1. Мета заняття:

• систематизувати та проаналізувати види порушень фізіологічних функцій організму та принципи їх корекції шляхом впливу на аферентну іннервацію;

• вміти обґрунтовувати вибір оптимального лікарського засобу при конкретній патології.

• набути навички прописування у вигляді рецептів препаратів, включених до даної теми;

2. Конкретні цільові завдання:

2.1. Студент повинен знати:

1) основні шляхи фармакологічної корекції (впливу) порушень функції аферентної нервової системи;

2) класифікацію та механізм дії засобів, що впливають на аферентні нервові закінчення;

3) інтерпретувати показання до застосування лікарських засобів відповідно знань фармакодинаміки;

4) оцінювати співвідношення користь/ризик при застосуванні лікарських засобів, що впливають на аферентну нервову систему;

5) аналізувати можливість виникнення побічних ефектів лікарських засобів з метою їх запобігання.

2.2. Студент повинен вміти:

1) створювати алгоритм допомоги пацієнтам при порушенні функції аферентної іннервації;

2) вміти виписувати та аналізувати рецепти на препарати, що впливають на функції периферичної нервової системи.

3.Теоретичні запитання:

1. В’яжучі лікарські засоби. Класифікація. Механізм протизапальної та припікаючої дії. Використання у медичній практики при захворюваннях травного тракту, слизових та шкірних покровів (таніну, вісмуту нітрату основного, трави звіробою, листя шавлії, квіток ромашки).

2. Обволікаючі лікарські засоби. Загальна характеристика обволікаючих засобів, механізм дії, показання до призначення.

2. Адсорбенти. Класифікація, механізм дії, показання до призначення (вугілля активоване, ентеросгель).

3. Подразнювальні засоби. Механізм дії. Показання до призначення (розчин аміаку, ментол, гірчиця, олія терпентинова).

4. Місцеві анестетики. Класифікація по хімічній структурі та по використанню при різних видах анестезії. Види анестезії.

5. Механізм дії, особливості фармакокінетики складних ефірів (новокаїн, бензокаїн) та замісних амідів (артикаїн, лідокаїн, бупівакаїн, тримекаїн,).

6. Порівняльна характеристика місцевих анестетиків та комбінованих препаратів на їх основі. Показання до використання. Мета та можливості комбінування з адреноміметиками.

4. Література:

1. Чекман І. С., Горчакова Н. О., Казак Л. І. та ін. Фармакологія.– Вінниця: “ Нова книга ” 2011.- 784 с.

2. Скакун М.П., Посохова К.А. Фармакологія. – 2003. – 740 с.

3. Мамчур В.И. Алгоритмы фармакологии (уч.-мет. пос.). – Днепрпетровск: «Днепр-Val». – 2011. – 223 с.

4. Харкевич Д.А. Фармакология.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 736 с.

5. Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 2005. – 1200 с.

6. Конспект лекцій по фармакології.

ПЕРЕЛІК ПРЕПАРАТІВ ДЛЯ ОБОВ’ЯЗКОВОГО ВИВЧЕННЯ

1. танін

2. вікалін

3. трава звіробою

4. листя шавлії

5. квіти ромашки

6. новокаїн

7. бензокаїн

8. артикаїн*

9. бупівакаїн

10. лідокаїн*

11. вугілля активоване

12. розчин аміаку

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

Заповніть таблицю:

Препарат (міжнародна назва, доза та форма випуску	Рецепт	Основні показання до призначення

САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА

Дайте розгорнуту фармакологічну характеристику лідокаїну та артикаїну

Препарат	Механізм дії. Особливості фармакодинаміки та фармакокінетики	Основні показання до призначення	Побічні ефекти та протипоказання. Заходи первинної допомоги.

Дайте відповідь на запитання: