Педагогічний щоденник студента-практиканта

Педагогічний щоденник студента-практиканта є важливим звітним документом, який відображає зміст і результати роботи, проведеної студентом під час педагогічної практики. Щоденник привчає студента до планування, чіткої організації та аналізу своєї роботи. Він свідчить про глибину педагогічного аналізу, правильність висновків студента про спостережувані факти, педагогічні явища і процеси. Також він відображає підготовку студента до навчально-виховної роботи, рівень його загальної і педагогічної культури, ставлення до практики.

Регулярне ведення щоденника є функціональним обов’язком студента.

У щоденнику щодня фіксується уся діяльність студента-практиканта протягом дня (виховна, навчальна, методична, дослідницька) з її наступним аналізом, а саме:

• ведеться облік і психолого-педагогічний аналіз відвіданих уроків, які проводили учителі та інші студенти;

• записуються спостереження за окремими учнями і класом;

• фіксується матеріал для виконання індивідуальних завдань;

• записуються зауваження до роботи студента-практиканта класоводом і фаховими методистами

Так, приміром, аналізуючи проведену протягом дня роботу, студент повинен:

• визначити ефективність навчально-виховної роботи (як своєї, так і однокурсників), проведених виховних заходів (якщо такі були);

• позиції дітей в справах класу, їх ставлення до подій, один до одного, дорослих, виявлені позитивні і негативні якості, сприйняття учнями педагогічних вимог;

• стан засвоєних школярами знань і умінь.

Студент повинен пред’являти щоденник для перегляду методисту, який під час відвідування школи письмово вказує зауваження, дає завдання, перевіряє і підписує зроблені студентом записи.

Матеріали щоденника використовуються при складання звіту з педагогічної практики.

Перша сторінка щоденника

Щоденник обліку роботи з педагогічної практики

студента-практиканта ______________________________________________

групи _______________ Калуського НКЦ

Практика проходить у ______________________________ ЗОШ І-ІІІ ступенів

_________________________ області ______________________ району

в _____________ класі з _________________ по___________ 2014 року

Адреса школи ____________________________________________________

Телефон школи ___________________________________________________

Директор школи _________________________________________________

Заступник директора з навчальної роботи _____________________________

Заступник директора з виховної роботи ______________________________

Класовод _______________________________________________________

Друга сторінка щоденника

Список учнів _________ класу

№ п.п.	Прізвище, ім’я, по батькові	Індивідуальні особливості учня	Суспільно-корисна робота учня у класі

Третя сторінка щоденника