Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1308 вузов, 5215 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Башкирский Государственный Педагогический Университет им. М. Акмуллы
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
ДИССЕРТАЦИЯ Нургаяновой Н.Х..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.41 Mб
Скачать
☆
►Содержание►

V. Задания на свободное конструирование ответов

1. Сопрано – это ________________________________________________

2. Бас – это ____________________________________________________

3. Классификация женских голосов: ________________________________

______________________________________________________________

4. Классификация мужских голосов: ________________________________

5. Разновидности сопрано: ________________________________________

6. Разновидности тенора: _________________________________________

7. Ф.И. Шаляпин – _________________________________________________

8. А. Нежданова – _______________________________________________

9. Э. Карузо – __________________________________________________

10. М. Гарсия – _________________________________________________

Ключ к тесту «История и педагогика вокального исполнительства»

I

II

III

IV

1 а

1 c

1 a

1. 1а, 2г, 3в, 4б

2 c

2 a

2 c

2. 1г, 2б, 3в, 4а

3 b

3 b

3 b

3. 1б, 2в, 3а, 4г

4 b

4 a

4 a

4. 1б, 2а, 3г, 4в

5 c

5 c

5 b

5. 1в, 2а, 3г, 4б

6 a

6 c

6 a

6. 1в, 2г, 3а, 4б

7 c

7 c

7 c

7. 1г, 2а, 3б, 4г

8 b

8 b

8 a

8. 1б, 2г, 3а, 4в

9 b

9 a

9 b

9. 1а, 2в, 3б, 4г

10 b

10 b

10 a

10.1в, 2б, 3а, 4в

Приложение 4.

Эмпирические данные когнитивного среза на констатирующем этапе эксперимента

Приложение 4.1. Эмпирические данные когнитивного среза в КГ на констатирующем этапе

Испыту-е

1 раздел

2 раздел

3 раздел

4 раздел

5 раздел

№

1

2

1

2

1

2 

1

2 

1

2

сумма

Уровни

1

6

5

6

5

7

6

6

5

5

4

55

Средний

2

4

2

4

4

5

3

4

3

3

2

34

Достаточн

3

2

3

2

1

2

1

2

3

3

2

21

Низкий

4

3

2

2

2

2

3

2

3

2

2

23

Низкий

5

5

4

6

4

5

5

6

5

5

5

50

Средний

6

8

8

8

7

8

7

8

7

7

7

75

Высокий

7

7

6

6

5

7

6

6

5

6

5

59

Средний

8

4

3

5

3

5

4

3

3

3

2

35

Достаточн

9

4

3

6

4

4

3

4

4

3

3

38

Достаточн

10

4

3

5

3

5

4

5

5

4

3

41

Достаточн

11

6

5

7

5

7

5

6

6

5

4

56

Средний

12

3

2

2

2

3

3

3

2

2

2

24

Низкий

13

4

3

3

3

4

4

3

2

3

2

31

Достаточн

14

2

2

3

2

3

3

2

2

2

3

24

Низкий

15

7

5

6

6

6

5

7

5

6

5

58

Средний

16

6

5

5

4

7

6

6

6

5

3

53

Средний

17

4

3

5

4

6

4

6

4

5

3

44

Достаточн

18

4

3

5

4

4

5

4

3

4

2

38

Достаточн

19

5

4

4

5

7

3

6

4

4

3

45

Достаточн

20

3

1

2

3

2

2

3

2

2

2

22

Низкий

21

5

4

4

3

5

5

4

4

4

3

41

Достаточн

22

7

5

5

4

7

5

6

4

5

4

52

Средний

23

6

6

7

6

7

5

8

7

5

4

61

Средний

24

4

3

3

4

4

4

3

3

3

2

33

Достаточн

25

3

2

2

2

3

3

3

2

2

1

23

Низкий

26

6

5

6

5

5

4

5

5

6

4

51

Средний

27

8

7

8

7

8

7

8

8

7

7

75

Высокий

Среднее

43,04

Дисп

244,58

Приложение 4.2. Эмпирические данные когнитивного среза в ЭГ на констатирующем этапе

