3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры (1)

Общая трудоемкость курса

72

72

Аудиторные занятия

48

48

Лекции (Л)

32

32

Семинарские занятия (СР)

16

16

Самостоятельная работа

24

24

Вид учебной работы

Очная

ФП

№№ семестров

1

Аудиторные занятия:

48

Лекции

32

Практические и семинарские занятия

16

Лабораторные работы (лабораторный практикум)

нет

Самостоятельная работа

24

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

96

Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, №№ семинаров

Тесты №№ 1, 2 - 1 сем.;

Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров

Экзамен - 1

№ п/п

Наименование разделов и тем.

Всего часов в трудоем-

кости

В том числе аудиторных

Самостоятельная работа

Всего

часов

Лекции

Семин.

занятия

Лабор.

занятия

1

Педагогика как наука, ее объект

10

6

4

2

4

2

Образование как общественное явление и педагогический процесс

8

6

4

2

2

3

Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства

6

4

4

2

4

Взаимосвязь педагогической науки и практики

8

4

2

2

4

5

Связь педагогики с другими науками

6

4

2

2

2

6

Методология педагогики

8

6

4

2

2

7

Методологическая культура учителя

6

4

2

2

2

8

Научное исследование в педагогике, его основные характеристики

8

6

4

2

2

9

Методы и логика педагогического исследования

12

8

6

2

4

ИТОГО

72

48

32

16

24