- •Глава 1. «Возрастная анатомия и физиология как дисциплина: содержание, связь с медико-биологическими и психолого-педагогическими дисциплинами».
- •Глава 2. «Рост и развитие организма».
- •Период созревания.
- •Глава 3. Нервная система
- •Строение нервной системы
- •Физиологические свойства нервной ткани.
- •На основе функциональных особенностей нервной системы:
- •Развитие нервной системы.
- •Центральная нервная система. Спинной мозг.
- •Головной мозг.
- •Промежуточный мозг.
- •2. Мозжечок.
- •Большие полушария головного мозга.
- •3.4 Основные доли, борозды и извилины больших полушарий головного мозга.
- •Оболочки спинного и головного мозга.
- •Развитие центральной нервной системы.
- •Вегетативная (автономная) нервная система
- •Глава 4. «Нейрофизиологические основы высшей нервной деятельности».
- •Концептуальные основы рефлекторной теории.
- •1. Рефлекторная теория. Отличительные характеристики рефлексов:
- •Условия образования условных рефлексов.
- •Механизм замыкания условных связей.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Ориентировочный рефлекс.
- •Безусловное и условное торможение условных рефлексов.
- •Безусловное (внешнее) торможение.
- •Условное (внутреннее) торможение.
- •Физиологические механизмы сна.
- •Физиологические механизмы памяти.
- •Физиологические механизмы внимания.
- •Физиологические основы речи
- •Аналитико-синтетическая деятельность мозга.
- •Динамический стереотип.
- •Типологические особенности высшей нервной деятельности.
- •Межполушарная асимметрия и психическая деятельность.
- •Психофизиологические основы поведения человека.
- •2.Теория системной деятельности мозга
- •Структура функциональной системы.
- •Афферентный синтез .
- •Теория отражения
- •Глава 5. «Учение об анализаторах»
- •Кожный анализатор
- •Обонятельный анализатор
- •Вкусовой анализатор
- •Двигательный анализатор
- •Вестибулярный анализатор
- •Слуховой анализатор
- •Зрительный анализатор
- •Глава 6. «Опорно-двигательный аппарат»
- •Строение кости
- •Строение сустава
- •Рост и развитие кости.
- •Строение скелета человека
- •Скелет головы
- •Скелет туловища
- •Скелет конечностей
- •Скелетные мышцы
- •Глава 7. «Железы внутренней секреции»
- •Гипофиз
- •Щитовидная железа.
- •Паращитовидные железы.
- •Надпочечники.
- •Вилочковая железа.
- •Шишковидное тело (эпифиз мозга).
- •Поджелудочная железа.
- •Половые железы.
- •Глава 8. «Внутренняя среда организма»
- •Тромбоциты.
- •1. Свертываемость крови.
- •2. Группы крови. Переливание крови.
- •Иммунитет.
- •Сердечнососудистая система.
- •Нервная и гуморальная регуляция.
- •Лимфатическая система
- •Глава 9. «Система органов дыхания»
- •Строение органов дыхания.
- •1.Воздухоносные пути.
- •Механизм вдоха и выдоха.
- •Жизненная емкость легких.
- •Газообмен в легких.
- •Транспорт газов кровью.
- •Регуляция дыхания.
- •Глава 10. «Пищеварительная система»
- •Строение органов пищеварения.
- •Глава 11. «Обмен веществ и энергии в организме»
- •Нервная регуляция обмена веществ.
- •Терморегуляция.
- •Глава 12. «Органы выделения»
- •Мочевыделительная система
- •Механизм мочеобразования.
- •Выведение мочи из почек.
- •Глава 13. «Кожа»
- •Строение кожи
- •Производные кожи
- •Возрастные особенности кожи.
- •Основные литературные источники:
- •Дополнительные литературные источники:
Физиологические механизмы памяти.
Различают генетическую, иммунологическую и нейрологическую памяти.
Генетическая память - её носителями являются нуклеиновые кислоты.
Иммунологическая память - способность организма после первой встречи с чужеродными телами и веществами узнавать их.
Нейрологическая память – совокупность процессов фиксации, хранения и последующего воспроизведения информации, получаемой организмом в течение всей его жизни.
Кратковременная память – память на только что минувшие события. Основывается на импульсной реверберации в замкнутых нейронных кругах. Перевод информации из кратковременной памяти в долговременную память называется консолидацией энграммы, и связан с образованием структурно-химических изменений, фиксирующих внешнюю ситуацию и отношение к ней самого субъекта.
Долговременная память – формируется на основе синтеза макромолекул – нуклеиновых кислот и белков – и связана с активизацией генетического аппарата нервной клетки. В результате возникают изменения в мембранах нейронов и межнейронных связях: ДНК – синтез РНК – синтез белка – фермент – медиатор – усиленная работа синапсов – активность ДНК (Х.Хиден).
ДНК выступает в качестве хранилища информации.
Оперативная память – актуализированная система следовых процессов, активно использующихся во время организации и выполнения различных видов деятельности и целенаправленного поведения. Оперативная память представляет собой один из компонентов афферентного синтеза в функциональной системе. Извлеченные следы взаимодействуют с обстановочной и пусковой афферентацией для принятия решения и формирования программы действия.
Память обеспечивается функционированием многоуровневой системы мозговых структур. В неё включаются корковые сенсорные зоны, где формируется первичный след сенсорной информации, ассоциативные области, где синтезируется материал для образной и словесно-логической памяти.
В процессе перевода информации из кратковременной памяти в долговременное хранение участвует гиппокамп. При его поражении теряется память о текущих событиях, долговременная память при этом сохраняется.
В формировании эмоциональной памяти ведущая роль принадлежит миндалине, которая обеспечивает быстрое и прочное запечатление эмоционально значимых событий даже после их одноразового появления.
Гиппкамп и миндалина тесно связаны с височной корой, которая рассматривается как «хранилище» долговременной памяти.
В отборе информации для хранения и в актуализации следов (перевода их в оперативную память), необходимых для организации целенаправленного поведения, ведущая роль принадлежит лобным отделам коры, имеющим двусторонние связи со структурами лимбической системы и ретикулярной формации.
Возрастная динамика памяти. Механизмы памяти претерпевают значительные изменения с возрастом. Память, основанная на простом запечатлевании следа – сенсорная память – осуществляется на ранних этапах развития. В дальнейшем формируется образная память. На ранних этапах развития формируется также память в основе которой лежит механизм выработки условного рефлекса. Этот вид памяти является базовым в формировании навыка, простых форм памяти. Относительная простота системы памяти в детском возрасте определяет устойчивость и прочность запоминания в раннем детстве. По мере структурно-функционального созревания коры больших полушарий, развития речевой функции формируется свойственная человеку словесно-логическая память. Человек способен запоминать не только и не столько подробности информации, сколько общие положения.