Испыту-е

1 раздел

2 раздел

3 раздел

4 раздел

5 раздел

№

1

2

1

2

1

2

1

2

1

2

сумма

Уровни

1

4

3

2

3

4

4

4

5

4

3

36

Достаточ

2

5

4

6

5

4

4

5

4

4

3

44

Достаточ

3

7

6

6

5

7

6

6

5

6

5

59

Средний

4

3

2

2

1

2

3

2

3

3

2

23

Низкий

5

3

3

6

5

5

5

6

4

5

5

47

Средний

6

4

4

4

5

4

4

4

5

2

2

38

Достаточн

7

7

4

7

3

6

4

6

6

5

2

50

Средний

8

2

2

2

2

2

3

3

2

2

2

22

Низкий

9

4

4

5

3

5

6

3

3

3

4

40

Достаточн

10

6

7

7

7

7

8

7

6

6

6

67

Средний

11

7

7

8

7

7

8

8

8

8

8

76

Высокий

12

3

3

4

4

5

4

3

4

2

3

35

Достаточн

13

2

1

3

2

2

2

2

2

3

2

21

Низкий

14

2

3

3

2

3

2

3

2

2

2

24

Низкий

15

5

4

4

3

3

3

4

4

3

2

35

Достаточн

16

6

5

5

5

5

4

5

5

6

4

50

Средний

17

3

2

3

3

2

3

2

2

2

1

23

Низкий

18

8

8

7

8

7

7

8

8

7

7

75

Высокий

19

5

5

6

5

6

7

5

6

6

7

58

Средний

20

4

4

4

4

3

4

4

4

3

4

38

Достаточн

21

3

3

2

2

3

2

2

3

2

2

24

Низкий

22

5

4

6

5

5

6

6

5

5

4

51

Средний

23

7

7

7

8

7

8

7

7

5

5

68

Средний

24

3

2

3

3

2

2

3

2

2

2

24

Низкий

25

6

6

6

7

7

6

6

7

4

5

60

Средний

26

4

4

4

4

5

4

3

4

3

4

39

Достаточн

Среднее

43,35

Дисп

292,8

Приложение 4.3. Достоверность средних значений в КГ и ЭГ когнитивного среза на констатирующем этапе эксперимента

КГконстатирующий срез

ЭГконстатирующий срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

43,04

244,58

43,35

292,80

0,07

Приложение 5. Эмпирические данные деятельностно-практического среза констатирующем этапе эксперимента

Приложение 5.1. Эмпирические данные деятельностно-практического среза в КГ на констатирующем этапе

Испы

ту-е

Воплощение художествен

ных задач

Вокальные навыки

Самостоятельная работа

№

Музы

каль

ность

Артис

тизм

Дик

ция

Вок.

тех

ника

Звуко

веде

ние

Ды

ха

ние

Раз

бор

Чт

с лис

та

Ху

дож. исп-е

Тех

нич. исп-е

сумма

Уровни

1

5

5

5

5

5

6

5

5

4

4

49

Средний

2

4

4

4

4

4

3

3

3

3

2

34

Достаточ

3

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

21

Низкий

4

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

25

Низкий

5

4

4

5

5

5

5

6

6

5

5

50

Средний

6

8

8

8

7

7

7

8

7

7

7

74

Высокий

7

7

6

6

5

6

6

6

5

6

5

58

Средний

8

3

3

4

3

4

4

3

3

3

2

32

Достаточ

9

4

4

5

4

4

3

3

3

3

3

36

Достаточ

10

4

4

5

4

5

4

5

5

4

4

44

Достаточ

11

5

5

6

5

5

5

6

6

5

4

52

Средний

12

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

29

Достаточ

13

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

36

Достаточ

14

3

2

3

2

3

3

2

2

2

3

25

Низкий

15

6

5

6

6

6

5

7

5

6

5

57

Средний

16

6

5

5

5

6

6

6

6

5

5

55

Средний

17

4

3

5

4

5

4

6

4

5

3

43

Достаточ

18

4

4

5

4

5

4

4

4

4

4

42

Достаточ

19

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

41

Достаточ

20

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

29

Достаточ

21

5

4

4

3

4

5

4

4

4

3

40

Достаточ

22

6

6

5

6

6

5

6

5

5

5

55

Средний

23

7

6

7

6

7

7

7

7

5

5

64

Средний

24

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

36

Достаточ

25

4

5

4

4

5

5

4

4

4

4

43

Достаточ

26

6

5

6

5

5

4

5

5

6

5

52

Средний

27

8

8

8

8

7

7

8

8

7

7

76

Высокий

Среднее

44,37

Дисп

203,24

Приложение 5.2. Эмпирические данные деятельностно-практического среза в ЭГ на констатирующем этапе

