3. Розподіл балів з дисципліни та критерії оцінювання знань студентів за різними формами контролю

І. РОЗПОДІЛ БАЛІВ З ДИСЦИПЛІНИ

Контроль знань студентів з дисципліни «Історія української культури» здійснюється у таких формах:

1. Поточний, модульний контроль знань;

2. Підсумковий контроль знань у формі екзамену;

3. Загальний підсумковий контроль за результатами суми балів поточного, модульного та підсумкового контролів.

1. Поточний, модульний контроль знань студентів здійснюється в таких формах:

А) контроль знань на семінарських заняттях (усне та письмове опитування, доповіді, результати виконання СРС та ІДЗ);

Б) контроль знань за результатами написання модульної контрольної роботи після вивчення змістового модуля.

Мета поточного та модульного контролю знань - забезпечення зворотного зв’язку між викладачами та студентами у процесі навчання, управління навчальною мотивацією студента.

Інформація, одержана при поточному контролі, використовується як викладачем – для коригування методів і засобів навчання, так і студентами – для активізації самостійної роботи.

Поточний контроль знань студентів на семінарських заняттях проводиться у формі усного або письмового опитування, виступів студентів при обговоренні питань, оцінювання за результатами дискусії при обговоренні проблем та доповідей а також у формі тестування. До того ж, на семінарських заняттях контролюється та оцінюється виконання студентами письмової самостійної роботи.

Наприкінці вивчення змістового модуля проводиться модульна контрольна робота, метою якої є комплексна перевірка розуміння студентом програмного матеріалу з модуля в цілому, здатності творчого використання накопичених знань, уміння сформувати адекватне розуміння певної проблеми навчальної дисципліни тощо.

Індивідуальна робота студентів (ІДЗ). Оцінка виставляється за результатами підготовки доповіді та виступу з нею під час семінарського заняття або занять з індивідуальної роботи.

Таблиця 1. Розподіл балів поточного та модульного контролю з дисципліни «Історія української культури».

Об‘єкти контролю	Максимальна кількість балів
Робота на семінарських заняттях та виконання СРС (середньозважений бал)	20
Виконання модульної контрольної роботи	20
Індивідуальна робота студентів	10
Всього	50

Підсумкова кількість балів поточного та модульного контролю є сумою балів, набраних студентом за результатами роботи на семінарських заняттях, виконання СРС (середньозважений бал), індивідуальної роботи студентів (ІДЗ) та виконання модульної контрольної роботи. Ця сума фіксується у відомостях модульного контролю знань, як загальний бал за модуль, з переведенням до національної шкали оцінювання (див. таблицю 2).

Таблиця 2. Умови переведення даних 50-бальної шкали оцінювання з дисципліни «Історія української культури» до національної шкали.

Загальний бал з дисципліни «Історія української культури»	Оцінка за національною шкалою
46-50	5
36-45	4
26-35	3
0-25	2

Контроль знань за результатами написання модульної контрольної роботи.

На останньому семінарському занятті з дисципліни «Історія української культури» студенти пишуть модульну контрольну роботу (МКР), яка включає 2 теоретичних завдання проблемно-пошукового характеру та 10 тестових завдань.

У таблиці 3 наводиться розподіл максимальної кількості балів за структурними елементами МКР.

Таблиця 3. Розподіл балів з МКР дисципліни «Історія української культури».

Об’єкти контролю	Максимальна кількість балів
1. Теоретичне завдання проблемно-пошукового характеру.	5
2.Теоретичне завдання проблемно-пошукового характеру.	5
3.Тестові завдання.	10
Підсумок	20

2. Підсумковий контроль знань студентів на екзамені проводиться у письмовій формі в обсязі навчального матеріалу, визначеного програмою, і в терміни, встановлені навчальним планом. Завдання екзамену включають 3 теоретичні питання проблемно-пошукового характеру та 20 тестових завдань.

У таблиці 4 наводиться розподіл максимальної кількості балів за структурними елементами екзаменаційної роботи.

Таблиця 4. Розподіл балів екзаменаційної роботи з дисципліни «Історія української культури».

Об’єкти контролю	Максимальна кількість балів
1. Теоретичне завдання проблемно-пошукового характеру.	10
2.Теоретичне завдання проблемно-пошукового характеру.	10
3. Теоретичне завдання проблемно-пошукового характеру.	10
4. Тестові завдання	20
Підсумок	50

3. Загальний підсумковий контроль здійснюється за результатами суми балів поточного, модульного та підсумкового (у формі екзамену) контролю.

Максимально можлива кількість балів та їхній розподіл відображені у таблиці 5.

Таблиця 5. Розподіл балів з дисципліни «Історія української культури».

Об’єкти контролю	Максимальна кількість балів
поточний, модульний контроль	50
екзамен	50
підсумок	100

Після проведення іспиту підраховується загальна сума набраних студентом балів (підсумок) з подальшим переведенням до шкали ECTS та національної 5-бальної шкали з фіксацією в нормативних документах. Умови переведення балів наводяться в таблиці 6.

Таблиця 6. Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну шкалу та шкалу ECTS.

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за шкалою УБС (100-бальною)	Оцінка за національною шкалою
A	91-100	5 (відмінно)
B	81-90	4 (добре)
C	71-80
D	61-70	3 (задовільно)
E	51-60
FX	21-50	2 (незадовільно) з можливістю повторного перескладання
F	0-20	2 (незадовільно) з обов‘язковим перескладанням