3. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •Контрольная работа № 3 Вариант 2.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Измерение экономической активности)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 3.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Income (Доход)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 4.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономическая среда)
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •3. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •Контрольная работа № 3 Вариант 5.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономические системы)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 6.
- •Часть 1.
- •1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.
- •Мы всегда обсуждаем наши проблемы с родителями.
- •Мне еще ничего не говорили об этом.
- •2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Смешанная экономика)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •4. Ответьте на вопросы письменно.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 7.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Рыночная экономика)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 8.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Измерение экономической активности)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 9.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Смешанная экономика)
- •1. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •2. Найдите в текстеи запишите эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •3. Переведите на английский язык.
- •4. Ответьте на вопросы письменно.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 10.
- •3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
- •4. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •(Экономическая среда)
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Заполнимте пропуски подходящими словами и словосочетаниями из текста.
- •3. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
Рекомендации по выполнению контрольной работы № 3
Для выполнения практических упражнений контрольной работы № 3 необходимо:
Часть 1. Грамматика.
Повторить следующие разделы английской грамматики (Комплект лекций для изучения учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык):
Глагол (система глагольных форм); Времена действительного и страдательного залога. (Тема № VIII, стр. 48)
Употребление количественных определителей: little,(a) little, few, (a) few, much, many, a lot (of), plenty (of) (Тема № XVI, стр. 116).
Неопределенные формы местоимений some, any, no и их производные. (Тема № XVI, стр. 116).
Условные предложения. Тема № XVII, стр. 119).
Выполнить задания Части 1 контрольной работы № 3.
Часть 2. Разговорный язык
1. Прочитать тексты для чтения в Комплекте лекций для изучения учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (стр. 122)
1. Прочитайте и переведите вопросы задания Части 2 контрольной работы № 3 на русский язык.
2. Письменно ответьте на вопросы несколькими предложениями. Будьте готовы ответить на вопросы устно.
Часть 3. Профессиональный язык.
Прочитайте текст и выпишите в тетрадь незнакомые слова с транскрипцией и переводом.
Переведите текст письменно.
Выполните задания по тексту.
Подготовьте текст на чтение и устный перевод.
Вариант контрольной работы студент выбирает в соответствии с (одной) двумя последними цифрами шифра зачетной книжки
Контрольная работа № 3 Вариант 1.
Часть 1.
1. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола в действительном и страдательном залоге.
Мы всегда обсуждаем наши проблемы с родителями.
Как называется журнал, который вы читаете?
Пока мама разливала чай, я просматривал утренние газеты.
Вы бывали в США?
Эти люди смотрят на нас. Вы их знаете?
Он закончил читать доклад, когда я вошел в зал.
Это письмо только что подписано директором.
Когда пришел директор, все было готово: документы были проверены, и письма были напечатаны.
Я уверен, что товары уже будут доставлены в порт, когда мы получим их телеграмму.
Когда был построен этот вокзал?
Его скоро пошлют в Саратов.
Мне еще ничего не говорили об этом.
Мне предложили билет на концерт, но я отказался.
На них смотрели с большим интересом, когда они появились в зале.
На эту статью часто ссылаются.
2. Вставьте следующие количественные определители: little,(a) little, few, (a) few., переведите предложения.
1. It’s no use asking him about it. He has ..... knowledge of the subject.
2. He had very ..... friends (hardly any friends).
3. He had ..... friends (some friends).
4. He drank ..... water and felt much better.
5. There was very ..... water in the glass; so he poured in some more.
6. ..... people understand what he said (hardly any people).
7. The chairman said ..... words (some words).
8. May I have ..... wine, please?
3. Вставьте следующие количественные определители: much, many, a lot (of), plenty (of), переведите предложения.
1. Nick always puts ..... salt on his food.
2. Did it cost ..... too?
3. We’ll have to hurry. We haven’t got ..... time.
4. Mary drinks ..... coffee.
5. They didn’t spend ..... money.