Испы

ту-е

Воплощение худ. задач

Вокальные навыки 

Самостоят. работа

№

музыкальность

артистизм

дикция

вок техника

звукоизвлечение

дыхание

разбор

читка с листа

художественн

техническое

сумма

Уровни

1

6

6

5

4

5

4

4

5

4

3

46

Достаточ

2

5

4

5

5

4

3

5

4

4

3

42

Достаточ

3

6

6

5

5

6

6

6

5

6

6

57

Средний

4

4

4

4

4

3

3

2

3

4

4

35

Достаточ

5

4

3

5

5

5

5

3

3

5

5

43

Достаточ

6

4

4

4

4

4

3

2

2

4

3

34

Достаточ

7

7

8

7

8

7

7

8

7

8

8

75

Высокий

8

3

3

3

2

3

2

2

2

2

2

24

Низкий

9

4

5

5

4

4

4

3

2

3

4

38

Достаточ

10

7

7

6

6

5

5

4

4

5

4

53

Средний

11

7

7

7

7

6

7

6

6

6

6

65

Средний

12

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

38

Достаточ

13

2

1

3

2

3

3

2

2

3

2

23

Низкий

14

5

4

5

4

5

5

4

4

4

4

44

Достаточ

15

5

4

4

3

4

3

4

4

3

2

36

Достаточ

16

6

5

5

5

5

5

5

5

6

4

51

Средний

17

3

2

3

3

3

3

2

2

2

1

24

Низкий

18

7

7

8

7

7

7

6

7

7

7

70

Средний

19

3

3

4

3

4

3

4

3

3

4

34

Достаточ

20

3

4

4

4

4

4

2

2

2

2

31

Достаточ

21

4

4

3

4

4

3

3

3

4

4

36

Достаточ

22

6

5

4

5

6

5

6

5

5

5

52

Средний

23

4

5

5

5

6

6

5

5

5

5

51

Средний

24

4

5

6

5

6

5

5

5

5

5

51

Средний

25

8

8

8

7

8

8

7

7

8

7

76

Высокий

26

5

4

4

4

3

3

3

4

3

3

36

Достаточ

Среднее

44,81

Дисп

220,40

Приложение 5.3. Достоверность средних значений в КГ и ЭГ деятельностно-практического среза на констатирующем этапе эксперимента

КГконстатирующий срез

ЭГконстатирующий срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

44,37

203,24

44,81

220,40

0,11

Приложение 6.

Эмпирические данные теста «Эмоциональный интеллект» на констатирующем этапе эксперимента

Приложение 6.1. Эмпирические данные по тесту «Эмоциональный интеллект» в КГ на констатирующем этапе эксперимента

Испытуе

мые

Эмоцион осведомл

Управл-е эмоциями

Самомоти

вация

Эмпатия

Распозна

вание эмоций

Интегра

тивный уровень

Уровни

1

8

2

7

11

10

38

Достаточ

2

12

5

10

13

11

51

Средний

3

7

4

6

8

7

32

Достаточ

4

5

1

7

7

5

25

Достаточ

5

4

-2

4

6

5

17

Низкий

6

5

2

5

4

6

22

Низкий

7

4

-1

7

10

4

24

Низкий

8

5

-3

8

6

5

21

Низкий

9

8

5

6

7

9

35

Достаточ

10

7

2

8

7

8

32

Достаточ

11

7

-4

6

5

7

21

Низкий

12

8

2

6

6

7

29

Достаточ

13

5

-3

7

8

7

24

Низкий

14

8

4

8

3

6

29

Достаточ

15

4

2

8

1

7

22

Низкий

16

5

1

10

8

5

29

Достаточ

17

4

-3

7

3

5

16

Низкий

18

7

4

11

6

7

35

Достаточ

19

8

2

8

4

6

28

Достаточ

20

6

2

5

7

6

26

Достаточ

21

6

3

6

7

7

29

Достаточ

22

7

-4

8

7

7

25

Достаточ

23

7

6

8

5

5

31

Достаточ

24

8

2

12

8

7

37

Достаточ

25

5

3

7

8

4

27

Достаточ

26

6

1

8

7

5

27

Достаточ

27

5

-2

7

7

6

23

Низкий

Среднее

6,33

1,15

7,41

6,63

6,44

27,97

Низкий

Дисп

3,31

8,44

3,25

6,17

2,80

52,65

Приложение 6.2. Эмпирические данные теста «Эмоциональный интеллект» в ЭГ на констатирующем этапе эксперимента

Испытуе-

мые

Эмоцион осведомл

Управл-е эмоц

Самомотивация

Эмпатия

Распозна

вание эмоций

Интегративный уровень

Уровни

1

15

7

7

11

11

51

Средний

2

8

-1

11

13

9

40

Достаточ

3

4

-5

10

3

7

19

Низкий

4

4

-2

12

4

6

24

Низкий

5

5

1

8

3

6

23

Низкий

6

5

2

9

7

7

30

Низкий

7

4

-1

11

3

5

22

Низкий

8

5

-2

7

2

7

19

Низкий

9

7

2

4

4

4

21

Низкий

10

7

-2

8

3

12

28

Низкий

11

9

6

11

7

8

41

Достаточ

12

7

4

8

7

6

32

Достаточ

13

3

-6

6

2

4

9

Низкий

14

4

-1

8

1

5

17

Низкий

15

6

4

9

5

8

32

Низкий

16

5

2

8

4

7

26

Низкий

17

4

-3

6

3

5

15

Низкий

18

12

6

12

6

7

43

Достаточ

19

4

-5

8

4

6

17

Низкий

20

6

1

5

4

6

22

Низкий

21

5

-2

8

3

6

20

Низкий

22

9

5

8

10

8

40

Достаточ

23

8

5

11

11

8

43

Достаточ

24

4

-4

9

4

5

18

Низкий

25

5

3

7

4

7

26

Низкий

26

6

-2

7

4

5

20

Низкий

Среднее

6,19

0,46

8,38

5,08

6,73

26,85

Низкий

Дисп

7,52

14,18

4,33

9,59

3,64

110,78

Приложение 6.3. Достоверность средних значений в ЭГ и КГ по тесту «Эмоциональный интеллект» до эксперимента

Шкалы

ЭГ констатирующий срез

КГ констатирующий срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Эмоциональная осведомленность

6,19

7,52

6,33

3,31

0,22

Управление своими эмоциями

0,46

14,18

1,15

8,44

0,74

Самомотивация

8,38

4,33

7,41

3,25

1,83

Эмпатия

5,08

9,59

6,63

6,17

2,01

Распозн. эмоций

6,73

3,64

6,44

2,80

0,58

Интегративный уровень

26,85

110,78

27,97

52,65

0,45

Приложение 7.

Эмпирические данные теста на креативность на констатирующем этапе эксперимента

Приложение 7.1. Эмпирические данные креативно-волевых способностей в КГ на констатирующем этапе эксперимента

Испытуе

мые

Любозна

тельность

Воображе

ние

Сложность

Склонность к риску

Сумма

Уровни развития качеств

1

12

8

12

10

42

Достаточ

2

14

8

16

18

56

Средний

3

17

13

17

19

66

Средний

4

18

12

12

14

56

Средний

5

16

8

12

14

50

Средний

6

15

11

11

11

48

Достаточ

7

22

14

18

24

78

Высокий

8

22

16

18

16

72

Средний

9

15

11

15

17

58

Средний

10

14

8

14

14

50

Средний

11

15

11

11

13

50

Средний

12

16

10

14

18

58

Средний

13

18

14

14

14

60

Средний

14

16

8

14

14

52

Средний

15

18

12

16

18

64

Средний

16

16

10

14

18

58

Средний

17

21

15

19

21

76

Высокий

18

23

13

17

17

70

Средний

19

17

11

15

17

60

Средний

20

15

9

15

17

56

Средний

21

15

11

17

17

60

Средний

22

20

14

16

18

68

Средний

23

18

14

16

18

66

Средний

24

13

9

13

13

48

Достаточ

25

18

14

16

20

68

Средний

26

18

14

16

18

66

Средний

27

19

11

19

19

68

Средний

Среднее

17,42

11,67

15,08

16,67

60,15

Дисп

7,84

5,95

5,23

9,49

83,67

Приложение 7.2. Эмпирические данные креативно-волевых способностей в ЭГ на констатирующем этапе

Испытуе

мые

Любозна

тельность

Воображе

ние

Сложность

Склонность к риску

Сумма

Уровни развития качеств

1

16

10

18

18

62

Средний

2

21

23

23

25

92

Высокий

3

16

8

12

14

50

Средний

4

12

14

12

8

46

Достаточ

5

14

8

10

12

44

Достаточ

6

16

8

12

14

50

Средний

7

16

16

18

18

68

Средний

8

12

12

14

14

52

Средний

9

17

15

19

19

70

Средний

10

16

16

18

20

70

Средний

11

18

24

20

24

86

Высокий

12

11

15

11

13

50

Средний

13

12

10

8

8

38

Достаточ

14

16

12

12

14

54

Средний

15

15

13

17

21

66

Средний

16

19

17

17

19

72

Средний

17

14

8

12

12

46

Достаточ

18

24

16

16

22

78

Высокий

19

18

14

14

12

58

Средний

20

16

10

14

16

56

Средний

21

15

11

11

13

50

Средний

22

17

15

15

17

64

Средний

23

24

16

18

18

76

Высокий

24

15

13

17

15

60

Средний

25

21

15

17

19

72

Средний

26

19

13

13

13

58

Средний

Среднее

16,54

13,54

14,92

16,08

61,08

Дисп

11,30

16,65

12,63

19,27

180,55

Приложение 7.3. Достоверность средних значений креативно-волевых способностей в ЭГ и КГ до эксперимента

Шкалы

ЭГ констатирующий срез

КГ констатирующий срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Любознательность

16,54

11,30

17,42

7,84

1,03

Воображение

13,54

16,65

11,67

5,95

2,02

Сложность

14,92

12,63

15,08

5,23

0,19

Склонность к риску

16,08

19,27

16,67

9,49

0,56

Сумма

61,08

180,55

60,15

83,67

0,29

Приложение 8.

Эмпирические данные когнитивного среза на контрольном этапе эксперимента

Приложение 8.1. Эмпирические данные когнитивного среза в КГ на контрольном этапе

Испыту-е

1 раздел

2 раздел

3 раздел

4 раздел

5 раздел

№

1

2

1

2

1

2 

1

2 

1

2 

сумма

уровни

1

6

6

6

5

7

6

6

5

7

5

59

Средний

2

4

3

5

4

5

4

5

3

3

3

39

Достаточн

3

2

3

2

2

2

2

2

3

3

2

23

Низкий

4

3

2

2

2

3

3

2

3

3

1

24

Низкий

5

6

4

6

5

5

5

6

5

6

6

54

Средний

6

9

8

9

8

8

7

8

7

8

7

79

Высокий

7

7

6

6

5

7

6

7

5

6

5

60

Средний

8

4

3

5

3

5

4

3

3

3

2

35

Достаточн

9

4

3

6

4

4

3

4

4

3

3

38

Достаточн

10

4

3

5

3

5

4

5

5

5

3

42

Достаточн

11

6

5

6

5

7

6

7

6

5

4

57

Средний

12

4

2

4

2

3

3

3

2

3

2

28

Достаточн

13

4

3

4

4

4

3

3

3

4

3

35

Достаточн

14

2

1

3

2

3

3

2

2

2

2

22

Низкий

15

7

6

6

7

7

5

7

6

7

5

63

Средний

16

6

5

5

5

7

6

7

6

7

5

59

Средний

17

4

3

6

5

6

4

7

5

5

4

49

Достаточн

18

5

3

6

4

5

5

4

5

5

4

46

Достаточн

19

5

5

6

4

7

5

5

4

4

4

49

Достаточн

20

2

2

3

3

3

2

3

2

2

2

24

Низкий

21

4

4

4

4

6

4

5

4

5

3

43

Средний

22

7

5

6

4

7

6

6

5

5

5

56

Средний

23

8

7

7

5

8

6

8

7

7

6

69

Средний

24

6

4

7

5

5

4

5

3

3

3

45

Достаточн

25

3

2

2

2

3

2

3

2

2

1

22

Низкий

26

8

6

7

5

8

7

7

6

7

6

67

Средний

27

9

8

9

7

8

7

8

8

8

7

79

Высокий

Среднее

46,89

Дисп

292,56

Приложение 8.2. Эмпирические данные когнитивного среза в ЭГ на контрольном этапе

Испытуемые

1 раздел

2 раздел

3 раздел

4 раздел

5 раздел

№

1

2

1

2

1

2

1

2

1

2

сумма

уровни

1

7

5

5

6

7

7

6

8

6

5

62

Достаточн

2

6

7

8

8

8

9

8

9

8

7

78

Достаточн

3

9

8

9

8

8

9

10

9

9

9

88

Средний

4

5

6

7

7

7

7

6

7

6

6

64

Низкий

5

6

5

7

7

8

6

8

7

8

8

70

Средний

6

5

6

7

7

7

8

9

7

6

7

69

Достаточн

7

8

7

8

8

9

7

10

8

8

8

81

Средний

8

3

2

2

3

2

3

2

2

2

3

24

Низкий

9

6

8

7

8

6

7

8

9

6

8

73

Достаточн

10

8

8

9

9

8

10

10

9

8

8

87

Средний

11

10

9

9

9

9

10

10

8

9

8

91

Высокий

12

7

6

4

8

9

7

8

9

6

7

71

Достаточн

13

4

5

5

7

5

6

5

5

3

4

49

Низкий

14

6

7

8

8

7

8

8

6

6

7

71

Низкий

15

6

7

7

7

6

8

7

8

7

8

71

Достаточн

16

8

8

8

7

8

9

10

9

8

7

82

Средний

17

7

6

7

7

5

7

7

7

6

5

64

Низкий

18

9

9

10

9

10

9

9

9

9

9

92

Высокий

19

8

8

7

8

8

7

7

9

8

9

79

Средний

20

6

5

6

7

6

5

5

5

5

5

55

Достаточн

21

5

4

4

4

5

6

5

7

6

3

49

Низкий

22

8

7

8

8

9

8

10

9

8

8

83

Средний

23

9

9

10

10

9

8

8

9

8

9

89

Средний

24

5

6

7

6

4

5

4

4

4

4

49

Низкий

25

8

7

8

9

9

10

10

9

8

8

86

Средний

26

5

4

4

6

6

7

5

7

6

7

57

Достаточн

Среднее

70,54

Дисп

268,34

Приложение 8.3. Достоверность средних значений в КГ и ЭГ когнитивного среза на контрольном этапе эксперимента

КГконтрольный срез

ЭГконтрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

46,89

292,56

70,54

268,34

5,14

Приложение 8.4. Достоверность средних значений в КГ когнитивного среза до и после эксперимента

КГконстатирующий срез

КГконтрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

43,04

244,58

46,89

292,56

0,86

Приложение 8.5. Достоверность средних значений в ЭГ когнитивного среза до и после эксперимента

ЭГконстатирующий срез

ЭГконтрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

43,35

292,80

70,54

268,34

5,85

Приложение 9.

Эмпирические данные деятельностно-практического среза на контрольном этапе эксперимента

Приложение 9.1. Эмпирические данные деятельностно-практического среза в КГ на контрольном этапе

Испыту-е

Вопл. худ. задач

Вокальные навыки 

Самостоят. работа

№

Муз.

Арт

дикция

вок техн.

звуковеден

дыхание

разбор

чт с листа

Худож.

Техн.

сумма

уровни

1

7

7

7

7

7

7

6

7

7

6

68

Средний

2

4

4

5

4

5

4

5

4

4

4

43

Достаточ

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

30

Достаточ

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

30

Достаточ

5

7

6

6

7

6

7

6

6

6

6

63

Средний

6

9

9

9

9

8

9

8

8

8

8

85

Высокий

7

7

7

7

7

7

6

7

6

7

6

67

Средний

8

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

50

Достаточ

9

6

5

6

5

5

5

6

5

6

6

55

Средний

10

5

5

5

6

5

5

5

5

5

5

51

Средний

11

6

7

7

7

7

6

7

6

7

7

67

Средний

12

6

6

5

6

6

5

4

6

6

6

56

Средний

13

5

5

5

5

5

5

5

4

5

4

48

Достаточ

14

3

3

4

3

4

3

4

3

4

3

34

Достаточ

15

8

7

7

7

7

7

7

6

7

7

70

Средний

16

7

6

7

7

7

7

7

7

7

6

68

Средний

17

6

5

6

5

6

4

7

5

5

6

55

Средний

18

6

5

6

5

6

5

5

5

5

5

53

Средний

19

7

6

7

7

7

6

7

7

7

6

67

Средний

20

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

33

Достаточ

21

6

5

5

5

6

4

5

5

5

5

51

Средний

22

7

7

6

7

7

6

6

5

5

5

61

Средний

23

8

7

7

6

8

7

8

7

7

7

72

Средний

24

6

4

7

5

5

4

5

4

4

4

48

Достаточ

25

5

4

5

5

4

4

4

4

4

4

43

Достаточ

26

8

7

7

7

8

7

7

7

7

7

72

Средний

27

9

8

9

8

8

8

8

8

8

8

82

Высокий

Средн

56,37

Дисп

225,93

Приложение 9.2. Эмпирические данные деятельностно-практического среза в ЭГ на контрольном этапе

Испы

ту-е

Воплхуд. задач

Вокальные навыки 

Самостоят. работа

№

музыкальность

артистизм

дикция

вок техника

звукоизвлечение

дыхание

разбор

читка с листа

художественн

техническое

сумма

сумма

1

7

7

7

8

7

7

7

8

7

7

72

Средний

2

8

8

8

8

8

9

8

9

8

7

81

Высокий

3

9

9

9

9

9

9

10

9

9

9

91

Высокий

4

6

7

8

8

8

8

8

7

7

7

74

Средний

5

7

8

7

8

8

8

8

8

8

8

78

Высокий

6

7

8

7

7

7

8

8

7

7

7

73

Средний

7

9

9

9

9

9

8

9

8

8

8

86

Высокий

8

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

39

Достаточ

9

7

6

7

7

6

7

7

7

6

7

67

Средний

10

8

8

7

7

6

6

7

7

8

8

72

Средний

11

10

9

9

9

9

9

9

8

9

8

89

Высокий

12

7

7

7

7

7

7

7

7

7

7

70

Средний

13

6

6

6

7

6

6

5

5

4

4

55

Средний

14

8

8

8

8

7

8

8

6

6

7

74

Средний

15

7

7

7

7

6

6

7

6

6

6

65

Средний

16

8

8

8

7

8

7

6

6

6

6

70

Средний

17

7

7

7

7

8

7

8

8

7

7

73

Средний

18

9

9

9

9

9

9

9

9

9

9

90

Высокий

19

7

7

7

7

6

6

6

6

6

6

64

Средний

20

6

6

6

6

5

5

5

5

5

5

54

Средний

21

7

7

7

7

7

6

7

7

6

6

67

Средний

22

8

7

8

8

7

8

7

7

7

7

74

Средний

23

9

9

9

9

9

8

8

9

8

9

87

Высокий

24

8

8

7

7

7

7

6

6

6

6

68

Средний

25

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

80

Высокий

26

7

7

7

7

6

7

6

7

6

7

67

Средний

Среднее

72,30

Дисп

140,06

Приложение 9.3. Достоверность средних значений в КГ и ЭГ деятельностно-практического среза на контрольном этапе эксперимента

КГконтрольный срез

ЭГконтрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

56,37

225,93

72,30

140,06

4,30

Приложение 9.4. Достоверность средних значений в КГ деятельностно-практического среза до и после эксперимента

КГконстатирующий срез

КГконтрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

44,37

203,24

56,37

225,93

3,01

Приложение 9.5. Достоверность средних значений в ЭГ деятельностно-практического среза до и после эксперимента

ЭГконстатирующий срез

ЭГконтрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

44,81

220,40

72,30

140,06

7,39

Приложение 10.

Эмпирические данные теста «Эмоциональный интеллект» на контрольном этапе эксперимента

Приложение 10.1. Эмпирические данные теста «Эмоциональный интеллект» в КГ контрольном этапе

Испытуе

мые

Эмоцион осведомл

Управл-е эмоц

Самомотивация

Эмпатия

Распознавание эмоций

Интегративный уровень

Уровни

1

9

4

7

11

10

41

Достаточ

2

12

7

15

13

14

61

Средний

3

9

5

6

8

9

37

Достаточ

4

7

2

8

6

7

30

Достаточ

5

4

0

4

6

6

20

Низкий

6

5

2

5

4

6

22

Низкий

7

6

3

7

9

6

31

Достаточ

8

7

0

8

7

7

29

Низкий

9

10

4

11

7

11

43

Достаточ

10

9

10

9

13

5

46

Достаточ

11

9

2

7

6

7

31

Достаточ

12

8

5

6

6

7

32

Достаточ

13

7

1

7

8

8

31

Достаточ

14

12

7

11

7

11

48

Достаточ

15

4

2

8

1

7

22

Низкий

16

5

1

10

8

5

29

Достаточ

17

4

-1

7

4

5

19

Низкий

18

8

4

11

6

7

36

Достаточ

19

9

3

8

4

7

31

Достаточ

20

7

2

6

7

7

29

Достаточ

21

8

4

7

7

8

34

Достаточ

22

7

1

8

7

7

30

Достаточ

23

8

6

8

5

7

34

Достаточ

24

8

2

12

8

8

38

Достаточ

25

6

3

7

8

6

30

Достаточ

26

6

1

8

7

5

27

Достаточ

27

7

0

7

7

7

28

Достаточ

Среднее

7,44

2,97

8,07

7,04

7,41

32,93

Низкий

Дисп

4,49

6,43

5,46

6,50

4,33

82,84

Приложение 10.2. Эмпиричекие данные теста «Эмоциональный интеллект» в ЭГ на конрольном этапе

Испытуе

мые

Эмоцион осведомл

Управл-е эмоциями

Самомотивация

Эмпатия

Распознавание эмоций

Интегративный уровень

Уровни

1

18

12

16

11

13

70

Высокий

2

12

4

11

13

11

51

Средний

3

9

4

10

8

9

40

Достаточ

4

8

6

12

7

9

42

Достаточ

5

7

1

12

12

11

43

Достаточ

6

11

9

12

12

13

57

Средний

7

9

6

11

6

11

43

Достаточ

8

7

1

7

2

7

24

Низкий

9

17

12

14

11

16

70

Высокий

10

14

2

11

7

11

45

Достаточ

11

12

7

16

7

9

51

Средний

12

18

11

15

4

7

55

Средний

13

8

-1

7

5

7

26

Достаточ

14

13

6

11

11

7

48

Достаточ

15

15

7

14

9

11

56

Средний

16

14

2

7

15

15

53

Средний

17

11

3

12

5

9

40

Достаточ

18

18

9

17

11

16

71

Высокий

19

8

3

8

5

11

35

Достаточ

20

11

7

15

8

11

52

Средний

21

11

3

12

9

11

46

Достаточ

22

16

9

16

11

13

65

Средний

23

15

8

16

11

11

61

Средний

24

7

-1

9

11

9

35

Достаточ

25

7

5

7

7

7

33

Достаточ

26

12

5

15

11

11

54

Средний

Среднее

11,85

5,39

12,04

8,81

10,62

48,69

Средний

Дисп

13,82

13,53

10,28

10,01

6,97

163,27

Приложение 10.3. Достоверность средних значений в ЭГ и КГ на контрольном этапе эксперимента

Шкалы

ЭГ контрольный срез

КГ контрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Эмоциональная осведомленность

11,85

13,82

7,44

4,49

5,27

Управление своими эмоциями

5,39

13,53

2,97

6,43

2,78

Самомотивация

12,04

10,28

8,07

5,46

5,13

Эмпатия

8,81

10,01

7,04

6,50

2,24

Распознавание эмоций

10,62

6,97

7,41

4,33

4,90

Интегративный

48,69

163,27

32,93

82,84

5,16

Приложение 10.4. Достоверность средних значений в ЭГ до и после эксперимента

Шкалы

ЭГ констатирующий срез

ЭГ контрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Эмоциональная осведомленность

6,19

7,52

11,85

13,82

6,24

Управление своими эмоциями

0,46

14,18

5,39

13,53

4,77

Самомотивация

8,38

4,33

12,04

10,28

4,88

Эмпатия

5,08

9,59

8,81

10,01

4,30

Распознавание эмоций

6,73

3,64

10,62

6,97

6,08

Интегративный уровень

26,85

110,78

48,69

163,27

6,73

Приложение 10.5. Достоверность средних значений в КГ до и после эксперимента

Шкалы

КГ констатирующий срез

КГ контрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Эмоциональная осведомленность

6,33

3,31

7,44

4,49

2,07

Управление своими эмоциями

1,15

8,44

2,97

6,43

2,45

Самомотивация

7,41

3,25

8,07

5,46

1,18

Эмпатия

6,63

6,17

7,04

6,50

0,59

Распознавание эмоций

6,44

2,80

7,41

4,33

1,87

Интегративный уровень

27,97

52,65

32,93

82,84

2,22

Приложение 11.

Эмпирические данные теста на креативность на контрольном этапе эксперимента

Приложение 11.1. Эмпирические данные креативно-волевых способностей в КГ на контрольном этапе эксперимента

Испытуемые

Любозна

тель

ность

Воображе

ние

Сложность

Склонность к риску

Сумма

Уровни развития качеств

1

12

12

14

12

50

Средний

2

14

12

17

18

61

Средний

3

19

15

21

23

78

Высокий

4

18

14

12

14

58

Средний

5

16

10

12

14

52

Средний

6

15

12

11

13

51

Средний

7

22

14

18

24

78

Высокий

8

27

16

21

19

83

Высокий

9

15

13

15

17

60

Средний

10

15

17

13

14

59

Средний

11

16

14

17

17

64

Средний

12

16

13

14

18

61

Средний

13

18

15

14

14

61

Средний

14

16

12

14

14

56

Средний

15

18

12

16

18

64

Средний

16

16

14

14

18

62

Средний

17

21

15

19

21

76

Высокий

18

23

15

17

17

72

Средний

19

20

13

15

17

65

Средний

20

15

11

15

17

58

Средний

21

17

13

12

19

61

Средний

22

20

12

16

18

66

Средний

23

18

14

15

18

65

Средний

24

14

11

14

16

55

Средний

25

21

16

16

20

73

Средний

26

18

14

16

18

66

Средний

27

19

13

19

19

70

Средний

Среднее

18,08

13,46

15,21

17,25

63,89

Дисп

10,51

2,87

0,19

0,72

72,87

Приложение 11.2. Эмпирические данные креативно-волевых способностей в ЭГ на контрольном этапе

Испытуе

мые

Любозна

тель

ность

Воображе

ние

Сложность

Склонность к риску

Сумма

Уровни развития качеств

1

18

18

22

24

82

Высокий

2

21

23

23

25

92

Высокий

3

30

26

34

34

124

Высокий

4

14

18

12

12

56

Средний

5

14

12

10

12

48

Средний

6

16

16

12

14

58

Средний

7

33

19

25

23

100

Высокий

8

12

16

14

14

56

Средний

9

17

19

19

19

74

Средний

10

19

17

19

21

76

Высокий

11

27

30

29

29

115

Высокий

12

17

15

13

15

60

Средний

13

12

10

12

12

46

Достаточ

14

17

15

13

19

64

Средний

15

16

18

18

20

72

Средний

16

21

17

19

21

78

Высокий

17

17

15

21

21

74

Средний

18

28

30

29

27

114

Высокий

19

23

19

24

23

89

Высокий

20

16

18

18

17

69

Средний

21

24

18

16

17

75

Высокий

22

23

21

23

23

90

Высокий

23

24

16

18

18

76

Высокий

24

18

21

22

19

80

Высокий

25

21

23

25

19

88

Высокий

26

19

17

19

21

76

Высокий

Среднее

19,88

18,74

19,58

19,97

78,16

Дисп

29,15

22,04

36,17

28,52

393,10

Приложение 11.3. Достоверность средних значений в ЭГ и КГ после эксперимента

Шкалы

ЭГ контрольный срез

КГ контрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Любознательность

19,88

29,15

18,08

10,51

1,47

Воображение

18,74

22,04

13,46

2,87

5,40

Сложность

19,58

36,17

15,21

0,19

3,41

Склонность к риску

19,97

28,52

17,25

0,72

2,29

Сумма

78,16

393,10

63,89

72,87

3,38

Приложение 11.4. Достоверность средних значений в ЭГ до и после эксперимента

Шкалы

ЭГ констатирующий срез

ЭГ контрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Любознательность

16,54

11,30

19,88

29,15

2,68

Воображение

13,54

16,65

18,74

22,04

4,26

Сложность

14,92

12,63

19,58

36,17

3,40

Склонность к риску

16,08

19,27

19,97

28,52

2,87

Сумма

61,08

180,55

78,16

393,10

3,64

Приложение 11.5. Достоверность средних значений в КГ до и после эксперимента

Шкалы

КГ констатирующий срез

КГ контрольный срез

t-критерий

Среднее

Дисперсия

Среднее

Дисперсия

Любознательность

17,42

7,84

18,08

10,51

0,81

Воображение

11,67

5,95

13,46

2,87

3,14

Сложность

15,08

5,23

15,21

0,19

0,19

Склонность к риску

16,67

9,49

17,25

0,72

0,72

Сумма

60,15

83,67

63,89

72,87

1,55

Приложение 12.

АНКЕТА

Уважаемый студент! Просим ответить на ряд вопросов.

1. Какое музыкальное образование Вы получили до поступления на отделение искусств КФУ?

___________________________________________________________

2. Имеется ли у Вас опыт вокально-исполнительской деятельности?

___________________________________________________________

3.Обучались ли Вы искусству пения до поступления в КФУ? Если да, то где?

____________________________________________________________

4. Какую музыку Вы предпочитаете?

____________________________________________________________

5. Какую музыку слушают в Вашей семье?

____________________________________________________________

6. Какие концерты Вы предпочитаете посещать?

____________________________________________________________

7. Знакомы ли Вы с татарскими певческими традициями?

____________________________________________________________

8. Назовите жанры татарской вокальной музыки.

_______________________________________________________________

9. Назовите имена татарских певцов.

____________________________________________________________

10. Возникала ли у Вас необходимость использования татарских певческих традиций в период педагогической практики в школе?

_______________________________________________________________

11. Что хотели бы Вы изучать в области вокального искусства из татарских певческих традиций?

___________________________________________________________

Спасибо!

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности